非洲刚果金天气预报_下列行为属于契税征收范围的是
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生物地理中考题
2009年生物中考第二次模拟测试
注意事项:
卷面总分50分,考试时间50分钟。请将单项选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,配伍题和简答题的答案用0.5毫米黑色水笔写在答卷纸上。
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最适合题意。)
1.右图表示用显徽镜观察草履虫时,视野中物像的位置及运动方向(箭头所指),若要让草履虫不从视野中消失,载玻片的移动方向应是
A. 左下方 B. 右上方
C. 右下方 D. 左上方
2.制作临时装片时应尽可能地避免产生气泡,其操作的关键性步骤是
A. 撕取的洋葱表皮要尽量的厚
B. 将撕下的材料平展在载玻片的水滴中
C. 在载玻片的中央滴清水时,大小要适宜
D. 先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,再平稳放下盖玻片
3.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是
花 盆 光线情况 温? 度 水分
甲 向阳处 20℃ 充? 足
乙 向阳处 20℃ 不充足
A.阳光 B.空气? C.水分? D. 温度
4.在血液中血浆的主要功能是
A.吞噬病菌 B.运载血细胞、运输养料、废物
C.运输氧气 D.加速止血、促进凝血
5.医学上提倡人们应该尽量用鼻呼吸,用鼻呼吸比用嘴呼吸好是因为
A.空气从鼻到达肺比从嘴到达肺的距离远
B.鼻比口腔内温暖空气的效果好
C.用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘
D.口腔中不能吸附空气中的灰尘
6.血液透析是为肾失去功能的人进行排泄活动的一种治疗方式,透析相当于人体内生理活动中的
A.肾小球滤过作用 B.肾小管重吸收
C.肾单位形成尿 D.汗腺排汗
7.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100克,
然后每隔l小时测定一次血糖含量,将结果绘成如
图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是
A.曲线a代表糖尿病患者
B.曲线a在l~2小时下降主要是胰岛素在起作用
C.曲线b显示血糖含量最高峰是3小时后
D.曲线b在2小时后下降主要是生长激素在起作用
8.下列属于营养繁殖方式的是
A.播撒玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.埋下小麦种子后种子发芽 D.用土豆的芽发育成新植株
9. 下列能正确表示完全变态发育过程的是
A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→蛹→幼虫→成虫 D.受精卵→蛹→成虫→幼虫
10. 下列关于染色体的说法错误的是
A.染色体主要是由DNA和蛋白质组成的
B.染色体主要位于细胞核内
C.染色体是主要的遗传物质
D.在每一种生物的体细胞中,染色体的数目都是恒定的
11. 下列哪种现象属于生物的变异现象
A.同一种病菌有的有抗药性,有的没有抗药性
B.蝗虫在青草地上是绿色的,在枯草地上是**的
C.狼和狗的尾巴形态上有差异
D.家蚕的幼虫和成虫在形态结构上差别很大
12.酗酒对人体健康危害极大,由于酗酒而引起的酒精中毒(俗称醉酒)会使人
A.循环系统过度兴奋或抑制 B.消化系统抑制
C.呼吸系统麻痹或抑制 D.中枢神经系统过度兴奋或抑制
13.我们平时所说的毒品,不包括下列哪一类
A.鸦片、*** B.、吗啡 C.大麻、可卡因 D.香烟、酒精
14.生物分类的单位,最大的和最小的分别是
A.界和种 B.科和属 C.属和种 D.门和种
15.人们关于生物多样性,最直观、最基本的认识就是
A.遗传的多样性 B.物种多样性
C.生态系统的多样性 D.动物的多样性
16.下列关于我国生物多样性的说法中不正确的是
A.我国的生态系统丰富多样
B.我国是世界上家养动物的种类最丰富的国家之一
C.我国是世界上脊椎动物最多的国家
D.我国的生物多样性具有特有属、种多的特点
17.保护生物的多样性,最有效的措施是
A.将濒危物种迁出原地 B.将动物领养回家
C.建立自然保护区 D.建立种质库
18.德国始祖鸟化石的发现,进一步显示了鸟类可能起源于
A.古代两栖类 B.古代爬行类 C.古代鱼类 D.古代哺乳类
19. 长颈鹿的颈长的很长,其根本原因是
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.经常吃树叶颈长长了 D.为了吃树叶颈长长了
20.在古人类进化到现代人类的过程中,从结构特征上看,变化最显著的是
A.上下肢分工的程度 B.脑容量的变化
C.颅骨变薄的程度 D.身体逐渐增高
二.判断题 (正确的涂 “A”,错误的涂“B”。 共5分。)
21.叶绿素能够吸收光能,为光合作用提供能量。 ( ▲ )
22.肾小囊中的原尿,其各种成分都与血浆相同。 ( ▲ )
23.微生物的大量繁殖是引起食品腐败的主要原因。 ( ▲ )
24.果实包括果皮和种子,果皮由子房壁发育而成。 ( ▲ )
25.在男性体细胞中,染色体的组成为22对常染色体+XX性染色体。 ( ▲ )
三.配伍题 (将下列左侧内容和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分。)
26.条件反射 ( ▲ ) A.属于爬行动物
27.防御行为 ( ▲ ) B.蕨类植物中的国家一级保护植物
28.艾滋病毒 ( ▲ ) C.尺蠖平时身体弯曲,伪装成小树枝
29.桫椤 ( ▲ ) D.听到铃声,学生走进教室
30.扬子鳄 ( ▲ ) E.没有细胞结构
四.简答题:(本题包括5小题,共20分。)
31.(4分)右图是消化系统模式图,请据图回答:
(1)人们每天所吃的食物主要在[9]___▲___内被消化吸收,
人体最大的消化腺是[5]肝,它分泌的___▲___不含消
化酶,但有助于脂肪的消化。
(2)在消化器官中,[6] ___▲___对淀粉的消化不起作用,
所以药厂常将一些口服药物装在淀粉制成的胶囊里,
以避免对该器官的刺激。
(3)参与调节糖代谢的胰岛素是由[8]胰腺的内分泌部分分
泌的,目前临床上治疗糖尿病所用的大批量胰岛素是
科学家通过___▲___技术,由大肠杆菌生产出来的。
32.(4分)为了研究植物的呼吸作用,小刚提前一天,将新鲜的和烫过的蔬菜各200克分别装入了两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。请你和小刚一起探究下列问题。
(1)实验时,塑料袋选用不透光的黑色塑料袋,其目的是
为了防止瓶内的植物进行___▲___作用,对实验产生
干扰。
(2)移开止水夹用手挤塑料袋,发现甲袋能使锥形瓶中石
灰水变混浊,而乙袋不能使锥形瓶中石灰水变混浊。
根据实验可以判断出___▲___袋装入的是新鲜的蔬菜,
这也能说明植物的呼吸作用产生了大量___▲___。
(3)本探究实验众多的实验变量中,植物的生命力是本对
照实验的___▲___。
33.(4分)牛的毛色有黑色和棕色, 如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛, 请回答
(1)牛的毛色黑色和棕色在遗传学上称之为___▲___性状。
(2)如果用B表示毛色显性基因黑色,用b表示毛色隐性基因棕色, 写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成___▲___。
(3)上述两头黑牛再生一头小牛,是黑色小牛的可能性是___▲___。
(4)唇裂是牛类常见的遗传病,带有明显的家族性,人们往往把种公牛选自其它的族群。因为禁止近亲交配是预防___▲___发生的有效措施。
34.(4分)材料分析题 阻击甲型H1N1流感疫情 政府部门在行动
材料1:4月29日,交通运输部发出紧急通知,要求按照《突发公共卫生事件交通应急规定》制定应急预案,做好甲型H1N1流感预防预控工作。通知要求,有关单位要尽量控制车船驶往疫区,对必须前往疫区的,要采取必要防控措施。
材料2: 全港将抵御甲型H1N1流感作为当前的头等大事,新措施日日出台,日日升级。周四,特区政府向全港18个区议会拨款1000万港元,用于防疫及宣传个人、公共卫生,同时采购一批口罩,向各区议会发放。卫生防护中心开通24小时热线,供公众查询。
材料3:中国军事医学科学院充分发挥专家和技术优势,日前紧急启动快速诊断、病毒人传人能力监测、甲型H1N1流感特异性核酸干扰药物及疫苗等甲型H1N1流感疫情应急攻关研究。专家指出,目前的季节性流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感。
材料4:世卫组织发布消息表示,在发生流感48小时内服用“达菲”将有利于控制病情。有关专家介绍,目前,没有预防甲型H1N1流感的药物,对于治疗流感的药物,市民也切忌不要乱吃。否则,患者可能会对“达菲”等抗病毒药物产生耐药性。
(1)通知要求,有关单位要尽量控制车船驶往疫区,对必须前往疫区的,要采取必要防控措施。这在预防传染病的一般措施中属于___▲___。
(2)特区政府采购一批口罩,向各区议会发放。这在预防传染病的一般措施中主要属于___▲___。
(3)专家指出,目前的季节性流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感。这是因为免疫具有___▲___性。
(4)对于治疗流感的药物,市民也切忌不要乱吃。否则,患者可能会对“达菲”等抗病毒药物产生耐药性。这说明人们不仅要对症下药,还应该学会___▲___用药,要确保身体健康。
35.(4分)根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题:
(1)图中的绿色植物属于___▲___。
(2)图中绿色植物→野兔→狐构成了一条食物链,这些链彼此交错构成___▲___。
(3)在此生态系统中,鹰占有___▲___个营养级。在此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这种现象就叫___▲___。
2009年生物中考第二次模拟测试
参考答案
一、单项选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B C A B D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D A B C C B A B
二.判断题: (5分)
21.A 22.B 23.A 24.A 25.B
三.配伍题:(5分)
26.D 27.C 28.E 29.B 30.A
四、简答题:
31.(4分)(1)小肠 胆汁 (2)胃 (3)转基因
32.(4分)(1)光合 (2) 甲 二氧化碳 (3)惟一变量
33.(4分) (1) 相对 (2) Bb、Bb、bb (3) 3/4 (4) 遗传病
34.(4分)(1)切断传播途径 (2)保护易感人群 (3)特异 (专一) (4)安全
35.(4分)(1)生产者 (2) 食物网 (3)二 生态平衡
2009年生物中考第二次模拟测试
注意事项:
卷面总分50分,考试时间50分钟。请将单项选择题、判断题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,配伍题和简答题的答案用0.5毫米黑色水笔写在答卷纸上。
一、单项选择题(本题包括20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最适合题意。)
1.在观察洋葱表皮细胞时,显微镜视野中细胞数量最多的是
A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.15X、40X
2.秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前, 人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的。通过学习,你一定知道植物细胞和动物细胞共有的结构是
A. 细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体 B. 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡
C. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
3.某兴趣小组就“影响种子萌发的外界条件”进行探究,设计了如下实验。该实验不妥之处是
种子数 温度 空气 水量
A组 30个 25℃ 充足 足够
B组 30个 5℃ 充足 不足
A.水量不足 B.有两个变量不同 C.温度相差太大 D.种子太少
4.甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表。请推理正确的选项是
平均温度 甲地 乙地
白天 33℃ 33℃
夜间 12℃ 22℃
A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多
D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少
5.小明同学为家长设计了4份午餐食谱 ,请你判断哪份午餐食谱营养最合理
A.鱼、青菜、萝卜、苹果、桃 B. 鱼、鸡、猪肉
C. 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果 D. 米饭、鱼、鸡、猪肉
6.长期在平原生活的人,到西藏的最初几天里,血液中数量会增多的细胞是
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.巨噬细胞
7.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是
A.基因 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质
8.一般情况下,下列只表示男性精子中染色体组成的是
? A.22对常染色体十X性染色体? B.22条常染色体十X性染色体
C.22对常染色体十Y性染色体 D.22条常染色体十Y性染色体
9.西瓜是大家熟悉的水果,其西瓜籽是由下列哪个结构发育而成
A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.受精卵
10.下列疾病中,属于遗传病的是
A.白血病 B.艾滋病 C.流行性感冒 D.白化病
11.右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是
A.胰岛素? B.甲状腺激素?
C.雌性激素 D.雄性激素?
12.生物的变异随处可见,下列变异可以遗传的是
A.小亮喂养的花猫生了一只白猫
B.小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄
C.小刚经过严格训练后跑得很快
D.小林暑假经常到海里游泳,皮肤晒得很黑
13.下列人体的防御功能属于特异性免疫的是
A.皮肤和黏膜的屏障作用 B.口服糖丸预防脊髓灰质炎
C.溶菌酶的杀菌作用 D.人体内吞噬细胞的吞噬作用
14.对青少年吸烟危害认识不正确的是
A.香烟燃烧产生的烟雾中内含有尼古丁等40多种致癌物质,吸入后可能致癌
B.烟内含有害物质,吸入后对呼吸道有害
C.吸烟表示自己成熟,够“酷”,偶尔吸几支没有关系
D.吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常的学习
15.当你的家人或朋友因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品的:
①生产企业与日期、有效期、批准日期 ②是不是广告推荐的
③功能、用量 ④不良反应禁忌症等
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.冷冻的食物能存放一段时间而不腐败,其原因是:
A.细菌在低温环境下全部死亡 B.低温环境中没有细菌
C.细菌在低温环境下繁殖很慢 D.细菌在低温环境下不能繁殖
17.尽管克隆人几乎遭到所有国家政府的反对,但一个叫“雷尔运动”的邪教组织却宣称他们已经在2002年12月26日成功克隆了一个女婴“爱娃”,但到目前为止,没人见过“爱娃”。如果要检验“爱娃”是否真是克隆人,以下哪种办法从理论上说是最可靠的
A.比较“爱娃”与其母亲体细胞中的染色体数量是否完全一致
B.将“爱娃”体细胞中的DNA和其母亲的进行比较,看是否相同
C.看“爱娃”的长相与其母亲是否完全相同
D.比较“爱娃”与其母亲的细胞结构是否相同
18.下表表示的是小明对八种动物进行简单的分类,他的分类依据是
类别一 类别二
丹顶鹤、青蛙、大熊猫、鲫鱼 蝗虫、蜗牛、蚯蚓、家蚕
A.水生还是陆生 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.胎生还是卵生
19.江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区,主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽,南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施,分别属于
A.就地保护、就地保护 B.迁地保护、迁地保护
C.就地保护、迁地保护 D.迁地保护、就地保护
20.用达尔文进化论的观点分析,长颈鹿长颈的形成是由于
①在食物充足的环境下,长颈鹿的颈长得长
②竞争中颈长者的生存机会大
③在缺乏食物的环境下,长颈鹿的颈因经常使用而变长
④经过逐代选择,长颈的变异逐代积累形成的
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
二.判断题 (正确的涂 “A”,错误的涂“B”。 共5分。)
21.生态平衡是一种动态的、绝对的平衡。 ( ▲ )
22.脂肪、糖类、蛋白质既是人体的组成物质,又是人体的供能物质。 ( ▲ )
23.生物的进化遵循着从低等到高到、从简单到复杂、从单细胞到多细胞、从陆生到水生的发展规律。 ( ▲ )
24.制作人口腔上皮细胞玻片标本时,要先在载玻片中央滴一滴清水。 ( ▲ )
25.是艾滋病传播的途径之一。 ( ▲ )
三.配伍题 (将下列左侧生物和右侧相关内容进行合理的配伍,共5分。)
26.酵母菌 ( ▲ ) A.节肢动物,具有社群行为
27.蝗虫 ( ▲ ) B.裸子植物中的国家一级保护植物
28.白鳍豚 ( ▲ ) C.节肢动物,发育过程为不完全变态发育
29.水杉 ( ▲ ) D.微生物,没有叶绿体,可以进行出芽出殖
30.蜜蜂 ( ▲ ) E.哺乳动物中的国家一级保护动物
四.简答题:(本题包括5小题,共20分。)
31.(4分)下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 实验材料 滴加液体 水浴温度 水浴时间 鉴定试剂 观察现象
1 馒头碎屑 唾液2ml 37℃ 10分钟 碘液1滴 不变蓝
2 馒头碎屑 A 37℃ 10分钟 碘液1滴 变蓝
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入___▲___,作为1号试管的___▲___实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___▲___酶,它能促进淀粉的分解。
(3)右图中的___▲___(填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
32.(4分)实验前一天,取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜各200克,分别用不漏气的黑色塑料袋包装,插入软管扎紧口袋,并用止水夹夹紧软管。
(1)此探究实验中,要用黑色塑料袋装蔬菜,原因是为了防止___▲___作用对实验的影响。
(2)第二天,将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻挤压塑料袋,发现甲瓶中的石灰水变浑浊,乙瓶中的石灰水没有变混浊。推测___▲___袋中蔬菜为新鲜蔬菜。
(3)本探究实验证明:植物的活细胞可以进行___▲___作用,产生___▲___。
33.(4分)豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,其中黑色为显性,棕色为隐性。现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子一代都是黑色豚鼠(如下图)。请据图分析回答下列问题。
?
?
?
?
?
?
?
?
(1)豚鼠的毛色黑色和棕色在遗传学上称为__▲___。?
(2)如果用T表示显性基因、t表示隐性基因,试写出亲本棕鼠的基因组成__▲___,子一代豚鼠的基因组成:__▲___。
(3)若子一代的一只豚鼠与一只棕鼠交配,其后代生出黑豚鼠的可能性是__▲___。
34.(4分)材料分析题 2009年5月3日:安徽累计报告手足口病例5151例
材料1:手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,大多数患儿症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,易发生死亡。
材料2:5岁以下儿童,尤其是婴幼儿容易感染此病。病毒寄生在患儿的咽部,唾液和粪便中,不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人,还可通过生活用品及餐具等间接传染。
材料3:安徽省爱卫会在全省开展广泛的春季爱国卫生运动,开展三清(清垃圾、清粪坑、清污泥积水)、三改(改水、改厕、改善环境卫生)、三灭(灭鼠、灭蚊、灭蝇)活动坚决打赢手足口病防治攻坚战。
(1)引起手足口病的是多种肠道病毒,与人体细胞相比,病毒的最主要特征是__▲___。多种肠道病毒是该传染病的__▲___。
(2)从传染病流行有三个基本环节来看,5岁以下儿童属于__▲___。
(3)安徽省爱卫会在全省开展“三清”、“三改”、“三灭”活动,这在预防传染病的一般措施中主要属于__▲___。
35.(4分)根据下面的文字及生态系统中的食物关系图回答有关问题:
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物等绿色植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)图中是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网。帮他仔细检查一下,缺少了一条食物链,请你写出缺少的这条食物链___▲___。
(2)图中只是生态系统的部分成分,若要表示完整的生态系统,图中还应加入的成分有___▲___?和分解者。
(3)在鹰获得能量最少的一条食物链中,鹰处于第___▲___营养级。
(4)当使用某种农药控制食草昆虫时,该种农药在图中鹰体内富集最多,这是由于___▲___的结果。
2009年生物中考第二次模拟测试
参考答案
一、单项选择题:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B A C A A D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B C D C B B C B
二.判断题: (5分)
21.B 22.A 23.B 24.B 25.A
三.配伍题:(5分)
26.D 27.C 28.E 29.B 30.A
四、简答题:
31.(4分)(1)清水2毫升 对照 (2)唾液淀粉 (3)X
32.(4分)(1)光合 (2) 甲 (3)呼吸 二氧化碳
33.(4分) (1) 相对性状 (2)tt Tt (3) 50%(1/2)
34.(4分)(1)没有细胞结构 病原体 (2)易感人群 (3)切断传播途径
35.(4分)(1)绿色植物→杂食性鸟→鹰 (2) 非生物成分 (3)四 (4)生物富集
中国气候记忆口诀顺口溜
气候类型分布的记忆口诀:
热带雨林南北十高温多雨皆夏日注:南北纬100之间的地区气流以辐合上升为主,全年高温多雨,属于热带雨林气候。热带草原十归线干湿季节交替变注:热带草原气候分布在南北纬100至回归线之间,夏季受赤道低气压控制,炎热多雨为雨季;冬季受信风带控制,炎热干燥为旱季。 热带季风十归东 旱雨来自冬夏风
注:热带季风气候分布在北纬100至回归线之间的大陆东部;形成的原因主要是气压带和风带的南北移动。热带沙漠回归三终年高温雨不见注:热带沙漠气候分布在南北回归线至南北纬300度之间,在副热带高压或信风带控制下,常年干旱少雨。地中海、三四西夏炎燥、冬温雨注:地中海气候分布在南北纬300至400之间的大陆西岸,夏季受副热带高压控制,炎热干燥;冬季受西风带控制温暖多雨。温带海洋四六西夏凉冬温水均匀注:温带海洋气候位于南北纬400至600之间的大陆西岸,终年盛行西风;夏季凉爽、冬季温暖;各月降水均匀。亚季回归三五东夏雨冬暖季显著注:海陆热力差异是亚热带季风气候形成的主要原因,主要分布在南北回归线至南北纬350之间的大陆东岸,夏季高温多雨,冬季温和少雨,季节变化显著。温季风、东部找夏热雨、冬寒燥注:海陆热力差异是温带季风气候形成的主要原因,主要分布在南北纬350至550之间的大陆东岸,夏季高温多雨,冬季寒冷少雨。温带大陆内部跨终年少雨温差大注:温带大陆性气候分布在中高纬度大陆的内部,终年受大陆气团控制,降水较少,温差较大。亚寒北纬五七十冬季长寒夏暖湿注:亚寒带针叶林气候分布在北纬500至700之间,冬季漫长而寒冷,夏季短促而暖湿。寒带苔原北冰岸冰原南极格陵兰注:两极地区以辐合下沉气流为主,全年降水稀少.寒带苔原气候分布在北冰洋沿岸,寒带冰原气候分布在南极大陆和北美洲的格陵兰岛。气候类型 分布地区 代表城市热带雨林气候 非洲刚果河流域、南美亚马孙河流域、亚洲印度尼西亚等地 新加坡热带草原气候 非洲中部、澳大利亚北部和东部、南美巴西高原 巴西利亚热带沙漠气候 非洲北部、亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚大沙漠区 利马热带季风气候 亚洲中南半岛和印度半岛 孟买、加尔各答地中海气候 地中海沿岸,澳大利亚和非洲西南端,南北美300~400大陆西岸 罗马、雅典、马赛、亚历山大、开普敦、洛杉矶、圣地亚哥、珀斯亚热带季风气候 我国秦岭以南,北美大陆,南美大陆,澳大利亚东南部 上海、东京、悉尼温带海洋性气候 西欧、北美和南美大陆西海岸狭长地带 伦敦、巴黎温带大陆性气候 亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 莫斯科、芝加哥温带季风气候 亚洲东部,我国华北、东北,俄罗斯远东地区,日本和朝鲜半岛北部 北京亚寒带气候 亚欧大陆和北美大陆的北部 ——苔原气候 亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸 ——冰原气候 南极大陆和格陵兰岛 ——高山气候 高大山地和高原地区,青藏高原和安第斯山 ——(2)从大洲看,分布较特殊的:地中海气候、高山气候在六大洲上都有。亚洲缺失的气候:热带草原气候、温带海洋性气候。亚洲所特有的气候:热带季风气候、温带季风气候。南北美洲西海岸各种气候的分布范围仅局限在沿岸地区狭长地带,形成南北延伸、南北更替的分布特点。主要原因是受到南北走向、雄踞美洲西侧的科迪勒拉山系的限制,各气候带不能向东延伸。南美巴塔哥尼亚高原温带大陆性半干旱气候:同纬度西侧太平洋沿岸则是温带海洋性气候。巴塔哥尼亚高原温带大陆性半干旱气候形成原因是南北走向的安第斯山脉雄踞其西侧,阻挡了西部暖湿的西风气流,巴塔哥尼亚高原,虽然东部紧临大西洋,但由于地处安第斯山的背风坡,成为西风带背风雨影区,受雨影效应的影响,降水较少,形成了比较特殊的温带大陆性气候。赤道穿过的非洲东部地区,照理应该发育热带雨林气候,但大约在50N-100S之间,380E以东的东非高原上,虽处于赤道附近却为热带草原气候而非热带雨林气候。大部分地区全年降水量不超过1000毫米,仅在山地高原迎风坡和维多利亚湖区等部分地区年降水量约为1000—1500毫米。形成原因是地形、气团和大气环流等共同作用。非洲东部的马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西高原的东南沿海以及中美洲的东北部,这些地区虽然远离赤道,却形成了热带雨林气候。这些热带雨林气候(热带海洋性气候)主要出现在南北纬50-250信风带大陆东岸及热带海洋中的岛屿上,它们均处于来自海洋的信风的迎风地带,东侧附近海域有暖流经过,再加上地形的抬升,形成地形雨,因而发育成热带海洋性雨林气候。南亚印度热带沙漠气候:这一地区为塔尔荒漠,又称印度荒漠,包括印度河流域的印度西部和巴基斯坦东部干旱区。虽然处于南亚季风区并与世界最多雨的乞拉朋齐分别在印度半岛北部平原东西两侧,却形成鲜明对比,年降水量仅为75-150毫米。
世界之最?(带数字的)
在交通、通讯乃至卫星技术空前发达的今天,我们小小的地球上似乎不再有隐秘可言。为时数百年的地理大发现时代也似乎在1910年岁末以挪威人阿蒙森的双脚踏上南极点的那一刻宣告终结――试想地球上还有哪些不为人知的秘境呢?在地理认识上还有什么奇迹会出现呢?尤其当神秘的西藏也被猎奇者所涉足,整个世界仿佛就此一目了然,于是人们把目光越过其实并不理想的现实世界,投向外星空间,或者转向了体育方面的极限运动和旅游探险活动,以满足好奇同时排遣过剩的冒险精神。但较之激动人心的对于未知地区的发现而言,显然是有限的和缺乏刺激的。这一定会使那些做什么都想争个第一的西方人深感生不逢时。
但是奇迹出现了。在距离阿蒙森南极之行的八十多年后,1994年4月18日,我国的新华通讯社向世界宣布:雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷!
顷刻间,全国为之欢呼,世界为之震荡。国内包括港、澳、台地区在内的各大报纸纷纷以头版头条位置予以刊载。世界第一大峡谷的发现和确认是中国人在本世纪末最大的地理发现,是中国科学界对于人类探索和认识自然奥秘的重要贡献;世界第一大峡谷位于中国,是大自然馈赠给中国的宝贵礼物,是属于中国人的幸运与骄傲,当然它也是全人类所共同拥有的自然遗产,弥足珍贵。
雅鲁藏布大峡谷是“地球上最后的秘境”,这个评语最初是由一位日本科学家在九十年代初发出的感叹,中国科学家把它传播开来,也都跟着感叹:确实是最后的秘境。这一地球上最后的秘境随着作为“世界第一”地位的被确认,尤其是1998年10月间由中国科学探险协会组织的“人类首次徒步穿越雅鲁藏布大峡谷”的壮举,全国人民一起收看了中央电视台连篇累牍的追踪报道,一起领略到大峡谷奇山异水的神奇魅力。从此这个大峡谷的知名度骤然提高,人们知道了在雄伟的喜马拉雅山脉,至少在视觉空间上有两个世界之最:世界第一高峰珠穆朗玛;世界第一深谷雅鲁藏布大峡谷,并且遥望到大峡谷即将成为探险旅游和生态旅游热点地区的美好前景。
雅鲁藏布大峡谷的地理位置在哪里?它位于青藏高原,西藏东南部,环绕南迦巴瓦峰,雅鲁藏布江潇洒一甩所作的一个马蹄形大拐弯。大峡谷地区是一个著名山脉交汇处――北倚念青唐古拉,东望横断山,向西,则是喜马拉雅绵绵2500公里的冰峰雪岭。海拔7787米的南迦巴瓦峰正处于这一伟大山脉的东部尾闾,位居东喜马拉雅主峰之尊,为世界第十五高峰。
其实我们每天都能最直观地看到大峡谷所在地――中央电视台“天气预报”的天气形势图上,有一个总有情况显示的地点,那显然是个天气变化之源点,于是主持人总在说:在青藏高原东南部,有一降水云团正在东移……
雅鲁藏布大峡谷的范围有多大?实际上大峡谷地区的概念有广义狭义之分。广义的包括马蹄形大拐弯的内外:腹地和外围,方圆5万多平方公里的地方。人们沿川藏公路可以比较容易到达的波密、林芝、米林等地,都属于大峡谷(外围)地区;至于腹心地带,特指隐藏在深山密林中的墨脱。它的隐藏之深,之难以到达,有一个特点足可以说明:墨脱是迄今为止全国唯一不通公路的县份。
――不是不想,恰恰相反,没有哪里的人像墨脱人那样,强烈地渴望着那一条“金色的飘带”,把大峡谷与世界连接起来。而且也确曾有过耗时甚久、耗资巨大、许多人为之壮烈牺牲的修路之举,并一度短暂地通行过。然而还不待庆贺“全国县县通公路”的欢呼声落音,还不待欢欣鼓舞的墨脱人将激动的热泪揩干,还不待开进墨脱的三辆车全部撤出,那路就被连日的暴雨塌方泥石流所无情地摧毁。这是发生在1993年的事情。由此可见大峡谷地区自然条件、地质状况的糟糕之一斑。即使国家投资,即使地方上积极,即使筑路者踊跃,无奈对山兴叹,这恐怕算是个世界之最了吧?
这是令人黯然的一面,还是让我们多看看令人振奋的一面,看看作为世界第一的雅鲁藏布大峡谷究竟拥有哪些世界之最。
且让我们一一列举――
是世界最深大峡谷。它以504.6公里的总长度、6009米的最深度,长于美国的科罗拉多大峡谷,深于秘鲁的科尔卡大峡谷;
是印度板块北伸最远的部分,是全球热带森林的最北边界,它使热带气候北移了五、六百公里,足有5个纬度带之多;
是南来水汽进入青藏高原的最大通道,因而也是全球降水最多的地区之一,大峡谷腹地墨脱县年降水量接近3000毫米;
因而被称之为“植被类型的天然博物馆”,大峡谷在上下5000米的垂直高度间,拥揽着从极地到热带的几乎全部自然带,在景观多样性方面,被视为世界之最完整;
同时被称之为“山地生物资源的基因库”,还有“孑遗物种的避难所”、“制造植物新种的加速器”之说。是植物、动物、真菌和昆虫欣欣向荣的王国,在生物多样性方面,也被视为世界之最丰富;
山高谷深,是全球地形发生转折变化最急剧的地区之一;尤其是全球抬升速度最快的地区,最新的研究数字表明,大峡谷地区年上升量可达3厘米
从南迦巴瓦直插蓝天的冰峰到大峡谷两岸的密密丛林,之高峻之深邃,之伟岸之奇美,流光溢彩,秀甲天下,首领天下众峡第一风光。
雅鲁藏布大峡谷是怎样形成的?先让我们从雅鲁藏布江说起。发源于喜马拉雅北麓杰马央宗冰川的雅鲁藏布江,是一条海拔最高的国际性河流,在我国境内全长为2057公里,由西向东与喜马拉雅平行前进,穿过中南部西藏,绕过南迦巴瓦,一泻千里,进入印度平原后,被称为布拉马普特拉河,流经孟加拉国汇入恒河,最终流向印度洋孟加拉湾。雅鲁藏布江在地质科学研究方面意义重大,这一条沿地质构造发育的河流,事实上是连缀欧亚板块和印度板块的缝合带。在遥远的地质年代里,有两块古陆地曾远隔上万里重洋,由于地球内部的运动,印度所在的板块脱离了远在南极附近的母体,向北漂移而来。与欧亚大陆相撞之际,便是古大洋消失之时,而连接的一线,发育了雅鲁藏布江。直到今天,地球内部运动仍在继续,印度板块仍在向北推进,作为最前锋的大峡谷地区孤军深入,将南来陆地深深楔入欧亚板块之中,在青藏高原的强烈隆升中,河流持续深切,形成举世无双大峡谷。
与此遥相对应的是,喜马拉雅西端终结处,也有一座高峰,海拔8125米的世界第九高峰――南迦帕尔巴特峰;环绕南迦帕尔巴特峰也有一个河流大拐弯,那是印度河上源的一支。基于同样的地质构造原因,喜马拉雅两端对称形成的一山一水一峡弯,蔚成自然地理奇观。而这两座被地质学家们称为“地结”的奇特高山,就像两颗金钉子,将印度板块镶嵌在欧亚板块上。
最后一个问题,雅鲁藏布大峡谷作为世界第一大峡谷是怎样被发现的?这一发现在科学史上具有怎样的价值和意义?正属于我们这本小书所要涉及的话题:一个由中国科学家在为时二十多年间所从事的对于雅鲁藏布大峡谷的探险-发现过程。
2010历史·地理会考说明
七年级上册地理复习内容
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪
1、麦哲伦环球航行证实了地球的形状是一个球体。
2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径是6371千米,最大周长是4万千米。
3、人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
4、地球仪上有无数条经线和纬线,为了区别出各条经纬线,人们给它们标定了不同的度数,分别叫做经度和纬度
5、经线的特点:连接南北两极,每条经线长度相等,可围成半圆,指示南北方向
6、纬线的特点:与经线垂直相交,每条纬线长度不相等,可围成圆,指示东西方向
7、经度分东经和西经,00经线以东称东经,用“E”表示,00经线以西称西经,
用“W”表示,东经和西经的分界线是:00经线(也叫本初子午线)和1800经
线
8、东半球与西半球的分界线是:200W和1600E(读做西经200和东经1600)
9、纬度分北纬和南纬,赤道以北称北纬,用“N”表示,赤道以南称南纬,用
“S”表示,北纬和南纬的分界线是:00纬线(也叫赤道)
10、南半球与北半球的分界线是:赤道(也叫00纬线)
第二节 地球的运动
1、地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
自转的方向是自西向东、周期为 一
天、产生昼夜更替和时间差异
2、地球在自转的同时,围绕太阳不停地旋转,叫做地球公转。
公转的方向也
是自西向东、周期为 一年、产生四季变化和昼夜长短变化
3 月 21 日前后(春分日),太阳光直射赤 道,3、4、5月是北半球的春季(南半球是秋季)
6 月 22 日前后(夏至日),太阳光直射北回归线,6、7、8月是北半球的夏季(南半球是冬季)
9 月 23 日前后(秋分日),太阳光直射赤 道,9、10、11月是北半球的秋季(南半球是春季)
12 月 22 日前后(冬至日),太阳光直射南回归线,12、1、2月是北半球的冬季(南半球是夏季)
3、地球是个球体,受阳光照射的情况不同,冷热就有差别,人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为五带:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带
4、五带的分界线是:热带与北温带界线是北回归线,热带与南温带的界线是南回归线,北温带与北寒带的界线是北极圈,南温带与南寒带的界线是南极圈
5、地球五带中,气候终年炎热的是热带,四季变化比较明显的是南、北温带,气候终年寒冷的是南、北寒带
第三节 地图
1、地图的三要素是:比例尺、方向、图例
2、地图上比例尺的三种表示形式是:文字式、数字式、线段式
3、比例尺大,表示范围小,表示内容详。
比例尺小,表示范围大,表示内容略
4、在地图上判定方向的三种方法:①有指向标用“指向标”定方向。
②有
经纬网用“经纬网”定方向。
③一般地图用“上北下南,左西右东”定方向。
5、地图上常用的图例如:铁路( ) 山峰( ) 长城( ) 洲界( )
6、陆地表面的五种基本地形(高原、平原、丘陵、山地、盆地)的特点
高原:海拔高,边缘陡峻,内部起伏不大。
平原:海拔在200米以下,地形平坦。
丘陵:海拔在500米以下,相对高度小于100米。
山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米。
盆地:四周高,中间低。
7、在等高线地形图上,坡陡的地方等高线密集,坡缓的地方等高线稀疏
8、山地不同部位(山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖)的判读方法
山顶:中间高,四周低。
山脊:等高线向海拔低处凸出。
山谷:等高线向海拔高处凸出。
鞍部:两个山顶中间的低地,形状似马鞍。
陡崖:等高线重合的地方。
第二章 大洲和大洋
第一节 大洲和大洋
1、地球表面海洋占71 %,陆地占29 %
2、七大洲由大到小为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
3、亚洲与欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡。
亚洲与非洲的分界线是:苏伊士运河。
亚洲与北美洲的分界线是:白令海峡。
北美洲与南美洲的分界线是:巴拿马运河。
4、四大洋由大到小为:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
第二节 海陆的变迁
1、海陆变迁的原因:地壳的变动、海平面的升降、人类活动
2、大陆飘移假说是魏格纳提出。
3、板块运动学说认为:全球划分为六大板块,各大板块处于不断地运动之中。
板块内部地壳比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,容易发生火山和地震。
第三章 天气和气候
第一节 多变的天气
1、天气的描述如:明天大风降温 、夜来风雨声,花落知多少 、 这几天晚上很热 。
2、在卫星云图上,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,白色表示云区。
3、常用的天气符号如:阴( ) 晴( )多云( ) 大雨( ) 小雨( )
4、会读《城市天气预报图》、《城市空气质量日报图》(P47、48)
第二节 气温与气温的分布
1、测量气温的设备是百叶箱,一天测量四次,在北京时间8时、14时、20时、2时。
2、什么是气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差(P51)
3、读《世界年平均气温分布图》分析气温的分布特点(P52、53)
①、由赤道向两极,气温逐渐降低(低纬度气温高,高纬度气温低)
②、同纬度地带,夏季陆地气温高海洋气温低,冬季相反
③、在山地,气温随着海拔升高而降低。
海拔每升高100米,气温约下降0.6 0C
第三节 降水与降水的分布
1、从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
2、测量降水量的仪器叫雨量器。
3、读《世界年降水量的分布图》分析降水量的分布特点(P56)
①、赤道附近年降水量大多在2000毫米以上 ②、由赤道向两极,年降水量逐渐减少
③、在南北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少
④、在温带地区,大陆内部降水少,沿海降水多
⑤、世界降水量最丰富的是乞拉朋齐(雨极),最贫乏的是阿塔卡马沙漠(干极)
第四节 世界的气候
1、气候的描述如:东莞冬天也不是很冷 、昆明四季如春 、极地地区全年严寒 。
2、世界的气候主要有:热带的气候、温带的气候、寒带的气候。
3、亚洲东部主要是热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候。
地中海沿岸主要是地中海气候。
非洲分布最广的是热带草原气候。
热带雨林气候分布最广的在南美洲。
第四章:居民与聚落
第一节:人口与人种
1、 世界人口的增长:
2006年3月,世界人口总数达到65亿。
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
每增加10亿人口需要的时间越来越短,非洲的人口自然增长率最高,欧洲出现人口负增长。
2、 世界人口的分布:
亚洲的东部和南部、欧洲以及北美洲东部等中低纬度近海的平原地区,是人口稠密地区;极端干旱的沙漠地区,过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区,是人口稀疏地区。
人口密度=总人口/总面积
3、 人口问题
人口过快增长:交通堵塞,居住条件差,就业困难,饥饿贫穷 控制人口,计划生育
人口负增长:人口老龄化,劳动力短缺,国防兵源不足 鼓励生育
4、 不同的人种:
根据人类体质方面的特征,人类可以分为白种、黄种和黑种三个主要人种,世界上所有人种都是平等的,没有优劣之分。
非洲北部、亚洲西部、印度北部主要分布着白色人种(欧洲,北美洲)
亚洲东部主要为**人种
非洲中部和南部主要是黑色人种
第二节:世界的语言和宗教
1、 世界的语言
汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、 *** 语是世界的主要语言,也是联合国工作语言;汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言
汉语——中国,英语——欧洲西部、北美洲、亚洲南部
2、 世界三大宗教
基督教:信仰人数最多的宗教,形成与亚洲西部,主要集中分布在欧洲、美洲和大洋州
*** 教: *** ,产生于 *** 半岛,分布在亚洲西部和东南部,非洲的北部和东部,又称 *** 或 *** 教
佛教:世界第三大宗教,创始于古印度,主要分布在亚洲的东部和东南部
中国多数人不信教, *** 尔族、 *** 信仰 *** 教,藏族、蒙古族多信仰喇嘛教。
第三节:人类的居住地——聚落
1、 乡村和城市
聚落——人类的集中居住地——乡村和城市
2、 聚落与环境
在一些河流中下游的平原地区,工农业比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。
3、 聚落的发展与保护
随着人口的增长和社会的发展,聚落在不断的发生变化,世界多数聚落在发展:占地面积越来越大,建筑物越来越多,道路越来越完善。
大力保护具有民族特色的传统民居:山西平遥古城,云南丽江古城,安徽皖南古村落,澳门历史古城
七年级下册复习内容
第六章:我们生活的大洲——亚洲
第一节:自然环境
1、位置:位于欧洲东部,北临 洋,东临 洋,南临 洋。
是世界面积最大,跨纬度最广,东西距离最长,人口最多的大洲。
2、地形:地面起伏很大,中部 ,四周 ,中部有世界最高的高原青藏高原。
3、河流:发源于中部山地、高原的河流,呈 状流向周边海洋。
长江(6300千米)是世界第三长河。
4、气候:气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。
亚洲东部和南部,常受夏季风影响而易发生旱涝灾害
第二节:人文环境
1、 人口:人口最多的大洲:6个国家人口超过1亿(中国,日本,印度,孟加拉国,巴基斯坦。
印度尼西亚)
2、 人种:以**人种为主。
东亚、东南亚是**人种。
西亚、中亚是白色人种。
3、 经济:大多是发展中国家,日本发达国家。
70年代新加坡、韩国、马来西亚、泰国等,大力发展出口加工工业,推进本国经济发展,西亚波斯湾沿岸国家大量出口石油资源如:沙特 *** 。
第七章:我们邻近的国家和地区
第一节:日本
1、概况:东临 洋,西临 海,人口1.27亿,**人种,由北海道、本
州、四国、九州四个大岛、数千个小岛组成。
地处太平洋板块和亚欧板块的交
接地带,火山、地震频繁。
2、象征:富士山、樱花
3、地形:以山地为主,平原狭小,最大的平原是关东平原,最高山峰是
4、气候:亚热带季风气候和温带季风气候。
5、工业:面积狭小,资源贫乏,从国外大量进口,制成工业产品大量出口,以工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
近年来,日本加速扩大海外投资,投资建厂的对象是美国、西欧、东亚和东南亚地区。
6、文化:日本民族构成单一,大和民族占绝对优势,东西方兼容的文化。
7、城市:政治中心——东京 古都——京都 工业城市——横滨、名古屋、大阪、神户、北九州。
第二节:东南亚
1、位置:地处 洲与大洋洲、 洋与印度洋的“十字路口”。
海峡是连接印度洋与太平洋的重要海上通道。
由中南半岛和马来群岛两部分组成。
2、地形:中南半岛上山脉、大河多由北向南延伸,具有山河相间、纵列分布的特点。
最大平原:湄公河平原
3、河流:湄公河是东南亚最长、流经国家最多的河流。
4、人口:大部分是**人种。
华人、华侨最集中的地区
5、城市:大城市主要分部在河流沿岸及河口三角洲。
6、气候:中南半岛是热带季风气候,马来群岛是热带雨林气候。
7、农业:泰国、越南、缅甸(水稻)、泰国(橡胶)、菲律宾(焦麻和椰子)、印度尼西亚(椰子)、马来西亚(棕油:世界油王)
8、旅游:旅游业发达。
大金塔(缅甸) 、婆罗浮屠(印尼) 、吴哥窟(柬埔寨) 、水上市场(泰国) 、下龙湾(越南) 、花园城市(新加坡)。
第三节:印度
1、人口:世界人口第二大国,2003年10.6亿,
2、位置:东临孟加拉湾,西临 海,南临印度洋。
3、地形:北部有喜马拉雅山脉,中部有恒河平原,南部有 高原。
4、河流:恒河,布拉马普特拉河
5、气候:热带季风气候,受季风影响,降水不稳定,水旱灾害频繁。
6、农业:60年代,实行了“绿色革命”,改进了粮食生产技术,现在基本实现粮食自给。
主要的粮食作物是水稻和小麦,主要的经济作物是棉花和黄麻。
7、工业:积极引进外资和先进技术,重视培养科技人才,在原子能、航天、计算机软件等有一定成就。
是世界第二软件大国,软件出口量仅次于美国。
8、城市:政治中心——新德里 棉纺织中心——孟买
麻纺织中心——加尔各答 硅谷——班加罗尔
第四节:俄罗斯
1、面积:面积最大的国家,东西长1万多千米,南北宽约4000千米,面积超过1700万平方千米。
2、位置:地跨亚欧两洲,东临太平洋,北临 洋,西临波罗的海。
西南临黑海和里海。
3、地形:由西向东有东欧平原、 乌拉尔山脉、西西伯利亚平原、 高原 、东西伯利亚山地。
4、河湖:母亲河——伏尔加河,是欧洲第一长河。
贝加尔湖是世界最深的湖。
5、气候:以温带大陆性气候为主,冬季长而寒冷,夏季短而温暖。
6、经济:自然资源种类齐全,储量丰富,重工业发达。
亚欧大陆桥。
7、城市:政治中心——莫斯科 波罗的海沿岸—圣彼得堡
北冰洋沿岸——摩尔曼斯克 太平洋沿岸—符拉迪沃斯托克(海参崴)
第八章:东半球其他的国家河和地区
第一节:中东
1、位置:三洲五海之地,联系亚欧非三大洲,沟通大西洋和印度洋。
土耳其海峡和苏伊士运河。
2、资源:石油储量最大,生产和输出石油最多的地区,主要分布在波斯湾及其沿岸地区,主要运往西欧、美国、日本等发达国家和地区。
霍尔木兹海峡
3、水资源:水资源极度缺乏,热带和亚热带沙漠气候
4、人种:白色人种
5、宗教:大多信仰 *** 教,少数信仰基督教和犹太教和其他宗教,三教圣城:耶路撒冷。
6、文明:古巴比伦文明:幼发拉底河和底格里斯河
第二节:欧洲西部
1、经济:绝大部分是发达国家,面积500万平方千米,欧盟:27个成员国,统一的货币:欧元
2、工业:以制造业为主,进口原料、燃料、粮食,出口机械、汽车、化学物品和食品等工业制成品。
3、畜牧业:牧草(绿色金子)英国畜牧业产值占农业70%,法国、德国畜牧业比重略高于种植业,荷兰、丹麦世界著名的乳畜大国。
4、地形:平原为主,有东欧平原、西欧平原、波德平原;阿尔卑斯山脉;三大半岛:伊比利亚半岛,亚平宁半岛,巴尔干半岛
5、河流:欧洲流经国家最多的河流:多瑙河;世界上航运最繁忙的河流:莱茵河
6、气候:温带海洋性气候
7、旅游:地中海阳光沙滩、北欧峡湾风光,阿尔卑斯登山和滑雪,巴黎铁塔,荷兰风车等
第三节:撒哈拉以南的非洲
1、黑人的故乡:6亿多人口,90%以上是黑种人。
2、经济:单一商品经济,出口矿产、木材、畜产或热带经济作物,进口机械、汽车等工业制品。
如加纳的可可出口。
非洲经济落后的主要原因:长期的殖民统治
4、人口:人口自然增长率居各大洲首位,农业发展落后,粮食供应不足,导致扩大耕地面积,破坏生态环境,形成恶性循环
5、地形:高原大陆,最高峰:乞力马扎罗山,非洲最大的岛屿:马达加斯加岛,世界上最大的裂谷带:东非大裂谷。
6、气候:热带大陆,热带草原气候分布最广,气候呈南北对称分布。
7、河湖:刚果河,流量居世界第二的河流;尼罗河:世界最长的河流,非洲最大的湖泊:维多利亚湖。
第四节:澳大利亚
1、位置:大洋州最大的国家,独自拥有一个大洲
2、地形:西部为低高原,中部为平原,东部为大分水岭
3、河流:墨累河
4、气候:南回归线穿过,热带沙漠气候,热带草原气候分布广
5、世界活化石博物馆:澳大利亚的所独有的物种:袋鼠(国旗),考拉,鸭嘴兽,鸸鹋(国旗)
6、农牧业:骑在羊背上的国家,世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家
7、工业:坐在矿车上的国家,世界矿产品的主要出口国之一,澳大利亚的主导产业:服务业
8、城市:首都——堪培拉,最大工业中心和港口城市——悉尼
墨尔本——全国第二大城市
第九章:西半球的国家
第一节:美国
1、移民:2006年人口超过3亿人,由移民组成的国家,华人和华侨约有160万人。
形成了统一的美利坚民族。
人口居世界第三位
2、区划:共有50个州组成,两个海外州:夏威夷州,阿拉斯加州
3、地形:南北纵列分布,平原面积占总面积的一半,落基山、中央大平原
4、河湖:密西西比河世界第四长河,五大湖世界上最大的淡水湖群,苏必利尔湖世界面积最大的淡水湖
5、农业:机械化、专业化,效率高、产量大,农产品生产和出口量居世界前列,是世界上的农业大国。
6、工业:旧金山东南的硅谷是美国兴起最早,规模最大的高新技术产业中心。
美国的工业体系完整,种类齐全,产量大,技术先进,是世界上最发达的工业国家。
东北部工业区
7、资源消耗:美国也是世界上最大的资源消耗国和废物排放国。
8、城市:首都——华盛顿 金融中心——纽约
八年级上册复习内容
第一章 中国的疆域
第一节:
1、 中国的位置
我国位于_________半球(南北),_________(东西);_________洲东部,_________洋西岸;大部分位于_________地区,属于_________带,南部少数地区位于_________线以南的_________带,没有_________带。
2、 国土辽阔
我国陆地面积_________多万平方千米,与_________洲的面积差不多,居世界第_________位;陆上国界线_________多千米,邻国有_________个,其中与我国有两段不连续国界线的国家是_________和_________;大陆海岸线长_________多千米,管辖的海域面积约_________万平方千米,濒临的海洋从北往南依次是_________,_________,_________,_________;隔海相望的国家有_________个,从北往南依次是韩国、_________、菲律宾、_________、文莱、_________。
3、 我国领土的四至
最东端:_________江和_________江主航道_________线的相交处(135?E)
最南端:_________海的南沙群岛中的__________________ (4?N)
最西端:新疆的_________高原上 (73?E)
最北端:黑龙江省_________以北的_________主航道中心线上 (53?N)
我国领土东西端距离约为_________千米,南北端距离约为_________千米。
4、34个省级行政区划
_________、_________、_________三级区划;_________个省、_________个自治区、_________个直辖市、_________个特别行政区。
34个省级行政单位的名称、简称、形状和省级行政中心。
(课文10页表格和地图册4、5页)
第二节:
5、人口最多的国家
我国人口总数_________亿(2000年数据),占世界人口的_________以上,我国把_________作为我国的一项基本国策。
我国现阶段仍然每年增加1200万人口的主要原因是由于我国的人口__________________大。
人口政策:实行计划生育,控制人口数量,提高人口质量
具体要求:晚婚、晚育、少生、优生
6、人口的分布
我国平均人口密度为每平方千米_________人,是世界平均人口密度(每平方千米39人)的_________倍;我国的人口分布以______—______一线为界,_________多_________少;
我国人口总数最多的省级行政区是_________省。
人口密度=总人口/总面积
第三节:
7、56个民族
我国是由_________个民族所组成,其中以_________族人口最多,占_________%,其他55个民族统称为_________,只占_________%;少数民族中人口最多的为_________族,有________多万人以上,人口最少的为_________族,只有_________万人左右;台湾岛的少数民族为_________,海南岛的少数民族为_________族,我国分布最广泛的少数民族是_________。
汉族分布遍及全国各地,以_________和_________最集中,各少数民族主要分布在_________、_________和_________地区。
第二章 地势和地形
第一节:
1、 地势呈三级阶梯状
我国的地势_________高_________低,西部以_________、_________和_________为主;第一级阶梯平均海拔_______米以上,包括____________高原和__________盆地;第二级阶梯包括___________高原、_________高原、_________高原和_________盆地、_________盆地、_________盆地;第三级阶梯海拔多在_________米以下,主要有_________平原、_________平原、_________平原和_________丘陵。
第一级阶梯与第二级阶梯的分界线是_________山脉、_________山脉、_________山脉;第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是_________岭,_________山脉、_________、雪峰山。
2、地形复杂多样
四大高原、四大盆地、三大平原的基本特征,“三山夹两盆”
3、主要的山脉和山脉两侧的地形区(结合地图记忆)
山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
横断山
青藏高原
云贵高原、四川盆地
巫山
四川盆地
长江中下游平原
太行山
黄土高原
华北平原
大兴安岭
内蒙古高原
东北平原
山脉
两侧的地形区
北侧
南侧
天山
准噶尔盆地
塔里木盆地
昆仑山
塔里木盆地
青藏高原
4、山区面积广大
山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)约占全国陆地总面积的2/3,山地和高原多集中在西部地区。
山区在发展旅游、采矿和农业多种经营等方面优势较大,部分水热条件较好的_________和_________,可以发展_________业。
山区交通不便,基础设施建设难度较大。
开发山区的同时注意预防和避免山区灾害:_________、_________、_________。
求七年级上期的生物、地理、政治、历史、 归纳!
七(下)
第一课 珍惜无价的自尊
自尊自信人人都需要的
1. 自尊的表现:注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2. 自尊:即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。
3. 一般来说,一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重。
4. 别人欣赏我们的长处,不耻笑我们的弱点与缺点,这种被尊重更能使我们体验到快乐与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。
5. 真正有自尊心的人,必定是知耻的人。
6. 知耻是自尊的重要表现。
7. 虚荣心:是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。(认识生活中的虚心的具体表现)
8. 世界上最名贵的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,惭愧知耻是最美丽的服装。
9. 尊重他人是人生的一道底线,是人生的一个亮点,自尊无价。
尊重他人是我的需要
1. 尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
2. 我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。
3. 要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
4. 尊重他人的表现:⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方;⑵不做损害他人的事情。
彼此尊重才能赢得尊重
1. 自尊的人最看重自己的人格。
2. 生活中有损人格的不良习惯:说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3. 自尊者达观:不必太在意他人的议论和态度,要适度自尊。
4. 尊重他人的最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
5. 怎样尊重他人? ⑴首先,要善于欣赏、接纳他人;⑵其次,不做有损他人人格的事情。
6. 尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的下面效应。
第二课
1. 每个成功者都相信“我能行”。
2. “我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。
3. 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。
4. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人,轻视自己,看不到自己的能力,可以做得很好,也不敢尝试;⑵自负的人,自以为了不起,过高的估计自己,看不起别人,自以为是。(生活中注意区分这两种人)
自信是成功的基石
1. 自负与自卑都是以我为中心,以我为中心的心态会使他远离成功。
2. 自信有助成功 自信者良好的心理品质:⑴乐观,⑵好奇,⑶专注。
唱响自信之歌
1. 有了自信才能有成绩,有成绩就会更自信。
2. 看到我们学习、生活中的进步(想一想)
3. 发现自己的长处,是自信的基础。
4. 实力,才是支撑信心最重要的杠杆。
5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起,的自信才有坚如磐石的根基。
第三课
1. 自立,就是自己的事情自己干。
2. 自立在生活中的表现 (举例)
3. 人生需要自立:走进社会,经历风雨、见世面;法律要求我们自立。
4. 走向自立我们需要培养哪些能力? 如展示:⑴推销自己的能力,⑵与人沟通、善解人意的能力 ,⑶远用法律维护自己权益的能力,⑷不断学习、充实自己的能力等等。
告别依赖 走向自立
1. 依赖思想的危害: ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路是。
2. 告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。
3. 自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。)
4. 自立与自主的关系:自立的前提是自主,自主的表现是自立。
5. 有了独立自主的愿望,即自立的意识后,又该怎样培养自己的自立能力呢? 最基本的就是立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就在水中反复练习。” (请你列举你生活学习中需要自己做的小事或遇到的问题)
6. 请你谈:你如何“告别依赖,走向自立”? ⑴从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;⑵学会自主,它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。
第四课
1. 自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。
2. 自强精神表现在困难面前:⑴不低头,不丧气;⑵自尊自爱,不卑不亢;⑶勇于开拓,积极进取;⑷志存高远,执著追求;等等。
3. 自强是,通向成功的阶梯。
4. 自弃与自强是对立的。
5. 自弃,是指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。
6. 自弃的人最终将一事无成。
少年能自强
1. 所有自强者共同的特点:对人生理想执著追求。
2. 自强的关键:战胜自我。 自强的捷径:扬长避短。
3. 人最大的敌人:自己。
4. 少年怎样才能自强? ⑴树立正确的理想;⑵战胜自身的弱点;⑶发挥自己的特长,扬长避短。就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
第三单元
第五课
1. 挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
2. 挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。
3. 造成挫折的因素有多方面的:⑴不能预测和及时防范的天灾人祸,⑵各种人为因素,⑶个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。
4. 面对挫折和困难,大致有三种人:⑴胆怯、懦弱的人,⑵意志不坚定或者容易满足的人,⑶意志坚强、有坚定信念的人。 第三种人善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。
挫折面前也从容
1. 挫折的作用:⑴消极作用 使人产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。⑵积极作用 磨炼意志,增长才干和智慧。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”)
2. 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。
3. 挫折的有效方法? ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。
4. 战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新,
5. 自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。
第六课 为坚强喝彩
让我们选择坚强
1. 意志坚强的人有哪些表现? 意志坚强的人,⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(即:自觉性、果断性、自制力、坚韧性。)
2. 坚强意志的意义(作用)?⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。⑷成就一番事业,需要坚强意志。
3. 能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。
钢铁是这样炼成的
1. 坚强的意志是怎样炼成的? ⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起,从小来做起。 ⑶善于管理自己。 ⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。你需要从哪些小事做起:想一想
2. 品味:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
第四单元
第七课
走近法律
1. 规矩,就是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵的行为规则。
2. 有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。
3. 我们身边的规矩有很多。可分为三类:道德、纪律、法律。
4. 法律的显著特征:⑴由国家制定或认可。⑵国家强制力保证实施,具有强制性。⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
5. 我们的生活离不开法律。
6. 我国法律:作为人民意志和利益和体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。
7. 法律的作用: ⑴规范作用。(突出地表现为规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。)⑵保护作用。
法不可违
1. 我们维护自尊,培养自信,实现自立,力求自强,一个重要的条件就是要守规矩,尤其是不能违反法律。
2. 违法行为,凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
3. 违法行为,可分为:行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。(违宪 行为)
4. 行政违法行为、民事违法行为,又叫一般违法行为; 刑事违法行为,属于严重违法行为,是犯罪行为。
5. 刑法,以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
6. 犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
7. 犯罪具有三个基本特征:第一,具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。第二,一种触犯刑法的。刑事违法性,是犯罪的法律标志。第三,应当受到刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性,是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
8. 刑罚,又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
9. 我国刑罚的种类分为:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种; 附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
10犯罪历来是国家法律打击的重点,犯罪分子终究要受到来历的刑事处罚。
防患于未然
1. 遵守法律,是践行道德的表现。
2. 犯罪行为人的心理都是想获得某种满足。
3. 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。
4. 规范未成年人行为的法律是:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5. 想一想,我们身边的不良行为有哪些?并能采取相应的预防和矫正措施。
6. 品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”。“忽以恶小而为之,忽以善小而不为”。
第八课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
1. 凡未满18周岁的公民都是未成年人。
2. 专门保护我们的合法权益的法律有:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
3. 在未成年人保护法中为我们设置了四道防线:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
4. 家庭保护的含义:要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。
5. 学校保护的含义:要求学校等教育机构依照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
6. 学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。
7. 社会保护的含义:要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
8. 社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神的保护等方面。
9. 司法保护的含义:要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。
善用法律保护自己
1. 我们维护权益的最有力的武器就是法律。
2. 能够为我们提供法律帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。
3. 维护我们合法权益的途径:1)非诉讼手段;2)诉讼手段。
4. 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等等方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;⑵通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益
5. 诉讼的含义:它是指人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。
6. 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。
7. 诉讼通常分为三种类型:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
8. 刑事诉讼:是指由国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、罪犯的活动。
9. 民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理案件的解决纠纷的活动。
10. 行政诉讼:俗称“打官司”,是人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
10敢打官司。
11同违法犯罪行为做斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
12违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时,既要勇敢,又要机智。行之有效的好方法:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,歹徒去向,及时拨打“110”报警电话。
七上
第一课
1、 人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。
人的情绪可分为:积极情绪和消极情绪两类。
2、 情绪产生和变化的原因:
(1)人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因。当人的需要得到一定的满足时,就会产生积极的情绪;而当人的需要得不到满足或事与愿违时,往往会产生消极的情绪。
(2)不同的情境下会产生不同的情绪
3、 为什么说情绪不同,结果不同
(1) 不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。情绪是多种多样的,对人的影响也是不同的。积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题,从而能使自己的水平正常发挥,甚至还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时,情绪则相反。
(2) 不同的情绪会对人的身心健康产生不同的影响。长期保持积极的情绪,能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。相反,人若长期处于抑郁、紧张、焦虑等情绪之中,则会对身心健康产生不良的影响。
怎样控制和调节好自己的情绪?
4、每个人的生活都不可能是一帆风顺的,有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕,关键在于学会及时地调节和控制情绪。调控情绪的方法有:理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示。
5、合理宣泄情绪的方式:哭泣宣泄,运动宣泄,书写宣泄,倾诉宣泄
6、宣泄情绪应注意:情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。
第二课
7.高雅情趣的含义:高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。它符合现代科学和文明的要求,也符合社会道德和法律的要求。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。
8.庸俗情趣的含义:庸俗情趣是平庸鄙俗,不高尚的情趣,
庸俗情趣的危害:庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。
9、 为什么要培养高雅情趣(培养高雅情趣的意义,重要性):
①高雅情趣能使人追求健康、文明的生活方式,使人修身养性,经常保持一种良好的心境,有益于身心健康。(体)
②高雅的情趣可以拓宽人们学习和活动的领域,发展人的想象力,使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。 (智)
③高雅情趣能催人上进,改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活充实而富有意义。 (德)
10、怎样培养高雅情趣?(怎样过富有情趣的生活?) (1)以乐观的态度对待生活;(2)增强好奇心,培养广泛兴趣;(3)避免盲目从众,杜绝不良嗜好 (4)丰富文化生活,提高审美能力
11、你 对“好奇心”是怎样认识的?
(1)好奇心是我们行为的动力,它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘,获得新的感受,给我们的学习和生活增添情趣。不过,好奇心如果把握不好,也可能会影响正常的学习和生活。
(2)好奇是兴趣的开始,我们应该由好奇开始,培养广泛而有益的兴趣爱好,并进而发展为高雅情趣。
12、.盲目从众的含义及危害。 含义:盲目从众是指没有主见,随波逐流。
危害:盲目从众不利于自己的思考和判断,很难形成自己稳定的兴趣爱好,不利于高雅情趣的培养 ,也会影响我们的个性发展,有的还会直接影响身体健康。
13、培养高雅情趣的重要途径:丰富的文化生活
14、.怎样杜绝不良嗜好?要杜绝不良嗜好,就要不断提高自己的判断能力,不断提高独立思考和自我控制的能力,避免盲目从众;还要学会拒绝,对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西,我们对它要果断地说“不”。
第三课
15、不良诱惑的危害:不良诱惑会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康:会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
16、怎样自觉抵制不良诱惑?
(1) 在日常的学习、生活中,我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑,防止上当受骗。
(2) 克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力
(3) 运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争,以保护自己,净化我们的成长环境。
17、一般违法与犯罪的联系与区别
联系:①一般违法与犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性
②都违反国家法律、法规
③都应受到法律处罚或制裁
区别:一般违法和犯罪在违法的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面有着严格的界限。
一般违法对社会危害性较小,犯罪对社会危害性较大,有严重社会危害性。一般违反只是违反了刑法以外的法律、法规。犯罪违反了刑法。一般违法受行政制裁或民事制裁。犯罪受刑罚处罚。
结论:有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。可见,一般违法与犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟。
18、 怎样做到遵纪守法,防微杜渐?(怎样预防违法犯罪?)
①不良行为和严重不良行为,都有可能发展为违法犯罪。我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。
②只有防微杜渐,才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。
第四课
1、(未满18周岁的公民)未成年人为什么受法律的特殊保护?
(1)个人角度:①未成年人正处于生理、心理发展的重要时期,思维活跃,乐于交往,求知欲和好奇心强,②生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非的能力不强;②法律意识和自我保护能力不强,容易遭受不法侵害
(2)国家角度:青少年是祖国的未来,是党和国家民族的希望,肩负着建设祖国的重任,青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强
2、对青少年进行特殊保护的专门法律:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
法律对青少年进行特殊保护的主要有家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护四个方面的内容。
3、怎样使未成年人得到有效的保护?
保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等保护只能为我们的健康成长提供必要的外部条件,真正收到良好效果,还需要未成年人的自我保护。
4、未成年人进行自我保护的方法和技能有哪些?(受侵害时,如何保护自己? )
(1)当合法权益受侵害时,首先要根据受侵害的性质和程度,确定采取相应的方法和途径。假如民事侵害的程度较轻,可以通过宣传法律知识、协商、调解、申明自己的权益合法制止侵害。
(2)当面对歹徒行凶时,我们要依靠自己的智慧,采取机制灵活的方法与其斗争。①有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。②没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等方法,争取把损失降到最小,尽量减少不必要的伤亡。③ 必要时,还可以实施正当防卫。
5、获得法律帮助的方式和途径有哪些?(受侵害后,如何维权?)
当自己的合法权益受到侵害时,我们要善于拿起法律武器,运用法律手段,维护自己的合法权益。
(1)通过非诉讼途径加以解决,即通过向有关部门反映问题,寻求帮助。(维权常用有效手段)
(2)当非诉讼途径不能解决问题,只有通过诉讼途径维权,即到人民法院通过“打官司”讨回公道。(最正规、最权威、最有效、最后屏障)
(3)如果有经济困难,又需要通过打官司讨回公道,可以到法律援助中心申请法律援助。
6、诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼三种。
第五课
1、生活中充满了真善美,也有假恶丑。有是非善恶。
2、是非善恶对个人和社会各有什么影响?
真善美的积极影响:社会生活中的真善美具有较强的感染力和影响力,能净化人们的心灵,激起人们对美好事物的向往和追求,促使人们在日常生活中加强自身品德修养,自觉抵制不良诱惑,从而有利于形成良好社会风尚。
假恶丑的消极影响:社会生活中的假恶丑现象,危害社会秩序,败坏社会风气;会使一些人价值观发生扭曲,铤而走险,违法犯罪;腐蚀未成年人的心灵,致使少数未成年人精神空虚,行为失范,有的甚至违法犯罪。
3、为什么要明辨是非善恶?(明辨是非善恶的重要意义)
只有明辨是非善恶,才能把握好自己的生活方向,实现积极向上人生目标;才能自觉用道德和法律约束自己行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康生活;才能积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为一个正直的人。
4、怎样明辨是非善恶?(面对是非善恶,如何做出正确选择?)
(1)首先要明确正确的判断标准,即心中要有一把“尺”,道德标准和法律标准。
(2)要不断提高辨别能力。
(3)还要增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃。
5、怎样提高辨别能力?
要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识,从而提高辨别能力。
第六课
1、行为与结果之间存在着什么关系?
(1) 每一种行为都会产生一定的结果。
(2)不同的行为有不同的结果。→为什么?→由于行为者的动机不同、目的不同、采取的手段不同,行为的程度不同,所以所产生的结果也是不同的。
2、为什么要对自己行为的后果做出正确的判断?怎样判断?
如果对自己行为的后果缺乏正确的估计和判断,就不能很好地做到对自己的行为负责。一些该做的事没有做,不该做的事反而做了。(为什么)
因此,要做到对自己的行为负责,就要加强道德和文化修养,提高判断能力,在做一件事之前预先对其产生的后果做出正确的判断,尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。(怎样?)
3、如何做到对自己的行为负责?
(1) 对自己行为的后果做出正确的判断。
(2)我做事我负责。
①增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事。
②如果意识到自己的行为有可能会对他人、社会带来损害,对自己造成不利影响,就要控制自己坚决不做。
③如果是自己的错误行为给他人和社会造成了损失,就要敢于承担责任,并及时改正。即使是与同伴一起做错了事,也不要推卸、逃避责任。
4、 青少年怎样才能享受到承担责任的快乐?
我们青少年要承担起不同的社会责任,在家庭中要做一个孝敬父母的好孩子,在学校里要做一个品学兼优的好学生,在社会上要做一个遵纪守法的好公民。只有增强责任意识,承担起自己的责任,认真做好自己应该做的事,才能成为一个对自己行为负责的人。
这是政治
地理:
写不过来了华北 东北 西北 东南
根据地理的差异和气候的不同
名称
位置范围
主要省区
划分依据
北方地区
大体位于大兴安岭、乌鞘岭以东、秦岭—淮河以北,东临渤海、黄海
包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部,以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部
是我国季风气候区的北部地区,1月0℃等温线和800毫米等降水量线以北
南方地区
位于秦岭—淮河以南,青藏高原以东,东南部临东海、南海
包括长江中下游、南部沿海和西南各省(市、自治区)
是我国季风气候区的南部地区,1月0℃等温线和800毫米等降水量线以南
西北地区
大体位于大兴安岭以西,长城和昆仑山—阿尔金山以北
包括内蒙古、新疆、宁夏和甘肃西北部
非季风气候区,深居内陆,400毫米等降水量线以西
青藏地区
位于横断山以西,喜马拉雅山以北,昆仑山和阿尔金山以南
包括西藏、青海和四川的西部
是一个独特的地理单元。海拔高,气候寒冷
如何让看待自然地理环境的范围和边界
如何让看待自然地理环境的范围和边界
自然地理环境的范围可以根据环境主体特征划分,有单类环境和综合环境之分,单类可分为气候、水体、植被、土壤等等,其边界可以根据各理化指标确定,如大气根据温度变化可分为对流、平流、中间、暖层和散逸层,划分标准各不相同,范围差异也比较大。综合的称之为自然区划,是根据各因素综合差异进行区分的,比如中国可以分为东、中、西三部分就是根据气候、地貌、生态系统类型等来划分的,其边界通常由大的山脉、河流充当。以上两类环境的边界,因为自然环境的渐变特征,通常都比较模糊,如中国南北分界——秦岭,就宽达几十上百公里,所以自然地理环境的范围和边界通常具有宏观和中观特性,在小尺度上不能非常精确。
如何处理人与自然地理环境的关系保护型开发,注重自然地理环境的多样性,合理利用,注重可持续发展。
人与自然地理的关系一旦处理不好,会造成非常恶劣的影响
环境污染,资源浪费,引起滑坡,泥石流等自然灾害,物种多样性受到影响
新疆自然地理环境的协调发展区域可持续发展,合理利用资源,全面协调可持续。合理灌溉,充分利用丰富的油气资源,进行产业结构的优化升级
如何论述法律与自然地理环境的关系的法律上的环境与自然科学上的环境既有密不可分的联系,又有所区别。法律上的环境定义必然是以自然科学上的环境定义为依据,尤其是环境立法必须遵循环境自然科学的原理和规律。因此,二者在质的规定性方面是一致的,也是将“环境”定义为影响人类生
现代文阅读“地理环境,包括自然地理环境和”8点:起床。穿上我绿色的抗辐射服,因为我今天要去一所充满绿色的森林?绿色空间。
9点:我坐上宇宙飞船,到另外一个世界去,我就不会受到温室效应的煎熬。因为那里就是二十世纪的森林,这一所绿色空间,它将近有一百万平方公里的地盘。如果里面的空气飘出来了,就会瞬间流失。
10点:在绿色空间里的地理实验室研究几百万年前直到现在,地球的环境和地壳的巨大变化。尽管一些国家的做出的努力,实行多种树,绿化环境,但是不少国家不太关心环境。
12点:一颗流星击中绿色空间的地理实验室,这里的负责人不得不早早叫我们走。我乘上宇宙飞船来到大酒店,里面有二十世纪的菜。瓜。果。作文
15点:下起了暴雨,我们不要向酸雨那样看待。因为这雨和普通雨没什么两样。我立即启动防水衣。如果不是手腕上的电脑的功劳,我能非常快的辨别雨吗?
18点:打开电视机看新闻和天气预报。天气预报员说:“明天贝尔法斯特天气晴朗。伦敦会多云。”
22点:睡觉。梦见那个绿色空间正在转移到地球来。人类在进一步的建设地球后,会不会有美好的生活环境呢?
陇南 西和 自然地理环境特点
西和县隶属于甘肃省陇南市,因古西和州而得县名。位于甘肃省东南部,陇南市北端,东临徽县、成县,南依武都区、康县,西与西北与礼县交界,东北接礼县、天水秦州区。 面积1861平方公里,人43.4017万人(2010年),辖9镇11乡,384个村委会,10个社区居委会。西和县素有“宝贝的复新地带”之称。先后年被评为“中国半夏之乡”和“中国乞巧文化之乡”。物产有半夏、西和麻纸、花椒等。有仇池山、伏羲崖、晚霞湖等旅游景点。
位置
西和县位于甘肃省东南部,陇南市北部,西秦岭南侧,系长江流域西汉水上游。东临徽县、成县,南依武都、康县,西北与礼县交界,东北与礼县、天水秦州区接壤。面积为1861平方公里。
地貌
西和县地处西秦岭南侧长江流域嘉陵江水系西汉水上游,地势由西北向东南倾斜,西北属梁峁沟壑区,地表起伏平缓,土质肥沃,东南属岭南山林区,峰峦叠障,山岭陡峻。境内平均海拔1692米。
气候
气候湿润,四季分明,属暖温带半湿润性气候。年平均气温8.4℃,平均无霜期183天,平均日照期为1842小时,年均降水量为533毫米。
水文
西和县境内有西汉水、漾水河等有大小河流8条,年径流量12亿立方米。
新疆乌鲁木齐的自然地理环境如何?新疆乌鲁木齐的自然地理环境如何?乌鲁木齐地处天山中段北麓、准噶尔盆地南缘,是沟通新疆南北疆,连接中国内地与中亚、欧洲的咽喉,是第二座亚欧大陆桥中国西部的桥头堡,向西对外开放的重要门户。其地理坐标为:东经86°37′33〃—88°58′24〃,北纬42°45′32〃—44°08′00〃。
乌鲁木齐市辖7区1县,及两个国家级开发区,总面积12000平方公里,其中城市规划控制面积1600平方公里,建成区面积167.1平方公里。
气候情况
乌鲁木齐属温带半干旱大陆性气候。市区平均气温8.1℃,年降水量342.9毫米。年日照时数2500—3000小时,无霜期约150—190天。市区全年以西北风向为主。
2000年第五次全国人口普查,乌鲁木齐全市总人口为208.2万人。其中居住在乡村的人口占16.5%, *** 尔、哈萨克、回、蒙古等50个少数民族人口占24.6%。
乌鲁木齐自然资源丰富。境内有天山冰川和永久性积雪面积164平方公里、耕地98万亩、草场963万亩、天然森林135万亩、水域8万亩。有冰川壁立、险峻雄伟的博格达雪峰;有“冰川活化石之誉”的一号冰川;有数平方公里连绵一体的原始森林、野菊花、天然草场,高山峡谷瀑布,有天然硫化氢温泉。地下煤炭储量在100亿吨以上,有“煤田上的城市”之称,盐、芒硝、石膏、油页岩、铜等矿产储量及待开发的光、热、风能资源也很丰富。
城市化对自然地理环境的不良影响如果这题是选择题,只能选B。但我觉得这题出的有点问题,四个选项都应该是对城市环境的不良影响。对自然地理环境的不良影响主要体现对一些自然地理要素上,比如说对生物、对大气、对气温降水、土壤等等。
分析欧洲自然地理环境的基本特点?分析欧洲自然地理环境的基本特点:
1、地理位置经纬度位置:
经纬度位置:大陆主 *** 于36°~71°08′N,66°10′E~9° 34′W。
海陆位置:位于亚欧大陆的西部,东以乌拉尔山脉-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-黑海海峡同亚洲分界;北临北冰洋,西濒大西洋,欧洲地处大陆西岸,三面为海洋怀抱,使大西洋和西风环流对欧洲气候具有深刻的影响。
2、大陆轮廓及地形特征:
大陆轮廓破碎、大陆东宽西窄、多半岛、岛屿和内海、边缘海是欧洲自然地里的一大特点。以平原 为主、冰川地貌突出,是世界上平均海拔最低的一洲。
3、气候特征:
温带气候占优势,温带海洋性气候显著。南部为地中海气候。高大山脉的西部迎风坡是降水丰沛区,平原及半岛内陆是降水稀少区。
4、河流与湖泊:
河流多,河网密度大,水量丰富,通航条件好,通航里程长,多国际性大河。
湖泊广布,以北欧和阿尔卑斯地区分布比较集中。
如何分析区域地理中的自然地理环境个地区的区域地理(包括自然地理和经济地理)总是同这个地区的位置以及自然、经济、历史等条件密切联系着的。 就一个区域的自然地理环境来说,主要包括地理位置、地形、气候、河流、植被等。分析时,首先要搞清楚这些环境要素的特征,然后,再一分析。一般地说,分析某地的地理位置,可从经纬度位置、海陆位置等方面进行思考,以中部非洲为例,经纬度位置在东经3“一32“之间,北纬23。一南纬180左右,海陆位置东靠大陆,西临人酉洋;分析某地的地形时则可以从地势起伏、地形种类、地形分布等方而进行思考。例如.中1卜是个高原、盆地相间的地区,其中包括刚果盆地、乍得盆地东部以及喀麦隆高原全部和东非高原、南非高原一部分;分析某地的气候时则可以从影响因素、气温和降水的分布情况和农业生产的关系方面进行思考。例如,中非气候暖热,气候、植被自然带以赤道为中心呈南北带状对称分布,即中部为热带雨林气候,向南北依次为热带草原气候、热带沙漠气候等;分析某河流则可以从源流情况、流量、水位变化、汛期长短、含沙量、冰期等水文特征方面思考。
初一上册地理必考点(湘教版)2012年的
初一地理上册总复习资料(湘教版)
第一章 让我们走进地里
第一节 我们身边的地理知识
1、 我国最早出现“地理”一词的是公元前5世纪的<<易·系辞>>;西方,公元前2世纪古希腊埃拉托色尼第一次合成geographica这个术语,就是“地理(geography)”,并写出了西方第一本以地理命名的专著《地理学》.
2、 地理与风土人情:西班牙的斗牛;荷兰有“低地之国”的称谓,每年5月的第二个星期六为“风车日”;阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部,穿白色长袍反射阳光,抵抗风沙。
第二节 我们怎样学地理
1、 现存世界上最古老的地图,是距今4700多年前亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图,其次是在4500多年前巴比伦人刻于陶片上的一幅古代巴比伦城市图。
2、地图有自然地图(地形、气候、水文、植被图等)和社会经济地图(工业、农业、商业、交通、人口分布图等)。
2、地图要素:方向、比例尺、图例和注记。有指向标的地图,箭头所指为北方;无指向标的地图,“上北下南,左西右东”;室外,手持地图,面朝北,背朝南。在北半球确定方向:指南针、北极星、太阳、太阳和手表定向。比例尺有数字式、文字式、线段式几种表示方式。比例尺=实地距离(图上距离),在地图上比例尺大的表示的地区范围愈小,表示的内容愈详细;比例尺小的表示的地区范围愈大,表示的内容愈粗略。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。图例和注记:图例是用来说明在地图中表示各种地理事物的符号,地图上的文字说明,如山脉、河流、国家、城市等的名称,以及标明山高、海深的数字等叫做注记。
世界四大文明古国是古代的中国、印度、埃及、巴比伦。
3、 同学们学习地理是为了使我们的生活更加美好。资源、人口、环境是当今全球所面临的三大问题。GPS全球定位系统。学习地理的方式可能通过电视节目、图书馆、访问互联网、旅游等方式。其中访问互联网最快。
4、野外旅行要准备好地图、指南针、笔记本、望远镜、照相机等。
第二章 地球的面貌
第一节 认识地球
1、 盖天说(天圆地方),我国古代张衡提出“浑天说”。(天之包地,犹壳之裹黄),麦哲伦环球航行(大地球形说)1519.9开始,1522.9结束,现代宇宙观测研究(地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体)。麦哲伦环球航行依次经过的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。麦哲伦环球航行没有经过北冰洋。
2、 生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的?(1)在海边看到帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身;(2)月食时地球的影子;(3)登高望远。
3、 地球有多大?地球表面积约5.1亿平方千米,地球平均半径约6371千米;地球赤道周长约4万千米,极半径6357千米,赤道半径6378千米。
4、人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后,制作成地球模型叫做地球仪。在地球仪表面,与南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道,赤道与赤道平行的圆圈叫纬线,并标示了纬度,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。低纬度(00-300)有时阳光直射;中纬度(300-600)阳光终年斜射,无极昼和极夜现象;高纬度(600-900)有极昼和极夜现象。在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。1884年,以通过英国格林尼治天文台旧址的经线作为经线的起点线,即本初子午线,或称0°经线。
5、 经纬网的用途?(经纬网可以确定地球表面上任何一个地点的位置。因此,在军事、航海、航空、通讯、气象观测等方面有广泛的用途。)
6、 地球上最长的一条纬线是赤道(00纬线);经线连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆,00经线也叫本初子午线。纬线连接东西方向(纬线的形状是圆圈),经线连接南北方向。赤道向南、向北各分作900,分别用N和S表示。本初子午线向东、向西各分作1800,向东为东经,用字母E表示,向西为西经,用字母W表示。赤道为南北半球的分界线。西经200(200W)和东经1600(1600E)的经线圈为东西半球的分界线(原因:避免了以00和1800经线划界,将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球以上)。经线长度相等,纬线从赤道向两级变短。
7、 地球上有一点它的东边是东半球,西边是西半球,南边是南半球,北边是北半球,这点坐标是(200W,0)。东边是西半球,西边是东半球,南边是南半球,北边是北半球,坐标是(1600E,0)。
8、地球自转的方向:地球自西向东自转。顺着东经度增大的方向和顺着西经度减小的方向为地球自转方向。在北极俯视图中地球呈逆时针方向自转,在南极俯视图中地球呈顺时针方向自转。南北半球的判断:在地球运动北极俯视图中,地球呈逆时针方向自转,则中心点为北极点;呈顺时针方向自转,则中心点为南极点。
9、以0°经度(本初子午线)为起始线,0°经度以东为东经度,以西为西经度,且向东增大为东经度,向西增大为西经度;若以180°经线为起始线,180°经线以东为西经度,以西为东经度,且向东减小为西经度,向西减小为东经度。假设无0°或者180°起始线,则顺着地球自转方向向东,经度度数增大为东经度,减小为西经度。
10、在有经纬网的地图上确定方向的最根本原则就是经线指示南北方向,纬线指示东西方向,并以此类推其他方向。
⑴只要在同一条经线上就是正南或正北方向。①两地都是北纬,数值大的在北方,小的在南方;②两地都在南纬,数值小的在北方,大的在南方;③两地一个是北纬,一个是南纬,北纬在北方,南纬在南方;④在北极点上的点,四周所有的方向都是南方;⑤在南极点上的点,四周所有的方向都是北方。
⑵只要在同一条纬线上就是正东或正西方向。①两地都是东经,数值大的在东方,小的在西方;②两地都在西经,数值小的在东方,大的在西方;③两地一个是东经,一个是西经:a若两地经度和小于180°,则东经度在东,西经度在西;b若两地经度和大于180°,则西经度在东,东经度在西;c若两地经度之和为180°,则两地比较不出东西关系;
⑶既不在同一条经线,又不在同一条纬线上两点方向的判定如果两点既不在同一条经线也不在同一条纬线,首先可以肯定两点既不是正东、正西关系,也不是正南、正北关系。①组合法,先判断这两点的南北关系,再判断这两点的东西关系,将南北、东西关系组合。②替代点法,寻找一个替代点,这个替代必须和其中一个点在同一条经线上,和另一点在同一条纬线上。
11、极地经纬网地图。在极地经纬线网图上以极地(点)为圆心,纬线为同心圆;经线是由极点向四周放射出的一条条直线。极点的判读方法:①根据圆心处的字标,标注“南或S”为南极地图,标注“北或N”为北极地图;②根据地球自转方向,极地图旁侧画着地球自转方向的箭头,由于地球自转方向是自西向东转动的,在北极上空看,是逆时针方向旋转,在南极上空是顺时针旋转(北逆南顺);③根据图中标注的经度数,在极地图上,既无标注南极或北极,也没有画自转方向,但标注经度数以及东经西经,判断方法:根据东经度沿地球自转方向增大,西经度减小的规律,画出地球自转方向,从而判断南北极图。在极地图上,东西经度的判断:以0°经线作起点,与地球自转方向一致(由西向东)的0°~180°为东经度,反之为西经度。
第二节 世界的海陆分布
1、地球之所以称为地球,是因为人们生活在陆地上,对海洋了解很少。而叫“水球”是因为地球表面以海洋为主的缘故。我们地球海洋占地球表面积的71%,陆地仅占29%。所以有形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。
2、 七大洲名称按面积依次为:亚洲(Asia)、非洲(Africa)、北美洲(North America)、南美洲(South America)、南极洲(Antarctica)、欧洲(Europe)、大洋洲(Oceania)。其中亚洲面积最大。亚洲和欧洲部分是一个整体,称作亚欧大陆。南极洲是世界上纬度最高的大洲,南极洲跨经度最广;跨中、低、高纬度的是亚洲、北美洲;赤道横穿的大陆是非洲,赤道穿过的大陆是(非洲和南美洲)大陆。我国所在大洲是亚洲。亚洲西面是欧洲。亚洲和欧洲的大陆部分称为亚欧大陆,占世界陆地的1/3以上。
3、大洲之间一般以山脉、海峡、河流、运河、海洋等作为分界线。
①亚欧两洲分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。
②亚非两洲分界线:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。
③南北美洲分界线:巴拿马运河。(沟通太平洋和大西洋)
④亚洲和北美洲分界线:白令海峡。
⑤欧非两洲分界线:直布罗陀海峡。
4、 四大洋为太平洋(Pacific Ocean)、大西洋(Atlantic)、印度洋(the Indian Ocean)、北冰洋(the Arctic Ocean)。其中太平洋面积最大、水温最高、水体最深。大西洋S型;北冰洋是面积最小的大洋,并且介于亚洲、欧洲和北美洲大陆北岸之间。北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道。
第三节 世界的地形
1、 海拔(地面某一地点高出海平面的垂直距离),相对高度(是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即这两个地点的高度差)
2、 地表各种高低起伏的形态,总称为地形。通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵、盆地五种基本类型。五种基本地形的特点:
平原:海拔较低,海拔低于200米,地面平坦;
高原:海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻,海拔高于500米,顶较平;
山地:海拔较高,海拔高于500米,峰峦起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓,相对高度小于200米;
盆地:周围高,中间低。
3、 世界上最大的平原(亚马孙平原),世界上最长的山脉(安第斯山脉)、世界上最大的盆地(刚果盆地)、世界上最长的海沟(马里亚纳海沟11034mi),世界上最高的高原(青藏高原)。世界上最大的岛屿格陵兰岛位于北美洲。陆地最低点死海海面,最大的半岛是阿拉伯半岛。最大的群岛是马来群岛。最长的山系科迪勒拉山系,高峰最多的山脉喜马拉雅山脉,最大的高原南极高原。世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。世界上最大的广场北京天安门广场。
4、 海底地形包括大陆架、大陆坡、大洋底三部分,大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。大陆架是陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内;大洋中脊(海岭)火山活动比较剧烈;大陆坡是大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数米;海沟是海洋底部最深的地方,最大水深可达1万多米。
5、用等高线表示地面高低起伏的地图,叫做等高线地形图。在不平的等高线之间着上不同的颜色,这种地图叫做等高线分层设色地形图。分层设色地形图着色规律:绿色表示平原,蓝色表示海洋,不同深浅的**表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山。
6、等高线:在地图上,将海拔相同的各点连接成线。同一幅等高线地图上,坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。▲等高线由低处向高处凸出的部位是山谷,等高线由高处向低处的部位是山脊。(山脊的等高线凸向低处,山谷的等高线凸向高处。) 等高线中常用的山部位的名称:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。
7、 等高距:相邻两条等高线间的高度差。等深线:在地图上,将海洋中深度相同的各点连接成线。
第四节 海陆变迁
1、 当炽热的岩浆沿地裂口冲出地表,叫做火山喷发,岩层在运动中,引起地面的震动,叫做地震。 海峡是沟通两个海域之间较窄的水道。
2、 地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。海陆变迁:1.地球上海洋和陆地的分布不是固定不变的,海陆是不断变迁的。2.海陆变迁的原因:①地壳的变动。②海平面的升降。③人类活动。3.海陆变迁的实例:①喜马拉雅山岩石中含有海洋生物化石:过去的海洋变成现在的陆地。②我国东部海域的海底有古河流遗迹:过去的陆地变成现在的海洋。解析:喜马拉雅山发现海洋生物化石是由于地壳的变动;我国东部海域的海底有古河流遗迹是由于海平面的升降;荷兰围海造陆说明人类活动也会引起海陆的变化。
3、 20世纪初德国魏格纳提出大陆漂移假说(从非洲与南美洲的轮廓吻合得到启发,而开始研究大陆漂移说的)。板块构造学说所说的六大板块(亚欧板块、美洲板块、非洲板块、南极洲板块、印度洋板块、太平洋板块)。其中太平洋板块几乎全部是海洋。其余板块既包括大陆又包括海洋。
4、 一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。★解释下列现象:
①地中海在不断缩小,将会消失——亚欧板块与非洲板块继续碰撞。
②喜马拉雅山在不断增高——亚欧板块与印度洋板块继续碰撞。
③红海将成为新的大洋----印度洋板块与非洲板块继续张裂分离运动.
④东非大裂谷形成,不断扩大将会形成海洋---印度洋板块与非洲板块继续张裂分离运动
例 科考队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田,请运用所学地理知识解释为什么?
地下煤层是古代森林由于地壳运动埋藏于地下多年以后形成的。现在极其寒冷的南极洲没有任何森林生存,却有丰富的煤矿。只有一个可能,数年以前南极洲所处位置应是温暖湿润的温带或热带,后来由于大陆漂移到达现在这个位置。
答案:因为在很久以前南极洲曾位于温带或热带,只是后来的大陆漂移才来到南极地区。
5、 喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞的结果。大西洋是板块张裂的结果。环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带是世界上地震和火山活动最剧烈的地带。环太平洋地带多火山地震的原因是:这里处于太平洋板块与亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块的交界处,地壳活动频繁。
6、 世界上最高的活火山是阿根廷境内的尤耶亚科火山。世界上最高的死活山也在阿根廷境内。世界上火山最多的国家是印度尼西亚,全国已查明的火山达500多座,其中活火山超过170座。
35、 亚洲和欧洲的分界线(乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡),亚洲和非洲的分界线(苏伊士运河),南、北美洲分界线(巴拿马运河)。
第三章 世界的居民
第一节 世界的人口
1、到1999年10月12日,世界人口总数已突破60亿大关。自然增长率=出生率-死亡率。人口的自然增长率是由出生率和死亡率决定的。经济发达的国家,人口的自然增长增长率较低(或说人口的自然增长较慢),经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较高(或说人口的自然增长较快)。 人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示。▲
2、世界人口的地理分布很不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。(不能用人口迁移的方法使世界各地人口平均分布。--判断) 世界四大人口稠密区:①亚洲东部②亚洲南部③欧洲④北美洲东部, 分布特点:中低纬度近海的平原地区。分布原因:①地形:平原面积广阔 ②气候:温暖湿润 ③经济:工农业发展早,经济发达。人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区,气候过于潮湿的雨林地区,终年严寒的高纬度地区,地势高峻的高原山区,自然环境恶劣。
3、 世界人口增长速度快慢是用人口自然增长率的大小表示的,而其大小又取决于出生率和死亡率的大小。世界人口过多、增长过快,会带来问题:①环境方面:水土流失,土地沙漠化,过度开垦、放牧等;②经济方面:饥饿、贫困等;③社会方面:交通拥挤、就业困难、居住条件差、教育条件差、医疗卫生条件差等问题。
4、衡量一个国家人口密度是否适当,应该看人口资源和环境资源是否都得到合理的开发利用,并产生良好的经济效益,生态系统保护良性循环。是不是人口越少越有利于一个国家的经济发展?谈谈你的看法?(不是。人口少、增长慢,会引起人口老龄化、社会养老负担加重、劳动力短缺、国防兵员不足等问题。所以人口增长过快或过慢都不行,人口的增长必须与资源、环境相协调,与社会、经济发展相适应。)当前,世界人口增长最快的大洲是非洲,人口最多的大洲是亚洲,人口最多的国家是中国。
5、 人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。中国是人口控制的典范。中国大力推行计划生育政策,在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力。另外:乡村人口向大城市大规模迁移带来的问题:为城市的建设和发展提供了充足的劳动力的同时,还带来许多问题:城市食品短缺、就业机会减少、犯罪率上升、环境污染,交通拥挤等问题。
第二节 世界的人种
1、 肤色是划分人种的重要标志。世界上的居民可分为**人种、白色人种、黑色人种。**人种主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人(过去也叫爱斯基摩人)也属于**人种。白色人种主要分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲。黑色人种主要分布在非洲的中部和南部。
第三节 世界的语言与宗教
1、 目前世界上共有2000多种语言,大约30%有文字。现在使用比较多的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。这6种语言被联合确定为工作语言。当今世界上,使用汉语的人数最多,总人数过12亿。
2、 英语是世界上流传最广的语言,像美国、澳大利亚等国把英语作为母语,印度、菲律宾等国把英语作为官方语言。
3、 世界三大宗教为基督教、伊斯兰教、佛教。世界上三大宗教都发源于亚洲。
第四节 世界的聚落
1、 人们集中地居住在一起,就形成了聚落(settlement)。聚落的主要形式包括城市和乡村。
2、 城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。城市人口密集,汇集了大量的社会经济活动,并且对周围地区的发展有显著的促进促进作用。城市发展过程中存在一系列城市问题,如交通阻塞、大气污染、水体污染、噪声污染、和生活垃圾污染、就业困难等。所以城市要加强管理和保护,进行合理的规划和设计,注意人与自然的关系,以便创造出美好的城市环境。
3、 世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。
4、 漫画“苦难的母亲(地球)”问题 A、图上的母亲代表地球,图上的孩子代表急剧增长的人口。 B这幅图说明目前人口的数量和增长有何特点?(目前人口的数量大,增长快) 带来了哪些问题?(粮食不足、就业困难、住房紧张、交通拥挤、医疗、教育等问题) C作为地球母亲的孩子,你能为母亲做些什么?(宣传计划生育政策,节约用水、节约用电,带头保护环境等)
5、 在不同聚落之间出现的人口流动,农村迁移到城市原因?(城里生活条件好,好找工作,教育医疗条件好)。给迁入地带来了哪些问题?(带来的问题有交通拥挤,住房紧张,就业困难,犯罪率上升等。)
第四章 世界的气候
第一节 天气和气候
1、 天气(weather)指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。天气现象的突出特点是多变。气候(climate)指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对稳定性。气温和降水对生活和生产影响最大,是我们最为关注的气候要素。它对生产和生活的影响较大。天气和人们的生活密切相关。
2、天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温、阴天或晴天、降水的可能性或强度、风力大小、空气能见度。
第二节 气温和降水
1、 气温是指空气的温度,常用摄氏度(0C)表示。气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一。
2、 最炎热的大陆是非洲;最寒冷的大陆是南极洲。在北半球最热月出现在7月,最冷月出现在1月;南半球相反。一天当中最高气温出现在午后2点(14时),最低气温出现在日出前后。世界气温分布的规律:由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐降低。
3、 降水形成的两个基本条件:一是空气中含有足够的水汽和凝结核,二是空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。降水有三种形式:即对流雨、地形雨、锋面雨。
4、 人们迄今所记录到的年降水量最多的地方有两处:一处是印度东北部的乞拉朋齐,另一处是夏威夷群岛卡维金尼山,人们形象地称它们为地球的雨极。
5、气候的重要因素(降水、气温)
(1) 天气和气候
天气—时间短,天气状态—多变。气候—多年天气平均状况—变化不大
(2) 气温分布规律(测定时间2时、8时、14时、20时/每天)分布从赤道向两极逐渐降低:等温线大致与纬线相平行,同纬地区气温大致相同,海陆交界处气温变化大;海拔高处气温较周围低。用1月、7月表示气温高低月。
(3) 降水(降水类型:A 对流雨赤道地区辐射强多雨;B 地形雨迎风坡多;C 锋面雨冷暖空气交锋,降雨范围大。 分布:赤道地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧大陆东岸降水多,西岸降水少;中纬度内陆地区降水少,沿海地区降水多。)
(4) 能运用气候资料(各月气温和降水表格或气温曲线和降水柱状图)分析气温和降水。
(5) 迎风坡多雨,原因:暖温气流被迫抬升时,气温降低,饱和空气,易形成降雨;背风坡少雨,因为空气沿山坡下沉,气温升高,水气蒸发,不容易形成降雨。
第三节 影响气候的主要因素
1、影响气候的主要因素
(1) 地球的形状与气候――太阳辐射随纬度的增高而减弱,因此从低纬向两极气温逐渐降低。纬度高,温度低;纬度低,温度高。
(2) 地球的运动与气候(白昼黑夜接受太阳辐射不同――昼热夜冷;一年四季接受辐射不同――夏热冬冷,出现极昼极夜)产生五带。
(3) 海陆分布与气候(气温:陆高海低;冬季:陆低海高,靠海温差小,远海温差大。降水:近海迎风多,远海地区少,近海背风少)
(4) 地形地势与气候(气温:山上低,山下高,阴坡低,阳坡高。降水:迎风坡多地形雨,背风坡少雨;一般情况下,地势每增高100米,气温下降0.60C 。)
(5) 人类活动与气候 A改变地面状况(人工造林、修建水库和灌溉工程)可使气温趋于缓和。任意砍伐森林,则可使当地气候恶化。B 人类生产、生活活动(排放二氧化碳等)使全球气温升高(臭氧层破坏)旱涝、灾害频繁(以及危及人类健康) C 人口密集工业集中的地市,中心地区气温比郊区高,风速小,上升气流显著,雾和低云增多,易产生热岛效应。
2、 地球自转产生的地理现象是:昼夜交替现象。地球公转,热带始终高温,有太阳直射现象;温带季节变化,有直射,也没有极昼极夜现象;寒带低温,有极昼极夜现象。地球自转的同时不停的自西向东绕太阳公转,无论自转还是公转方向都是自西向东(由于地球公转产生季节变化的现象),公转一周的时间为一年。地球仪地轴倾斜的原因是公转结果。
3、地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面成66.50的固定倾角。一年内太阳直射两次的是赤道。极昼、极夜现象出现的时间,南北半球正好相反。
6月22日 夏至日 太阳直射北纬23.50(北回归线),越往北昼越长昼长夜短,南极圈内有极夜现象。
12月22日 冬至日 太阳直射南纬23.50(南回归线),越往北昼越短昼短夜长,北极圈内有极夜现象
3月21日 9月23日 春分、秋分 太阳直射赤道,昼夜平分。
4、人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为五带。热带(23.5°N~23.5°S)有阳光直射现象,气候终年炎热;寒带(纬度66.5°~90°)有极昼极夜现象,气候终年寒冷;温带(纬度23.5°~66.5°)既没有阳光直射也没有极昼极夜现象,气候的四季变化明显。
⑴、热带:回归线之间23.5°N—23.5°S(太阳光有直射);
⑵、北温带:北回归线与北极圈之间23.5°N—66.5°N(有四季变化);
⑶、南温带:南回归线与南极圈之间23.5°S—66.5°S(有四季变化);
⑷、北寒带:北极圈内66.5°N—90°N(有极昼、极夜);
⑸、南寒带:南极圈内66.5°S—90°S(有极昼、极夜);
注:从五带分布来看,非洲最热,南极洲最冷。
第四节 世界主要气候类型
1、 热带气候类型
最冷月平均气温在20oC以上,即为热带气候类型。
热带雨林气候:终年高温多雨(年降水量在2000毫米以上,各月降水比较均匀)。如亚马孙平原(南美洲)、刚果盆地(非洲)、马来群岛(亚洲)等。
热带沙漠气候:终年高温少雨(年降水量不足125毫米)。如撒哈拉沙漠(非洲北部)
热带草原气候:终年高温,干湿两季明显。年降水量750-1000毫米。(非洲最广)
热带季风气候:终年高温,干湿两季明显。年降水量1500毫米左右,雨季也更集中。(印度半岛、中南半岛)
2、 亚热带气候类型
亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候:夏热,冬冷。最冷月平均气温在0oC以上,夏季高温多雨(雨热同期),四季分明。
地中海气候:夏季炎热干燥,冬季温和多雨,最冷月平均气温在0oC以上。分布在南北纬300——400的大陆西岸。
3、 温带气候类型
温带季风气候:夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥。年降水量一般为500-600毫米。
温带海洋性气候:冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀。主要在欧洲西部。
温带大陆性气候:气温年较差、日较差大,夏季炎热,冬季寒冷。降水相对集中于夏季。
亚寒带针叶林气候:冬季漫长严寒,夏季短促,气温所较差大,降水稀少且集中于夏季。主要分布在亚欧大陆和北美北部。
4、 寒带气候和高山高原气候
数学题。。超简单
全家人为x人 根据总数相等 5x+10=6x-2 人数x=12人 苹果总数70个
A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 A1 马克思、恩格斯著作 A11 选集、文集
A119 选读
A12 单行著作
A13 书信集、日记、函电、谈话
A14 诗词
A15 手迹
A16 专题汇编
A18 语录
A2 列宁著作 A21 选集、文选
A219 选读
A22 单行著作
A23 书信集、日记、函电、谈话
A25 手迹
A26 专题汇编
A28 语录
A3 斯大林著作
A31 选集、文选
A319 选读
A32 单行著作
A33 书信集、日记、函电、谈话
A35 手迹
A36 专题汇编
A38 语录
A4 毛泽东著作 A41 选集、文集
A419 选读
A42 单行著作
A43 书信集、日记、函电、谈话
A44 诗词
A45 手迹
A46 专题汇编
A48 语录
A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东著作汇编
A56 专题汇编
A58 语录
A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东的生平和传记 A71 马克思
A72 恩格斯
A73 列宁
A74 斯大林
A75 毛泽东
A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的学习和研究 A81 马克思、恩格斯著作的学习和研究
A82 列宁著作的学习和研究
A83 斯大林著作的学习和研究
A84 毛泽东著作的学习和研究
A85 著作汇编的学习和研究
B 哲学
B0 哲学理论
B0-0 马克思主义哲学(总论)
B01 哲学的基本问题
B02 辩证唯物主义
B03 历史唯物主义
B08 哲学流派及其研究
B1 世界哲学
B12 古代哲学
B13 中世纪哲学
B14 近代哲学
B15 现代哲学
B17 马克思主义哲学的传播与发展
B2 中国哲学
B20 唯物主义与唯心主义(总论)
B22 先秦哲学
B232 秦汉哲学
B233 秦代哲学
B234 汉代哲学
B235 三国、晋、南北朝哲学
B241 随、唐、五代哲学
B244 宋、元哲学
B248 明代哲学
B25 近代哲学
B26 现代哲学
B27 马克思主义在中国的传播和发展
B3 亚洲哲学
B4 非洲哲学
B5 欧洲哲学
B6 大洋洲哲学
B7 美洲哲学
B80 思维科学
B81 逻辑学 ( 论理学 ) B81 逻辑学 ( 论理学 )
B811 辩证逻辑
B812 形式逻辑(名学、辩学)
[B813] 数理逻辑(符号逻辑)
[B814] 概率逻辑
B815 哲理逻辑(非经典逻辑)
B819 应用逻辑
B82 伦理学(道德哲学) B821 人生观、人生哲学
B822 国家道德
B822.9 职业道德
B823 家庭、婚姻道德
B824 社会公德
B825 个人修养
B83 美学
B832 美学与社会生产
B834 美学与现实社会生活
[B835] 艺术美学
B84 心理学
B841 心理学研究方法
B842 心理过程与心理状态
B843 发生心理学
B844 发展心理学(人类心理学)
B845 生理心理学
B846 变态心理学、病态心理学、超意识心理学
B848 个性心理学、人格心理学
B845 应用心理学
B9 无神论、宗教
B91 无神论
B92 宗教
B93 神话与原始宗教
B94 佛教
B95 道教
B96 伊斯兰教
B97 基督教
B98 其它宗教
B99 迷信术教
C 社会科学总论
C0 社会科学理论与方法论
C01 科学研究的方针、政策及其阐述
C02 科学的哲学基础
C03 科学的方法论
C05 与其它科学的关系
C06 党派及其学说
C08 资产阶级理论及其评论研究
C09 社会科学史
C1 社会科学现状、概况
C2 机关、团体、会议
C3 社会科学研究方法
C4 社会科学教育与普及
C5 社会科学丛书、文集、连续出版物
C6 社会科学参考工具书
C(7 ) 社会科学文献检索工具书
C8 统计学 C81 统计方法
[C82] 专类统计学
C83 世界各国统计资料
C91 社会学
C910 社会学理论
C[911] 社会发展和变迁
C912 社会结构和社会关系
C913 社会生活和社会问题
C915 社会调查和社会分析
C916 社会工作、社会管理、社会规划
[C919] 分科社会学
C92 人口学
C921 人口统计学
C922 人口地理学
C923 人口与计划生育
C924 世界各国人口调查及其研究
C93 管理学
C931 管理技术与方法
C933 领导学
C934 决策学
C935 管理计划和控制
C936 管理组织学
C939 应用管理学
C[94] 系统论 ( 系统学、系统工程 )
C96 人才学 C960 人才学理论
C961 人才培养
C962 人才管理
C964 世界各国人才调查及其研究
D 政治、法律 D0 政治理论
D0-0 科学社会主义理论
D01 阶级、阶级斗争理论(总论)
D02 革命理论
D03 国家理论
D04 无产阶级革命与无产阶级理论
D05 政党理论
D06 民族、殖民地问题理论
D068 战争与和平问题理论
D069 国际主义与爱国主义
D07 政治流派和思想
D08 其它政治理论问题
D09 政治学史、政治思想史
D1/3 共产主义运动、*** D1 国际共产主义运动
D2 中国***
D29 中国共产主义青年团
D33/37 各国***
D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织 D41 工人运动与组织
D42 农民运动与组织
D43 青年学生运动与组织
D44 妇女运动与组织
D5/7 世界各国政治
D5 世界政治
D50 世界政治概况
D51 世界人民革命斗争
D518 国际政治矛盾与斗争
D52 世界政治制度与国家机构
D55 世界政治事件
D56 世界社会结构
D57 社会福利与社会救济
D58 社会问题
D59 世界政治制度史
D60 政策、政论
D61 中国革命和建设问题
D62 政治制度与国家机构
D63 国家行政管理
D64 思想政治教育
D65 政治运动
D66 阶级结构与社会结构
D67 地方政治概况
D69 政治制度史
D73/77 各国政治
D8 外交、国际关系
D80 外交、国际关系理论
D81 国际关系
D82 中国外交
D83/87 各国外交
D9 法律
D90 法的理论
D91 法学各部门
D92 中国法律
D93/97 各国法律
D99 国际法
D (9) 0 法的理论
D (9) 08 法学史、法律思想史
D (9) 09 法制史
D (9) 1 世界各国法律(总论)
D (9) 2 国家法、宪法
D (9) 3 行政法
D (9) 4 经济法、财政法
D (9) 5 民法
D (9) 6 刑法
D (9)7 诉讼法
D (9)79 司法鉴定
D (9)8 司法制度
D (9)9 国际法
E 军事
E0 军事理论
E0-02 军事哲学、军事辩证法
E0-05 军事与其它科学的关系
E07 军事管理学
E08 各军种、兵种建设理论
E09 军事学史、军事思想史
E1 世界军事
E10 军事政策
E11 军事建设与战备
E12 军事制度
E13 军事教育与训练
E139 军事科研组织
E14 军事后方勤务
E15 各种武装力量(各军、兵种)
E16 军事组织与活动
E19 军事史
E2 中国军事
E21 司令部工作
E22 政治工作
E23 军事后勤
E24 生产建设工作
E25 国防建设与战备
E26 军事制度
E27 各种武装力量
E28 民兵
E289 地方军事
E29 军事史(战史、建军史)
E3/7 各国军事
E8 战略、战役、战术 E81 战略学
E82 战役学
E83 战术学
E86 非常规战争
E87 军事情报工作与侦察勤务
E89 古代兵法、战法
E9 军事技术
E91 军事技术基础科学
E92 武器、军用器材
E95 军事工程
E96 军事通信
E99 军事地形学、军事地理学
E991 军事地形学
E992 军事测绘学
E993 军事地理学
E994 军用地图
F 经济
F0 政治经济学 F0-0 马克思主义政治经济学(总论)
F01 概论
F02 前资本主义社会生产方式
F03 资本主义社会生产方式
F04 社会主义社会生产方式
F05 共产主义社会生产方式
F06 经济学分支科学
F08 各科经济学
F09 经济思想史
F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理
F11 世界经济、国际经济关系
F12 中国经济
F13/17 各国经济
F2 经济计划与管理
F20 国民经济管理
F21 经济计划
F22 经济计算、经济数学方法
F23 会计
F239 审计
F24 劳动经济
F25 物资经济
F27 企业经济
F28 基本建设经济
F29 城市与市政经济
F3 农业经济
F30 农业经济理论
F31 世界农业经济
F32 中国农业经济
F33/37 各国农业经济
F4 工业经济
F41 世界工业经济
F42 中国工业经济
F43/47 各国工业经济
F5 交通运输经济
F50 交通运输经济理论
F51 世界各国概况
F53 铁路运输经济
F54 陆路、公路运输经济
F55 水路运输经济
F56 航空运输经济
F57 城市交通运输经济
F59 旅游经济
F6 邮电经济
F60 邮电经济理论
F61 邮政
F62 电信
F63 世界各国邮电事业
F7 贸易经济
F71 国内贸易经济
F72 中国国内贸易经济
F73 世界各国国内贸易经济
F74 国际贸易
F75 各国对外贸易
F76 商品学
F8 财政、金融
F81 财政、国家财政
F82 货币
F83 金融、银行
F84 保险
G 文化、科学、教育、体育
GO 文化理论
G02 文化的哲学基础
G03 文化的民族性
G04 传统文化与现代文化
G07 文化地理学
[G09] 文化史
G1 世界各国文化事业概况
G11 世界
G12 中国
G13/17 各国
G2 信息与知识传播
G20 信息与传播理论
G21 新闻学、新闻事业
G22 广播、电视事业
G23 出版事业
G24 群众文化事业
G25 图书馆学、图书馆事业
G26 博物馆学、博物馆事业
G27 档案学、档案事业
G3 科学、科学研究
G30 科学研究理论
G31 科学研究工作
G32 世界各国科学研究事业
G35 情报学、情报工作
G4 教育
G40 教育学
G41 思想政治教育、德育
G42 教学理论
G43 电化教育
G44 教育心理学
G45 教师与学生
G459 学校与家庭、学校与社会
G46 教育行政
G47 学校管理
G48 学校建筑与设备
G5 世界各国教育事业
G51 世界
G52 中国
G53 /57 各国
G6 各级教育
G61 学前教育、幼儿教育
G62 初等教育
G63 中等教育
G64 高等教育
G65 师范教育
G7 各类教育
G71 职业技术教育
G72 成人教育、业余教育
G74 华侨教育、侨民教育
G75 少数民族教育
G76 特殊教育
G77 社会教育
G78 家庭教育
G79 自学
G8 体育
G80 体育理论
G81 世界各国体育事业
G818 运动场地与设备
G819 体育运动技术
G82 田径运动
G83 体操运动
G84 球类运动
G85 武术及民族形式体育
G86 水上、冰上与雪上运动
G87 其它体育运动
G89 文体活动
H 语言、文字
H0 语言学
H002 语言规范化
H003 语言的分类
H004 语言的分布
H01 语言学
H02 文字学
H03 语义学、词汇学、同义学
H04 语法学
H05 写作学、修辞学
H059 翻译学
H06 词典学
H07 方言学
H08 应用语言学
H09 语文教学
H1 汉语
H102 汉语的规范化、标准化、推广普通话
H109.2 古代汉语
H109.4 现代汉语
H11 语音(音韵学)
H12 文字学
H13 语义、词汇、词义(训诂学)
H14 语法
H15 写作、修辞
H159 汉语
H16 字典、词典、古代字书
H17 方言
H19 汉语教学
H2 中国少数民族语言
H3 常用外国语 H31 英语
H32 法语
H33 德语
H34 西班牙语
H35 俄语
H36 日语
H37 阿拉伯语
H4 汉藏语系
H41 侗傣语支(壮侗语支)
H42 藏缅语支
H43 苗瑶语支
H44 越南语
H5 阿尔泰语系(突厥-蒙古-通古斯语系)
H51 突厥语支
H52 蒙古语支
H54 通古斯-满语支
H55 朝鲜语
H61 南亚语系
H62 南印语系(达罗毗茶语系、德拉维达语系)
H63 南岛语系(马来亚-玻里尼西亚语系) H631 印度尼西亚语支
H632 密克罗尼西亚语支
H633 美拉尼西亚语支
H634 玻里尼西亚语支
H635 巴布亚语支
H636 安达曼语
H64 东北亚诸语言
H65 伊比利亚-高加索语系 H651 卡尔特维里语系(伊比利亚语支)
H652 阿布哈兹-阿第盖语支
H653 巴茨比-基斯金语支 伊比利亚-高加索语系
H654 列兹金语支
H655 达格斯坦语支
H659 巴斯克语
H66 芬兰-乌戈尔语系
H661 芬兰语支
H662 乌戈尔语支
H67 闪-含语系
H671 闪语支
H673 柏柏尔语支
H673 埃及语支
H674 库希特语支
H675 乍得语支
H7 印欧语系
H81 非洲诸语言 H811 沙里-尼罗语系
H815 尼日尔-刚果语系
H824 考伊散语系
H83 美洲诸语言
H84 大洋洲诸语言
H9 国际辅助语
I 文学
I0 文学理论
I01 文艺美学
I02 文学理论的基本问题
I03 文艺工作者
I04 文学写作学、文学创作方法
I05 各体文学理论和创作方法
I06 文学评论、文学欣赏
I1 世界文学
I106 作品评论和研究
I109 文学史、文学思想史
I11 作品集
I2 中国文学
I200 方针政策及其阐述
I206 文学评论和研究
I207 各体文学评论和研究
I209 文学史、文学思想史
I21 作品集
I22 诗歌、韵文
I23 戏剧
I24 小说
I25 报告文学
I26 散文
I27 民间文学
I28 儿童文学
I29 少数民族文学
I299 宗教文学
I3/7 各国文学
I3 亚洲文学
I313 日本文学
I4 非洲文学 I411 埃及文学
I5 欧洲文学
I512 苏联文学
I6 大洋洲及太平洋岛屿文学
I611 澳大利亚文学
I7 美洲文学
I712 美国文学
J 艺术
J0 艺术理论
J01 艺术美学
J02 艺术理论的基本问题
J03 艺术工作者
J04 艺术创作方法和经验
J05 艺术评论、欣赏
J06 造型艺术理论
J08 艺术技法(总论)
J1 世界各国艺术概况
J11 世界艺术
J12 中国艺术
J13/17 各国艺术
J[18] 美术艺术
J19 宗教艺术
J2 绘画
J20 绘画
J21 绘画技法
J22 中国绘画
J23 各国绘画
J29 书法、篆刻
J292 中国书法、篆刻
J293 外文书法
J3 雕塑
J30 雕塑理论
J31 雕塑技法
J32 中国雕塑
J33 各国雕塑
J4 摄影艺术
J41 拍摄技术
J42 中国摄影艺术
J43 摄影艺术
J5 工艺美术
J50 工艺美术理论
J51 图案学
J52 中国工艺美术
J53 各国工艺美术
J[59] 建筑艺术
J6 音乐
J60 音乐理论
J61 音乐技术理论与方法
J62 器乐理论与演奏法
J63 民族器乐理论与方法
J64 中国音乐作品
J65 各国音乐作品
J7 舞蹈
J70 舞蹈理论
J71 舞蹈技术、方法
J72 中国舞蹈、舞剧
J73 各国舞蹈、舞剧
J79 舞蹈事业
J8 戏剧艺术
J80 戏剧艺术理论
J81 舞台艺术
J82 中国戏剧艺术
J83 各国戏剧艺术
J89 戏剧事业
J9 **、电视艺术
J90 **、电视艺术理论
J91 **、电视艺术与技术
J92 **、电视分镜头脚本
J93 **、电视摄制技术
J94 **工作组织与管理
J95 各种**、电视:按内容分
J96 各种**、电视:按表现形式分
J97 各种**、电视:按题材分
J98 幻灯
J99 **事业
K 历史、地理
K0 史学理论
K01 史学的哲学基础
K02 社会发展理论
K03 史学专论
K04 年代学
K05 史料学
K06 历史研究
K09 史学史
K1 世界史
K10 通史
K11 上古史
K12 古代史
K13 中世纪史
K14 近代史
K15 现代史
K18 民族史志
K2 中国史
K20 通史
K21 原始社会(约 60 万年前 -4000 多年前)
K22 奴隶社会(约公元前 21 世纪 - 公元前 475 年)
K23 封建社会(公元前 475 年 - 公元 1840 年)
K25 半殖民地、半封建( 1840 年 -1949 年)
K27 中华人民共和国、社会主义革命和社会主义建设时期( 1949 年 - 年)
K28 民族史志
K29 地方史志
K3 亚洲史
K300 通史
K301 上古史
K302 古代史
K303 中世纪史
K304 近代史
K305 现代史
K308 民族史志
K31/39 亚洲各国史
K4 非洲史
K400 通史
K401 上古史
K402 古代史
K403 中世纪史
K404 近代史
K405 现代史
K408 民族史志
K41/48 非洲各国史
K5 欧洲史
K500 通史
K501 上古史
K502 古代史
K503 中世纪史
K504 近代史
K505 现代史
K508 民族史志
K51/56 亚洲各国史
K6 大洋洲史
K7 美洲史 K700 通史
K702 古代史( --1492 年)
K703 殖民地时期( 1942-1774 年)
K704 美国独立战争至第二次世界大战时期( 1775-1945 年)
K705 第二次世界大战以后( 1945--- 年)
K708 民族史志
K71/78 美洲各国史
K81 传记 K810 传纪研究
K811 世界人物传记
K82 中国人物传记
K833/837 各国人物传记
K85 文物考古
K[852] 古文献学
K853 纹章学
K854 考古方法
K86 世界文物考古
K87 中国文物考古
K883/887 各国文物考古
K89 风俗习惯
K890 民俗学
K891 世界风俗习惯
K892 中国风俗习惯
K893/897 各国风俗习惯
K9 地理
K90 地理学
K91 世界地理
K92 中国地理
K93/7 各国地理
K99 地图
N 自然科学总论
N0 自然科学理论与方法论
N1 自然科学现状、概况
N2 自然科学机关、团体、会议
N3 自然科学研究方法
N4 自然科学教育与普及
N5 自然科学丛书、文集、连续出版物
N6 自然科学参考工具书
N[7] 自然科学文献检索工具书
N8 自然科学调查、考察
N91 自然研究、自然历史
N94 系统论(系统学、系统工程)
N[99] 情报学、情报工作
O 数理科学和化学
O1 数学
O11 古典数学
O12 初等数学
O13 高等数学
O14 数理逻辑、数学基础
O15 代数、数论、组合理论
O17 数学分析
O18 几何、拓朴
O19 整体分析、流形上分析
O21 概率论、数理统计
O22 运筹学
O23 控制论、信息论(数学理论)
O24 计算数学
O29 应用数学
O3 力学 O31 理论力学
O32 振动理论
O33 连续介质力学
O34 固体力学
O35 液体力学
O369 物理力学
O37 流变学
O38 爆炸力学
O39 应用力学
O4 物理学
O41 理论物理学
O42 声学
O43 光学
O44 电磁学、电动力学
O45 无线电物理学
O46 真空电子学(电子物理学)
O47 半导体物理学
O48 固体物理学
O51 低温物理学
O52 高压与高温物理学
O53 等离子体物理学
O55 热学与物质分子运动
O56 分子物理学、原子物理学
O57 原子核物理学、高能物理学
O59 应用物理学
O6 化学
O61 无机化学
O62 有机化学
O63 高分子化学(高聚物)
O64 物理化学(理论化学)、化学物理学
O65 分析化学
O69 应用化学
O7 晶体学
O71 几何晶体学
O72 X 射线晶体学
O73 晶体物理
O74 晶体化学
O75 非晶态和类晶态
O76 晶体结构
O77 晶体缺陷
O78 晶体生长
O79 晶体物理化学过程
O799 应用晶体学
P 天文学、地球科学 P1 天文学
P11 天文观测设备与资料
P12 天体测量学
P13 天体力学(理论天文学)
P14 天体物理学
P15 恒星天文学、星系天文学、宇宙学
P16 射电天文学(无线电天文学)
P17 空间天文学
P18 太阳系
P19 时间、历法
P2 测绘学
P20 一般性问题
P21 普通测量学、地形测量学
P22 大地测量学
P25 专业测绘
P27 地籍学
P28 地图学
P3 地球物理学
P31 大地(岩石界)物理学(固体地球物理学)
P33 水文学(水界物理学)
P35 高层大气与空间物理学
P4 气象学
P40 一般理论与方法
P41 气象观测
P42 气象基本要素、大气现象
P43 动力气象学
P44 天气学
P45 天气预报
P46 气候学
P[47] 海洋气象学
P48 人工控制天气、改造气候
P49 应用气象学
P5 地质学
P51 动力地质学
P[52] 古生物学
P53 历史地质学、地层学
P54 构造地质学
P55 地质力学
P56 区域地质学
P57 矿物学
P58 岩石学
P59 地球化学 P61 矿床学
P62 地质、矿产普查与勘探
P64 水文地质学与工程地质学
P[65] 地震地质学
P[67] 海洋地质学
P[69] 环境地质学
P7 海洋学
P71 海洋调查与观测
P72 区域海洋学
P73 海洋学基础科学
P74 海洋资源与开发
P75 海洋工程
P[76] 海洋环境保护
P[77] 潜水医学
P[79] 军事海洋学
P9 自然地理学
P90 一般理论与方法
P91 数理地理学
P[92] 古地理学
P93 部门自然地理学
P94 区域自然地理学
P[95] 环境地理学
P[96] 自然资源与利用
P[97] 地理探险与发现
P98 自然地理图
Q 生物科学
Q1 普通生物学
Q10 生命的起源
Q11 生物演化与发展
Q13 生物形态学
Q14 生物生态学
Q15 生物分布、生物地理学
Q17 水生生物学
Q18 寄生生物学
Q19 生物分类学
Q2 细胞学
Q21 细胞的形成及演化
Q[23] 细胞遗传学
Q24 细胞形态学
Q25 细胞生理学
Q26 细胞生物化学
Q27 细胞生物物理学
Q28 细胞生物学
Q291 分子细胞学
Q3 遗传学
Q31 遗传与变异
Q32 杂交与杂种
Q[33] 人工选择与自然选择
Q34 各种遗传学
Q[36] 微生物遗传学
Q[37] 植物遗传学
Q[38] 动物遗传学
Q[39] 人类遗传学
Q4 生理学
Q41 普通生理学
Q42 神经生理学
Q43 分析器生理学(感官生理学)
Q44 运动器官生理学
Q45 内分泌生理学
Q46 循环生理学
Q47 呼吸生理学
Q48 消化生理学
Q491 排泄生理学
Q492 生殖生理学
Q493 新陈代谢与营养
Q494 特殊环境生理学、生态生理学
Q495 比较生理学、进行生理
Q5 生物化学
Q50 一般性问题
Q51 蛋白质
Q52 核酸
Q53 糖(醣)
Q54 脂类
Q55 酶
Q56 维生素
Q57 激素
Q58 生物体其他化学成分
Q591 物质代谢及能量代谢
Q592 体液化学
Q593 器官生物化学
Q594 比较生物化学
Q599 应用生物化学
Q6 生物物理学
Q61 理论生物物理学
Q62 生物声学
Q63 生物光学
Q64 生物电磁学
Q65 生物热学
Q66 生物力学
Q67 物理化学生物学(生物的物理化学过程)
Q68 物理因素对生物的作用
Q691 辐射生物学(放射生物学)
Q[692] 仿生学
Q693 空间(宇宙)生物学
Q7 分子生物学
Q71 生物大分子的结构和功能
Q73 生物膜的结构和功能
Q74 生物小分子的结构和功能
Q75 分子遗传学
Q77 生物能的转换
Q78 遗传工程
Q81 生物工程学
Q811 仿生学
Q[89] 环境生物学
Q9 古生物学、微生物学、植物学、动物学、昆虫学、人类学 Q91 古生物学
Q911 普通古生物学
Q913 微体古生物学
Q914 古植物学
Q915 古动物学
Q919 应用古生物学
Q93 微生物学
Q931 微生物的演化(适应与变异)
Q932 微生物细胞学
Q933 微生物遗传学
Q934 微生物形态学
Q935 微生物生理学
Q936 微生物生物化学
Q937 微生物生物物理学
Q938 微生物生态学和地区分布
Q939 微生物分类学(系统微生物学)
Q939.9 应用微生物学
Q941 植物演化与发展
Q942 植物细胞
Q943 植物学遗传学
Q944 植物学形态学
Q945 植物生理学
Q945.8 植物病理学
Q946 植物生物化学
Q947 植物生物物理学
Q948 植物生态学和植物地理学
Q949 植物分类学(系统植物学)
Q949.9 应用植物学
Q95 动物学
Q951 动物演化与发展
Q952 动物细胞学
Q953 动物遗传学
Q954 动物形态学
Q[955] 动物生理学
Q[956] 动物生物化学
Q[957] 动物生物物理学
Q958 动物生态学和动物地理学
Q959 动物分类学(系统动物学)
Q959.9 应用动物学(经济动物学)
Q96 昆虫学
Q961 昆虫学演化与发展
Q962 昆虫细胞学
Q963 昆虫遗传学
Q964 昆虫形态学
Q965 昆虫生理学
Q965.8 昆虫病理学
Q965.9 昆虫毒理学
Q966 昆虫生物化学
Q967 昆虫生物物理学
Q968 昆虫生态学和昆虫一理学
Q969 昆虫分类学
Q969.9 应用昆虫学(经济昆虫学)
Q98 人类学
Q981 古人类学
Q982 人种学
Q983 体质人类学
Q984 人体测量学
Q[985] 人体形态学
Q986 分子人类学
Q987 人类遗传学
Q988 人类生态学
R 医药、卫生
R1 预防医学、卫生学
R11 卫生基础科学
R12 环境卫生
R13 劳动卫生
R14 放射卫生
R149 战备卫生
R15 营养卫生、食品卫生 (饮食卫生)
R16 个人卫生
R169 计划生育与卫生
R17 妇幼卫生
R18 流行病学与防疫
R19 保健组织与事业(卫生事业管理)
R2 中国医学
R21 中医预防、卫生学
R22 中医基础理论
R24 中医临床学
R25 中医内科
R26 中医外科
R271 中医妇产科
R272 中医儿科
R273 中医肿瘤科
R274 中医骨伤科
R275 中医皮科
R276 中医五官科
R277 中医其他科学
R278 中医急症学
R28 中药学
R289 方剂学
R29 中国少数民族医学
R3 基础医学
R31 医用一般科学
R32 人体形态学
R33 人体生理学
R[34] 人体生物化学
R[35] 人体生物物理学
R36 病理学
R37 医学微生物学(病原微生物学、病原细菌学)
R38 医学寄生虫学
R392 医学免疫学
R394 医学遗传学
R395 医学心理学、病
初一上的地理复习资料!!!!急急急
地理(七上)复习要点
一、地球和地图
1.地球的形状和大小
①地球是一个球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。
2.纬线和经线
①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。
②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3.纬度和经度
①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。
③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。
⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。
⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。
20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)
20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)
4.地球的运动
①
地球运动 绕什么转 方向 周期 产生的自然现象
自转 地轴 自西向东 约24小时 昼夜交替
公转 太阳 自西向东 一年 形成四季
②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)
③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)
寒带:有极昼极夜现象 热带:有阳光直射现象
温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显
④低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90°
⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。
5.地图
①地图的三要素:比例尺、方向、图例。
②比例尺类型:线段比例尺、数字比例尺
③比例尺大小的判断:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。
④大比例尺,表示范围小,表示内容详(如东台市地图)
小比例尺,表示范围大,表示内容略(如江苏省地图)
⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。
二、陆地和海洋
1.世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)
2.地球表面71%是海洋,29%是陆地。
3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。
4.七大洲:亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5.海陆变迁的原因:地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。
6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
7.20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。
8.六大板块示意图参看课本第37页。
9.一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带。
三、天气与气候(P42)
1.天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。
2.风向及风力参见课本第45页图3.4。
3.气温和气温的分布
①一天中的最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。
②一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低。
一年中,南半球气温,大陆上7月最低,1月最高。
③从赤道向两极,气温逐渐降低。
④据观测,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
⑤用等温线图表示气温的水平分布。
4.降水和降水的分布
①从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。雾、露不是降水。
②由赤道往两极,总的趋势是年降水量逐渐减少。
③南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
④在温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。
⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。
⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。
⑦通常情况下,山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。
4.世界的气候
①气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。
②世界气候分布图参见课本第58页。
③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。
④热带雨林气候特点:全年高温多雨;地中海气候特点:高温时期少雨,低温时期多雨。
⑤影响气候的主要因素:纬度位置、海陆位置、地形,也是影响气温和降水的主要因素。
⑥《地理图册》中的有关本节内容。
四、居民与聚落
1.人口与人种
①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。
②自然增长率=出生率—死亡率。
③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。
某区域的人口数(人)
人口密度(人/平方千米)=
该区域的面积(平方千米)
④人口稠密地区:中低纬度近海的平原地区。
人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
⑤白种人主要分布地区:非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部
黄种人主要分布地区:亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
黑种人主要分布地区:非洲南部、大洋洲西北部
⑥从16世纪中期开始,欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶,以弥补美洲劳动力的不足。
2.世界的语言和宗教
①汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
语言 主要分布地区
汉语 中国
英语 欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等
俄语 俄罗斯
法语 法国、非洲的中部和南部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 亚洲西部、非洲北部
②
③基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。
④基督教是世界上信仰人数最多的宗教。
⑤伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。
⑥基督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。
3.人类的居住地——聚落
①聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。
②一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。
③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。
④目前,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。
⑤在全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)
在热带沙漠地区,当地的房屋具有墙厚、窗小的特点
五、发展与合作
1.目前世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲。
2.从陆地面积看,最大的是俄罗斯,中国位居世界第三位。
从人口来看,最多的是中国,印度居世界第二。
3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。
4.一些还没有获得独立的殖民地和属地,叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。
5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。
6.国界范围以内的领陆、领水和领空,总称领土。
7.目前,世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家
8.目前,世界上有150多个发展中国家,大部分是二战后新独立的国家,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
9.在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。
“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。
“北”——发达国家主要分布在北半球,也有少数分布在南半球。
10.目前,世界上最大的国际组织是联合国,正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”。
第六章亚洲
1、亚洲的地理位置:地处东、北半球,东北方向以白令海峡与南美洲为界,西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界,西南与苏伊士运河与非洲为界,南面隔海与大洋洲相望。
2、亚洲是世界第一大洲:面积最大,跨纬度最广,东西距离最长。
3、人们按地理方位把亚洲分为:东亚、南亚、西亚、北亚、中亚、东南亚;中国位于东亚,东亚的国家有:中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古。
4、分层设色地形图:(中部(深棕色——粉红色)海拔较高,四周颜色逐渐由浅**到浅绿的颜色——海拔逐渐变低)——亚洲地形的特点:中间高,四周低。
5、能在地图中找出下列地名,说出这些地理事物的表现形式:喜马拉雅山脉、珠穆朗玛峰(黑色小三角)、青藏高原(深褐色区域)、西西伯利亚平原(绿色区域)、里海、贝回尔湖、死海(封闭的浅蓝色)、阿拉伯半岛、马来群岛、华北平原、印度河平原、德干高原、帕米尔高原、伊朗高原。
6、河流分布特点:发源于中部,呈放射状流向四周。主要河流有:长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河。
7、亚洲气候特点:气候类型复杂多样,季风气候著,大陆性气候分布较广。分析其它大洲气候特点的方法:气候类型的分布规律和那种气候类型分布最广。季风气候的特点:夏季高温,冬季低温,降水季节变化大,集中于夏秋季节,雨热同期。
8、按人口排序:亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲;按人口自然增长率排序:非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。
10、国家的产业结构是衡量一个国家经济发展的重要指标,人均国民生产总值越高的国家,经济越发达,第三产业大,人均国民生产总值起低的国家,经济越落后,第一产业比重越大。
亚洲经济差异:东部沿海经注发达,西部内陆经济较落后,不同的海陆位置经济发展不同,不同的社会历史条件下的经济发展不同。
第七章:我们邻近的国家和地区
1、地理位置:海陆位置(太平洋西北部)、大洲位置(亚洲东部)、纬度位置(经纬度跨度较广)23°N——46°N、122°E——148°E,日本南北国土狭长,并与经线斜交,使得日本的地理环境更为复杂多样,跨纬度最广,南北温差就大,跨经度广,东西地方时差就大。
2、地形特点:典型的岛国,以四大岛(北海道、本州、四国、九州四大岛)和3900多个小岛组成;国土面积37.7万平方千米;海岸线曲折,多优良港口(如神户、横滨),地形以山地为主、平原面积狭小、多火山、地震(日本地处太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定)
3、发达的加工贸易型经济:日本是世界经济强国,属加工型贸易型经济,对外依赖严重,要从国外进口原材料,出口制成品。
4、日本的主要工业区:京滨工业区、名古屋工业区、濑户内工业区、阪神工业区、北九州工业区;分布特点:日本工业高度集中,主要分布于濑户内海沿岸和太平洋沿岸地区。
5、东西方兼容的文化:传统色彩与现代气息并存,中日文化交流源流长。
6、日本投资措施:扩大海外投资,建立海外的生产和销售基地,主要向美国、西欧和东南亚地区; 海外投资建厂给日本带来的好处:利用发展中国家的廉价劳动力;降低工业生产的投入成本;加入国际经济技术的合作和国际市场的竞争;保护本国的自然资源,减缓资源消耗,保护本国环境,减少运输成本的投入。 日本在海外投资建厂对其它国家的影响:日本把污染严重的企业移到海外,会使其它国家的环境受到污染,导致环境质量下降;日本从本国利益出发,保护本国资源的意识很强,但是大量进口木材或远洋超量捕捞,将导致世界其它地区或国家的资源严重破坏,进而导致全球生态环境失调。
7、东南亚的范围:包括中南半岛和马来群岛;国家(共11国):越南、老挝、印度尼西亚(千岛之国,世界上最大的群岛国家)、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾、文莱、东渧汶。 地理位置:纬度位置(10°S——25°N)主要位于热带;海陆位置:西临印度洋,东临太平洋,大部分国家都是临海国和岛国,受海洋影响较大;交通位置:位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间,处于“十字路口”。 马六甲海峡:位于马来半岛和印度尼西亚的苏门答腊岛之间,是从欧洲向东航行到东南亚,东亚各港口最短航线的必经之地,是边接太平洋和印度洋的重要海上通道。
气候类型 分布地区 气候特征 对农业产生的影响
热带雨林气候 马来半岛南部和马来群岛大部 全年高温多雨 农作物可以随时播种,四季都有收获
热带季风气候 中南半岛,马来半岛以及菲律宾群岛北部 全年高温,有旱季和雨季 雨季播种,旱季收获
2、东南亚的粮食作物为什么 以水稻为主:水稻是一种主产的粮食作物,但它的生产需投入大量的劳动力,并且要求有高温多雨的条件,东南亚人口稠密,耕进较少,高温多雨,将水稻作为主要的粮食作物是因进制宜的必然条件。 东南亚热带经济作物的分布状况:泰国、越南、缅旬是世界重要的稻米出口国;泰国是世界上最大的橡胶生产国;菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国;马来西亚是世界最大的棕油生产国;印度尼西亚是世界是最大的椰子生产国。
3、东南亚的河流大部分发源于我国的青藏高原地区,如湄公河(澜沧江)、萨尔温江(努江)、河流特点:南北纵列、山河相间,河流上洲流经山区,两岸高山耸立,水流湍急,蕴藏丰富的水能资源,下洲河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲积平原,入海口形成河道纵横,地势低平而土质肥沃的河口三角洲。
4、为什么城市分布在河流沿岸及河口三角洲:因为这些地方土地肥沃,地势平坦,易于灌溉,交通便利,是东南亚人口稠密,农业发达的重要农业区,也为城市的发展提供了有利的条件,如我国的重庆,武江,上海。
5、印度的地理位置:位于我国的西南部,是四大文明古国之一,印度的邻国有巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸,以及隔海相望的斯里兰卡,印度的地形可以他为三大地形区:北部为西马拉雅南侧山地,中部为恒河平源,南部为德干高原。
6、印度的人口总数己经超过了10亿,是世界第二人口在国,50年间印度人口增长了近三倍,印度人口问题的主要特点:人口增长速度过快。从20世纪70年代开始印度政府采取了人口控制政策及奖励计划,但是印度广大农村的传统观念还十分强烈,在相当长的一段时间内,印度人口每年净增量会越来越大。印度由于人口过多,使印度无论是人均自然资源占有量,还是人均粮食产量和钢产量与世界平均水平相比,都有较大的差距。这就说明,人口的过度增长会对一个国家的资源、环境以及经济发展产生严重的负面影响。
7、印度的大部分地区处热带和亚热带,以热带季风气候为主,热带季风气候的主要特点是:全年高温,雨旱两季。雨季(6——9月)风从海洋吹向陆地(西南风),旱季(10月——次年5月)风从大陆吹向海洋(东北风)。季风使得印度水旱灾害频繁,如是季风来得早,退得晚,风力强的时候,形成水灾,季风来得晚,退得早,风力弱的时候就形成了旱灾。
8、印度粮食迅速增长的突破口在于推行了“绿色革命”。水稻和小麦是印度主要的粮食作物,二者的产量均居世界前列。水稻主要分布在降水充足、地势平坦的恒河平原和沿海平原上;而小麦则主要分布在降水少、光照足的恒河上游和德干高原西北部。这也说明农业生产和自然条件的关系是极为密切的。
9、印度的工业,英国统治时主要发展纺织工业和采矿业,这是由于英国出于本国经济发展的需求,对印度工业严格控制,印度当时科技水平相当落后,独立后,印度积极引进外资和先进技术,重视培养科技人才,努力发展本国工业,主要有:钢铁工业、机械工业、化学工业和棉麻纺织工业,而且在原子能、航天、计算机软件等高科技领域也有一定的成就。
10、俄罗斯自然概况:①地形:比较平坦,以平原为主,乌拉尔山以西为平原,以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚平原、东西伯利亚同地。是世界上面积最大的国家,东西长1万平方千米,南北宽约4000千米,面积超过1700万平方千米;②气候:以温带大陆性气候为主。各地差异较大,北部有终年寒冷的极地气候,南部有地中海气候和温带草原性气候,东部是温带季风气候。俄罗期的气候牲:冬季长而寒冷,夏季短而温暖; ③河流与湖泊:伏尔加河是欧洲最长河,水力丰富,最主要的内河航道。鄂毕河、叶尼塞河、勒加河,富水能,封冻期长。贝加尔湖为世界最深的湖泊; ④自然资源丰富。种类多,储量大,地区分布不均,东部多,西部少。主要矿产有:石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等,产地主要有库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、秋明油田。
11、四大工业区:以莫斯科为中心的工亚区,分布在俄罗斯的欧洲部分,这里是俄罗斯工业最发达的地区,主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门;以圣彼得堡为中心的工业区,分布在俄罗斯的欧洲部分波罗的海沿岸。这里的石油化工,造船、电子、造纸和航天业十分发达。也是俄罗斯食品和纺织工业最发达的地区;乌拉尔工业区,在乌拉尔山区,位于亚欧分界线上。这里主要生产石油、钢铁和机械等产品;以库兹巴斯为中心的西伯利亚工业区:这里主要生产煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等重工业产品和军事工业产品。
12、亚伯利亚大铁路为什么沿南部山修建:首要原因是南部山区有着丰富的矿产资源,其次俄罗斯北部地区由于纬度高,终年寒冷,气温低,有着很深的冻土层,而在冻土层上修建铁路,难度大,且安全系数较低。管道运输是将线路和运具合二为一的新型运输方式,主要运输石油和天然气。交通运输的两种主要方式:公路和铁路;货运的两种主要方式:管道和铁路。
第八章 东半球其它国家和地区
1.中东是以欧洲为中心划分的地理区域。17世纪欧洲国家向东方扩张时,按距离的远近,将部分东方国家分为近东、中东和远东。中东地区主要包括阿富汉外的西亚各国(沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及),以及北非的埃及,其中西亚不包括土耳其的欧洲部分,而中东却包括土耳其的欧洲部,也就是说中东的地理位置比较特殊,地跨亚洲、欧洲和非洲,被誉为两洋三洲五海之地(亚洲、欧洲、非洲;大西洋和印度洋;黑海、地中海、里海、红海、阿拉伯海),特殊的地理位置也是本区成为热点地区的原因之一。土耳其海峡与苏伊士运河分别为亚洲与欧洲、亚洲与非洲的分界线。 中东犹如世界的交通要冲,古代这是曾是“丝绸之路”的必经之地,现在也还是东西方的交通要道,尤其是苏伊士运河的开通和土耳其海峡的利用,更显其地理位置的优越,中东还是世界交通的“空中走廊”,许多国际航线都要经过这里,因此,中东过去是帝国主义、殖民主义侵略扩张的地区,如今一些大国为争夺世界霸权,都想把它置于自己的控制之下,他们的斗争十分激烈,这就造成了中东的局势的不稳定。
2、丰富的石油资源:中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区(石油储量占65.4%,产量占30.5%,出口量占44.7%),在世界上占有重要地位,被誉为世界石油宝库。中东石油主要分布在波斯湾沿岸,主要运往美国、日本、西欧各国
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