幼儿园天气英语教学视频_幼儿关于天气英语课件

2024-06-04 09:00:50

1.四年级关于天气的一的英语绘本怎么做

2.给十岁左右的孩子讲课，用英语，讲天气方面的，怎么导入比较好？谢谢

3.10个表示天气的英语单词？急用！！！！！！！！！！！！！！！！！

hi，以下有两篇关于天气的英语作文，希望对有帮助：

China has many different kinds of climate (气候).In the southern part of China, the temperature changes very little between summer and winter. But the north central states have a very different kind of climate. In those countries , people wear light clothing during the summer, and they need heavy wool or fur clothing in the winter.

In the southwest, the climate is pleasantly warm during the winter, but the smnmer is unpleasantly hot.

In the eastern part of China, summer temperatures are very different from winter temperatures. Smnmers are usually hot, and winters are usually cold. Spring temperatures are comfortably warm, and fall temperatures are pleasantly cool.

Years ago, people in the cold parts of China didn’t often get fresh vegetables and fresh fruits during the winter. Today, however, trucks and trains carry fruits and vegetables very quickly to all parts of China. In this way, Chinese "send their chmates" to people in other states.

中国有很多不同的气候（气候）。在中国的南方，夏天和冬天的气温变化很小。但中北部各州都有一种非常不同的气候。在这些国家，人们在夏天穿淡色的衣服，他们需要大量的羊毛或皮毛在冬天的衣服。

在西南部，在冬天的天气非常暖和，但是夏天不是一般的热。

在中国东部，夏天和冬天的温度很不同。夏天通常很热，冬天通常冷。春天暖和，秋天的气温凉爽。

年前，在中国的冷的部分的人没经常在冬天吃到新鲜的水果和蔬菜。今天，然而，卡车和火车将水果和蔬菜很快到了中国各地。在这种方式中，中国”将自己的

在西南部，在冬天的天气非常暖和，但是夏天不是一般的热。

在中国东部，夏天和冬天的温度很不同。夏天通常很热，冬天通常冷。春天暖和，秋天的气温凉爽。

年前，在中国的冷的部分的人没经常在冬天吃到新鲜的水果和蔬菜。今天，然而，卡车和火车将水果和蔬菜很快到了中国各地。

2:I think we are lucky that we live in China,because we can try different kinds of climates in one year.

spring.the whole year's work depends on a good start in Spring.and in this season,the famers is busy in sowing.but for me,i am not much like this season because it rains a lot.

summer.summer is my most favourite season in the year,because i can go swimming with my sister and enjoy the sunshine.

autumn.autumn is a beautiful season and you can see the fallen leaves on the streets.autumn is a harviest season that you can have lots of fruits to enjoy.

winter.winter is quite cold here,but for our children,we can make snowman with the snow.it is another funny things we can enjoy.

我想，生活在中国是一件很幸运的事，因为我们可以在一年之内尝试到各种气候。

春天，一年之计在于春。在这个季节里，农民们都忙于播种。对于我来时，我不大喜欢这个季节，因为春天经常都会下雨

夏天，夏天是我一年中最喜爱的季节，因为我可以跟我妹妹一起游泳和享受阳光

秋天，秋天是一个美丽的季节，在大街上你可以看到满地的落叶。秋天也是一个丰收的季节，在这个季节里你可以品尝到很多水果。

冬天，这里的冬天有点冷，但是对于我们小孩子来说，我们可以用雪来堆雪人，这也是一件很快乐的事。

四年级关于天气的一的英语绘本怎么做

2020幼儿园英语教案优秀范文五篇模板

在英语学习中要让宝宝参与英语课堂教学活动，充分鼓励加入英语课堂的学习。以下是我整理的幼儿园英语教案范文五篇，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园英语教案范文一

目标：

1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on …进行大胆表达。

2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。

准备：花园场景(花、树、草、小熊、小鸟等)、晴天的标志、雨天的标志

过程：

一、熟悉环境

1、问好：say hello to the teachers./welcome./give you a kiss.

2、Let’s ride in our cars.here we go.( 开到花园前部)

3、Here’s a garden..Is it nice?—very nice/very beautiful.

4、Let me show you around it. Follow me.what’s this?/what do you see?

(渗透what colour is it? 和环境中的flower\bear等打招呼) 5、Now let’s have a rest.sit

down,please.

二、复习各种天气

1、The spring is coming,and the weather is very

changeable. who can tell me what’s the weather like?(出示教具，幼儿说说天气。集体—个别)

2、today　I bring you a piece of music.while enjoying it,let’s guess what’s the weather like. ˉ Listen. 音乐(round round the garden.)

第一遍：猜天气(集体—个别)what’s the　weather like? 第二、三遍：唱歌 (渗透和环境打招呼/fly. Jump. run) ˉ Stop.listen.

音乐(下雨的声音)what’s the weather like? Do you like rainy ?(集体—个别) Some of you say

“yeah.i like it.”some of you say“no .i don’t like it.” But I think little Johnny　doesn’t like rainy day.because he say“rain rain go away…..” It’s rainy,let’s go　home.

三、学习rain on…

1、look, what’s this?—it’s rain.教师演示rain on me. Do

you want to play with the rain?you can say:rain on me. Where is your

shoes?raise your shoes.rain on the shoes. Where is your hands?raise your

hands.rain on the hands.oh, it’s very funny. Rain rain ,fly fly fly. Rain on the

flower/bear.(集体—个别)

2、Do you want to try?everyone can take one.

(轻快的音乐伴奏)幼儿说说rain on

幼儿园英语教案范文二

活动内容：学习生日聚会歌曲及用语、单词

活动目标：

1、学习单词"cake""gift""card"，在实物帮助下理解含义，能较准确地模仿发音，在情景中理解"……for you."的含义。

2、愿意演唱歌曲，体会与同伴共同庆祝的快乐。

活动准备：

排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼物、卡、课件

活动过程：

一、Greeting

1、Teacher and children say "Hello!" "Good morning!"each other.

2、Teacher and children sing《Nice to see you》together.

二、Review

T and C read the rhyme《Horse》.

三、Learn.

1、T and C watch TV of Birthday party."Where is it?""Yes,it's dog's house."T come in the house, "Oh,This is a TV.Let's watch TV,OK?"

2、T and one child show together.

T: "Hello,I'm cat.Today is dog's birthday,I'll go to this party."

T: "Ding-Dong!"

C: "What is it?"

T: "I'm cat."

C: "Come in, please."

T: "Happy birthday,a cake for you,a card for you,a gift for you."

T1: "Thank you."

3、C learn "cake" "gift" "card".

(1)T shows and reads "cake" "gift" "card" one by one,C say with T."What's this?""[keik][gift][ca:d]"

(2)C reads alone. "What's this?" "Yes, here you are."

(3) T shows pictures,C practice together.

(4)Game, "Who is the first?"

4、T shows a picture and reads "A cake for you." C say with T.

四、Game "Birthday party"

1、T show a lot of pictures, "Let's go to party.Who wants to try?"

2、C say with T, One child take a picture.

3、One child and T knock at door practice sentences.

4、C say with T again.A part of C play the game.

五、Song

1、T and C come in the house,say " Happy birthday."to dog.

2、T and C sing《Happy birthday》.

六、Ending.

T and C leave the dog's house。

幼儿园英语教案范文三

Cla : Middle

Teacher: Mi Zhang

Time:20 min

一、Teacher Aims:

1. Study the word “five”, let children learn it. The pronunciation and the meaning of them.

2. Review the words: one, two, three and four.

3. Study the phrase: five eggs

二、Teaching preparation

Picture (eggs in a box)

三、Teaching procedure:

T: Hello ,boys and girls.

C: Hello ,Mi Zhang. How are you?

T: Fine, Thank you. And you?

C: I’m fine ,too

T: I have a riddle. Who is the most clever?

(钩儿弯弯，挂在竹竿、竹杆短，钩钩大，我们记数要靠它)

T: Gue , what’s it?

C: 5

T: Yes. Read after me “five, five ,five…”

(Study the pronunciation of “five”)

T: Let’s play a game, ok?/↑

C:OK.

T: I’ll do the action, all of you say the English word. OK?↑

C: One ,two ,three, four, five.

T: Let’s have a change

I’ll say the English word, All of you will do the action. OK?↑

C: One, two, three, four five.

(Go on)

TShow them a box) What’s this?

C:…

T: Let’s have a look. What’s this?

C: Egg.

T: Yes, very good. (往外拿)

C: One egg, two eggs, three egg, four eggs, five eggs.

T: How many eggs in the box?

C: Five eggs.

T: Yes, very ,very good.

(Study the phrase: five eggs)

TShow them pictures, let children eak English)

C: Five lio . Five eggs.

Five trees five boys…

T: Let’s go out to look for “five”

幼儿园英语教案范文四

教学内容：英语

带着cap小娃娃，鼻子nose不见了

快来快来帮帮他，贴上nose好回家。

活动目标：

1、学习单词nose cap 并初步学习歌谣

2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓厚兴趣

活动准备：

1、议长正方形的纸做帽子

2、图画，画有两个可疑活动鼻子的娃娃

3、一顶纸做的帽子，两张鼻子卡片有大小差别

活动过程：

一、学习单词

1、出示正方形的纸

师：这是什么?(纸)我的本领可大了，我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西，仔细看哦，看我把它变成什么? 变变变……

2、教师制作帽子

师：变成了什么?帽子

帽子说：“我的名字叫cap，小朋友们一起来叫我的名字 cap cap cap

3、游戏

(1)出示帽子戴在小朋友的头上，戴着帽子的小朋友大声地念 cap

(2)出示戴着cap的小娃娃，发现没有了nose传nose卡片，大的卡片就大声的念，小的就小声的念

4、出示娃娃

老师：你看到了什么?

幼儿自由说，这个娃娃头上戴着cap。

小娃娃有个坏习惯，就是爱说谎，有一天他又说谎了，看发生了什么?

小娃娃：“呜呜…… 我该怎么办呢，鼻子nose不见了，回家妈妈就不认识我了。

快来快来帮帮它，转动你们的小脑袋，想出一个好办法。(幼儿自由讨论，引出贴上nose)

我们帮他贴上nose，告诉他贴上nose好回家。

娃娃：“我的nose回来了，我真开心，以后我再也不说谎了。

师：那我们小朋友要不要说谎呢?

5、复述刚才发生的事情

师：我把刚才发生的事编成了一首儿歌，就是我们今天要学习的

老师示范一次

幼儿跟读

6、小结

游戏贴鼻子

画两个没有鼻子的小娃娃，表情各不相同，请两个小朋友比比看，看谁最先把小娃娃的鼻子贴上。

幼儿园英语教案范文五

活动过程：1、老师带领幼儿来到电脑教室，由老师引导让幼儿在电脑上对以前所学单词(如：tain what do you like! 以及句形进行复习。)

2、请幼儿来与老师共同做一个游戏《字母跳出来》将所学字母卡片都发给幼儿，人手一张，游戏开始：当老师说到那个字母时拿着这个字母的小朋友迅速跳起来大声说出自己所那的字母发音。

3、新受字母Mm Nn及字母郎诗。首先出示Mm的mountain.请幼儿跟老师直读字母Mm的发音老师进行个别指导同时注意个别发音，引导幼儿学习mountain的字母郎诗学习是老师可先以做为引导同时边朗读边给幼儿做动作以引起幼儿兴趣，特别注意在郎诗里出现陌生的单词时老师应给幼儿特别进行解释。然后教授幼儿字母操的做法。教师Nn的方法同上。

4、待幼儿对字母Mm Nn以及郎诗熟悉后请幼儿上电脑通过只观的动画进一步让

幼儿对Mm Nn进行学习，老师在一边进行知道及时帮助幼儿解答关于Mm Nn的疑问。

5、幼儿在电脑上边操作边对郎诗的发音进行进一步学习，通过在电脑上的操作后普遍幼儿都能独立朗读儿歌。

6、最后请幼儿下机，由老师带领再把今天所学的知识进行复习(一起做郎诗和字母操)结束次课。

活动目标：1、学习字母Mm Nn 单词mountain and net 及郎诗。

2、复习字母A----L及单词tain等。

材料准备：字母卡片、挂图2张、电脑

给十岁左右的孩子讲课，用英语，讲天气方面的，怎么导入比较好？谢谢

准备好制作材料：纸张、各种画笔，画面与文字搭配上，加英文形式进行编排，可以画一些背景的颜色和喜欢的图案即可。

绘本通过图画与文字的内在关系，共同叙述一个故事，表达特定的情感或主题。

绘本是精美图画与简单文字互动的艺术，图画不是文字的点缀，当我们制作天气绘本的时候我们可以添加一些白云，雨水，冰雹或雪花之类的天气图案，以便更好的辉映主题。

10个表示天气的英语单词？急用！！！！！！！！！！！！！！！！！