湖北小池天气预报_湖北小池天气预报15天查询

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2.中国北极阁气象博物馆的建筑布局

3.黄山自驾游攻略黄山自驾游攻略一日游

4.这个季节适合去哪旅游

5.新闻策划文案的背景浅析怎么写

6.幼儿园大班教案

7.关于秋天衣服的诗句

雷雨-四年级作文

　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的雷雨-四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雷雨-四年级作文1

　早上，天还是万里无云的，到了下午，一片乌云飘了过来。

　天渐渐变得暗了，不一会，就变得黑沉沉的，同学们变得害怕了，有些胆大的同学还在欢快的聊天，胆小的同学已经开始发抖了，他们尽量地让自己不要发抖，集中注意力上课。

　忽然，一阵大风开始呼啸，那声音就像一声声野兽的吼叫，那些胆小的同学恨不得钻进书包里去，几个女同学吓得尖叫起来，一声声尖叫混合一声声吼叫，把另一个班的同学吓得躲进了教师办公室。

　过了一会，一道白光从天劈过，把天上的乌云劈成了两半，一阵阵大雨夹着风一起从天而降，有的人已经吓得不知所措，在教室里疯狂乱跑。忽然，又有几道白光如银蛇狂舞般劈过天空，几乎要把天空劈成一片片纸屑。

　不知不觉间，狂风几乎把大树刮倒了，平时挺拔的大树，不得不弯下了腰，再胆大的同学也钻到了桌子底下，雨如同一把把寒冷的利剑刺在地上，同学们看也不敢看，生怕看一眼就会被变得冰冷。

　雨渐渐小了，同学们也不再害怕了，雷和风都停止了吼叫，天公在天上铺上了一座彩色大桥，同学们也放学回家了，大家都安心了。

雷雨-四年级作文2

　满天的乌云，黑沉沉地压下来。忽然，狂风大作，把树木吹得东摇西摆。刚刚在玩耍的孩子们，也急忙跑回了家。

　闪电看不惯那闷热的人间，于是拿起利剑劈开了那昏热的天空。

　“轰隆隆！”雷公公忍不住发怒了，用那震耳欲聋的吼声，把大地震得瑟瑟发抖。

　两个“孩子”像在玩游戏，你在前面跑，我在后面追，又有一个孩子加入了这个游戏，原来它就是雨。

　迅疾，天亮起来了，下起了暴雨。那雨，好像银河被老天打翻了。雨点儿个个很调皮，有的敲打玻璃窗，有的敲打柏油马路，还有的落在花花绿绿的雨伞上……

　接着，雨渐渐变小，空气不那么闷热了，又过了几分钟，雨停了。

　雨帮这个世界洗了个澡，你看，那树叶上一颗颗的露珠，活像珍珠项链，美丽极了！

雷雨-四年级作文3

　今天，上午还是阳光明媚的大晴天，下午却突然变了脸，变得闷热起来。太阳公公躲到乌云大军的身后，整个天空变得黑沉沉的，不一会儿雨从天空中星星点点的落下来。

　渐渐地雨越下越大，像无数条透明的细线连着天和地。路上行人匆匆忙忙地躲雨，来往车辆一路水花四溅地飞奔，路边的小狗也纷纷躲起来。我向窗外望去，马路成了车的世界、伞的海洋。

　忽然，天空响起一阵雷声，雷公公和闪电婆婆也赶来凑热闹了。雨滴落在屋顶上哗啦哗啦；雨滴落在车窗上噼啪噼啪；雨滴落在雨伞上滴答滴答。天上雷声轰隆轰隆的响，我听着就像一场音乐盛会。

　渐渐的，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了，雨渐渐停了。我和小伙伴们开心地跑出家门，清新的空气迎面扑来，大家一起踩水塘，玩得真开心啊！

雷雨-四年级作文4

　那天下午，天气特别闷，让人都有些喘不过气来。 写作业时心都难易平静，时不时用手扇扇风。却不见太阳出来露面。天气十分异常，地面上直冒水珠，这是要下大雨的征兆啊!一下午，并没有下雨。

　到了晚上，我还把窗户给打开了。觉得可能不会下雨。

　突然轰的一声巨响，把我从梦中惊醒了，我连忙掀开被子，把窗户关上。抬头一看，一道闪电从天边划过，把天都给照亮了。接着又是一声巨响。我刚躺下不一会儿，细细的雨声，就变成了啪嗒啪嗒的声音，越来越大，打在挡雨板上直响。妈妈突然起来，把电给拔了。雷声夹杂着闪电。我闭上眼睛想象着，是不是雷公公和闪电娘娘在天上吵架，雷公公叫的特别凶，闪电娘娘也在一闪一闪不干示弱。我都感觉天都快被他们俩劈开了，他们闹得很凶，谁都不愿停歇，特别吓人，吵得大家都睡不着觉，我就一直躺在床上面，听着他们吵架。

　也不知道过了多久，他们的声音小了许多，像是在和解一样，慢慢地我听不到他们的声音了。他们和好了，但是雨还是在一直下着，我又入睡……

雷雨-四年级作文5

　“天空中一闪闪，什么发光亮？天空中轰隆隆，什么声音响？天空中哗啦啦，什么落下来？小朋友请你快快想一想……”一曲依稀记得的儿歌《夏天的雷雨》，一直陪伴我的童年时光。

　最近的天气就像小娃娃的脸庞，说变就变。昨天都还是火辣辣的艳阳天，今天气温却坐了“滑滑梯”。

　一天上午，我正在窗前看书，只感觉天空慢慢地暗了下来，刚才还是明媚的蓝天，现在就已乌云密布了，天气也感觉闷热起来。一会儿，大风夹杂着沙石，敲打在车身上、玻璃上，呼啦啦作响，远处的天边忽闪忽闪的。突然，从传来隆隆的雷声，声响过后，大滴的雨点开始“啪嗒啪嗒”开始落在地面上，湿润了炙热的地面。

　紧接着，倾盆大雨从天而降，溅起了晶莹的水花。整个街道变得朦朦胧胧，街上的人都撑着手中的伞，

　不断避开路上的积水，小心地往家里赶。突然，又一道闪电划过我头顶的天空，冲破了灰暗的天际，耀眼的电光就像大树的根，向天空中使劲地伸展，越远越细，巨大的雷声让我捂住了耳朵。哗啦啦地雨让地面汇成了小细流，向低处淅沥沥地流去，整个街道开始变得空荡荡的，只有马路上的汽车不时按着喇叭“滴滴”而过。整个城市好像只有雨点，在娴熟地奏响自己乐器，“沙沙”作响；雷声，在为她伴奏；闪电，点缀着深灰色的天，一道道耀眼的图案展现在我眼前。

　持续了一个小时的雷雨，渐渐变小，最后终于停了。太阳又重新露出了笑脸，大街上又恢复了生机，树上绿叶上的雨滴，在阳光的照射下，就像穿着五彩的裙子。大家呼吸着外面清新的空气，小朋友赤脚穿着凉鞋出来踩着水花，“咯咯”地笑着、闹着。

雷雨-四年级作文6

　黄昏时，天空披上了一件五彩的外衣。这时，一阵大风吹过，吹得我凉悠悠的，像是风伯在大发雷霆。还把花园里五彩缤纷的小花儿吹得东倒西歪的，大树也不停地摇头晃脑。

　天空立马变了个脸，五彩的外衣不见了，只留下了一件灰濛濛的大衣，好像不想让人看清它的真面目。

　突然间闷雷滚动，雷公和风伯像是吵了起来，越吵越凶。雨珠“噼里啪啦”地降到地上。雨师想阻止它们的争吵，可是并没有成功，反而越劝越糟糕。

　风更大了，雷更响了，路上的行人有的赶紧撑起雨伞拼命地往家里跑去，有的没带雨伞的只有跑去屋檐底下躲雨，还有的在顶着大雨往前冲

　可玻璃球般大小的雨师好像是生气了，拉着风伯不肯离去，无奈之下人们只好撑着这变形的雨伞，在风伯的阻力下向前冲！路上有好几个没带雨伞的被淋成了落汤鸡。

　过了一会，雨师累了，雨渐渐地小。可风伯依旧精力充沛，吹得铃铛哐当哐当地响。

　风伯见雨师睡着了，雷公声音哑了，它也悄悄地退出了这场游戏。

　雨后天空感觉格外的清新，彩虹姐姐也露出了微笑。是啊，不经历风雨，怎么见彩虹呢？

雷雨-四年级作文7

　今天早上，一起床就感觉特别闷热。只见万里晴空飘拂着几朵淡淡的白云。到了中午，人们热得受不住了，一个个汗流浃背。气喘吁吁，只好到树阴下去乘凉。园子里的花草树木，在烈日的蒸晒下，都显得没精打采。只有知了还在枝头上一个劲地叫着，好像在喊:“热呀！热呀！”

　下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云密布，如万里奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣，一道道闪电像火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就像一条条奔腾的小溪。

　我站在窗前，看得入神。透过雨幕，我看见园子里的花草树木，都挺直了躯干，竖起了叶子，它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着，不住地嚷：“好雨！好雨！”

　过了一会儿，雨停了，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横在天际。一阵清风吹过，带来一股浓郁的芳香，使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上，津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

　雨后的景色是这样的清新、美丽，这真是大自然伟大的奇观。

雷雨-四年级作文8

　早上，天空灰蒙蒙的。我抬头一望，一大片乌云从天边汇聚过来。很快，美丽的天空整个被覆盖了。外面黑沉沉的，没有一丝太阳光，好似“黑暗大魔王”要吃空整个世界的样子。街上的人们都急促地赶着路，蜻蜓、鸟儿飞得很低，周围没有一丝声音。突然，一道闪电从天空中飞速闪过，黑沉沉的天空一下子增添了一道亮光，短暂而且干。，随着“电母阿姨”的到来，“雷公叔叔”不请自来，它们就这样一唱一和地起伏了许久，在为雨的到来谱写着前奏。

　没过多久，天空下起了绿豆大小的雨滴，并且时不时地划过一道道闪电。有了雷声壮胆的雨滴越下越激烈，渐渐从绿豆大小的雨滴变成了珍珠大小，最后干脆下成了倾盆大雨。没过一会儿，雨滴从屋檐流下，汇在地面成了小溪。暴风把纸片、垃圾等都吹了起来，有的小花被风吹倒了，有的花却“张开双手”迎接倾盆大雨的到来，刚出门办事的人头发被吹得“竖”起来了，雨伞不听使唤似的.东倒西歪。

　过了好久，雨终于停了，人们都打开门窗，带着泥土清香的新鲜空气扑面而来。小鸟叽叽喳喳地叫着，被雷声吓坏的小狗，小猫们胆怯地探出可爱的小脑袋，被吹上天的垃圾掉得满地都是。而天边，出现了一道美丽的彩虹，天空因暴风雨的洗礼，更无暇了！

雷雨-四年级作文9

　雷雨是骤然而至，悄然而逝，可总能给炎炎的夏日带来一抹清凉。

　黑暗霎时笼罩着大地。“轰隆隆、轰隆隆”雷公咆哮着，好像有发不完的怒火。紧接着，一条银龙腾空而起，猛地劈开了天空。风呼呼地刮着，脸上生疼生疼的。马路仍散发余热，四处游荡。我急忙拿出盆子放在屋外，迎接雨的到来。“啪嗒！”终于来了！大滴大滴的冷雨从空中砸下来，粉碎在路面上。雨在路面上迅速汇积，形成了一处处小水洼。

　路面上，乱成一锅粥：骑车的人们赶快披上雨衣，加快速度回家；路人纷纷四散，奔向路边商铺躲雨；刺耳的汽车喇叭声表达着堵车的烦闷……满世界都是雨。巨大的雨帘垂挂在天空与地面之间。地面上最后一丝余热也乘乱跑了。雨更加威风，更加变本加厉了。看！它的恶作剧开始了！雨吹进了人们的衣领里，打在没来得及收的衣服、被单上，看到人们手忙脚乱，它却幸灾乐祸。它折腾够了，又毫无留恋地走了。孩子们穿上雨靴踩着小水洼，看着对方狼狈的样子，哈哈大笑。老人们扇着蒲扇，享受着雨后的凉爽。花儿更加娇滴，树木贪婪地吸吮着雨水，舒展着枝叶。经过雨的冲刷，天空被洗得一尘不染。

　一切都那么美好！这不是雷雨的功劳吗？这让我又爱又恨的雨！

雷雨-四年级作文10

　你知道吗？天是蓝的，海就是蓝的。雷雨来前，天和海都变成灰沉沉的。风会赶着大片大片的乌云向我们这边奔来。云朵不停地变换着形状，我刚刚觉得它像什么的时候，一转眼它就变了，再也找不着了。这时的海浪在沙滩边怒吼着，好像大海发火了一样，会吓得你心惊胆战，风很大的时候，吹得椰子树看起来好银监会一边有叶子，一边没叶子似的。

　在灰暗中，一道白亮的闪电从天而降，好像把天空给劈了开来。紧接着，轰鸣的雷声钻进了我的耳朵，此时，大地好象都颤动起来。雨密密麻麻地下了下来，砸在了路上.树上.沙子上.草坪上.房顶上，那声音急急的.淋漓尽致的，感觉痛快极了！雨，笼罩了周围的一切。

　渐渐地，雨停了，乌云散去，阳光重新洒向了大地，空气清新，海的不远处出现了一条灿烂的彩虹。雨后，大大小小的蜗牛接二连三地爬出来，草坪上.路上.墙上，甚至是我们家的门上都有，这多好呀！

雷雨-四年级作文11

　昨天，天气预报到今天午后到傍晚要下雷雨。

　吃完午饭后，天气十分闷热，天空中没有一丝风，树叶纹丝不动，整个城市就像一个大蒸笼。我想：天气预报报错了吧？

　突然，黑沉沉的乌云仿佛压了下来，蝉一声也不叫。妈妈抱着我在窗前吹风，一阵阵大风吹来把我的头发吹到了妈妈的脸上。“轰隆隆，轰隆隆，”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。树枝和树叶都东摇西摆，有的小树枝都折断了呢！闪电也接着来了，闪电越来越亮，雷声越来越大，“哗，哗，哗，”雨下起来了。雨越下越 大，雨点有许多样子，有的像硬币一样，有的像一支天兵天将射出的箭，还有的像一支支针，落在地上，像一颗颗露珠。

　二十分钟过去了，雨越下越小了，我打开窗户，清新的空气迎面扑来，空气还带着泥土的芳香呢！

　这可真是一场及时雨啊！我站在阳台上，嗬，真凉快！天空不再朦朦胧胧的了，天空中出现了一道彩虹，真是美极了！

雷雨-四年级作文12

　夏天的一个下午，太阳笑嘻嘻的为大家照射光芒，可是，天上忽然飘来了几朵黑云，不一会儿，黑云越积越多，最后布满了天空。正所谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”黑云黑压压地在头顶上，只听“轰隆”一声，雨夹杂着雷电下了起来。豆大的水珠使行人加快脚步往家里赶，希望早点回家，而莎莎却站在屋檐下，心急如焚的等待着妈妈回家。

　雨愈下愈大，仿佛要吞噬掉这个世界，而莎莎的心情也越来越局促不安，她的妈妈怎么还不回家？

　这时，她看到一个小黑点正在慢慢地朝她靠近，越来越近，她仔细一看，是妈妈!妈妈也发现了莎莎，纳闷的问她：“下这么大的雨，你怎么站在外面”？

　“我在等你啊。”

　“爸爸和爷爷奶奶都不在家吗，没人给你做饭吗？”妈妈焦急地问。

　“他们都在，只是看不到妈妈我会着急、会不安。我喜欢等妈妈的感觉……”

　妈妈一把将女儿紧紧地搂在了怀里。

雷雨-四年级作文13

　春天的雨是柔和的，滋润万物。秋天的雨是暴躁的，灌溉万物。夏天的雨是美丽的，让人琢磨不透。

　雷雨前柳树无精打采。低垂着脑袋像泄了气的气球，小草站在那里瑟瑟发抖。仿佛做错了事的小孩。动物们也似乎感到了，要来一场“危机”，知了闭紧了嘴，追遁得无影无踪，知了下了 网藏在桥下，蚂蚁大军浩浩荡荡排成了几列，向着高处蚁穴行进。鱼儿可高兴了，从水里探出头来呼吸空气，准备进行长时间的潜游，天上的云变成了黑脸布满了整个天空。

　看！电在天空中画了一条弧线。听，雷声轰隆隆，如同狮吼一般，把整个天空震的感觉要塌下来似的。电闪雷鸣，风声、雨声交织在一起。好像奏响了一曲宏大的交响曲，雨点从天而降，打在叶子上，在花朵上，打在水池里。我仿佛听见叶子，“来吧”，这个澡洗的真痛快啊！花儿：“说雨点弟弟这么急性子，我有点儿受不了了，”小池爷爷说：“我的舞池够大，你尽情的跳舞吧，天地间一片水帘洞天。

　雷雨总是这样，来也匆匆，去也匆匆，雨后的天空更加湛蓝，空气湿润新鲜。彩云仙子飘在了云端，孩子们光着脚丫像小鸭子一样在水中逃跑。

　夏日的雷雨可爱而美好，他给大自然带来了无限的遐想。

雷雨-四年级作文14

　来的忽然——随着着一条条雷电，雷雨，忽然地来啦。

　雷公，你浑厚的金嗓子多么的有气魄。“轰隆轰隆，轰隆轰隆”就好像大礼堂里听到鼓手敲鼓的响声，扣人心弦。

　“沙沙沙，沙沙沙”慢一步的毛毛雨，总算赶到了世间。

　看，那雨是仙人洒下的白玉石，是下雨天特有的“白蝴蝶”，晶莹透亮；满天飞雨，又好似一位小仙女半空中翩翩飞舞。

　雨越下越大，打雷声也愈来愈洪亮。慢慢地，大地面上堆满了雨水。

　再次向前走，地面上的存水愈来愈深。“咕咚，咕咚”是哪里传来的响声？我闻此声寻去，原来是雨水流到下水管道传来的回声。

　到家，向远方放眼望去。又高又大的建筑仍然清楚可见。离近，行人匆匆忙忙踏过，隔三差五还被车流量溅的一身雨水，这次雷雨令人郁闷！

　叮——咚、叮——咚……雨不经意间地停了。鱼塘里的小青蛙爬上岸上或迈上菏叶，“呱，呱，呱”地演唱；小鸟飞上枝头，“唧唧喳喳”轻快地叫着，好像在倾诉下完雨后的欢爱；雷家公悄悄地把他的鼓也藏了起来；太阳光外露了灿烂的笑容。

　这好像是一首美好的曲子刚完毕。

雷雨-四年级作文15

　一天，太阳炙烤着大地，禾苗被晒得弯下了腰，土地也裂开了，连可爱的花儿也不再绽放笑容了。

　忽然，乌云密布，整个世界进入了一个黑洞里面。紧接着，刮来了一阵狂风，吹得树叶发出“沙沙”的响声。这时一道闪电像一条银蛇一样钻进了天空，把天空劈得四分五裂。这一瞬间，雷公公似乎也坐不住了，它一跃而起，大吼一声，天地之间好像都震耳欲聋了。

　闪电越来越亮，亮的人们睁不开眼。雷声越来越响，响的人们都捂住了耳朵，这时还听到被雷声吓到的小宝宝正在“哇哇”地哭呢。

　没多久，豆大的雨点像顽皮的孩子一样从空中跳了下来，下起了倾盆大雨。顽皮的雨点对周围的世界感到新奇，瞧，有的落在了大树上，躺在了树叶上，被大树妈妈抚摸着，有的落在了人家的玻璃上，发出了“啪啪”的声音。

　没多久雨变小了，雷公公和闪电也累得筋疲力尽了。

　雷雨可真像一位魔术师，把小草变的碧绿，把小花变的通红，江河奔腾欢畅，大地真是一片生机勃勃啊！

中国北极阁气象博物馆的建筑布局

参观博物馆需要穿过江苏省气象局的办公区，沿着曲曲折折的山路上行。走进大门后，迎面就是一个蓄水小池，中间平台上矗立着一个高10余米的长杆。猛一看以为是旗杆，但再仔细瞧，长杆下端用洁白无瑕的玉石制成，筒身刻着精致的龙凤花纹，上端则用黑铁铸成，一只鸾凤立于杆顶圆盘上，随风而转。原来这就是800年前出现的鸾凤风向器，人们用它来测量风向。再向里走，一条小路曲径通幽。旁边山墙上都是浮雕，描绘了中国气象事业发展。前方草坪上伫立着几尊塑像，吕尚、管仲、董仲舒、王充、沈括、李淳风、秦九韶都是历代的气象学家。古观象台模型元代赤道日晷再向前走，一栋还原古观象台的建筑出现在眼前。我国近代气象学奠基人竺可桢的铜像就立于古观象台前的广场上。竺可桢是北极阁气象台的创始人，他一生致力于祖国的气象事业。1974年2月6日清晨，生命垂危的竺可桢支撑着身子坐起来，拧开收音机的旋钮，收听天气预报。接着，他戴上老花眼镜，哆哆嗦嗦地在笔记本上写下一行小字：1974年2月6日，气温最高-1℃，最低-7℃，东风一至二级，晴转多云。这是竺可桢留下的最后一篇气象日记。在生命的最后一刻仍然没有忘记工作职责，这种精神让人感佩。古人这样确定季节与节气从古观象台塔楼另一侧下去，是一个依山而建的半月形院子。这里便是博物馆的室内展厅了。入口处悬挂着匾额，上书“中国北极阁气象博物馆”，为时任中国气象局局长郑国光题写。博物馆分为古代气象、近代气象、现代气象和现代气象科技四个主题展示厅，建筑面积约1000平方米。以实物、模型、、史料、影像等多种形式，展示了气象重大历史事件、气象仪器沿革、气象机构变迁以及气象科技发展蓝图等内容。中国古代气象划分为石器时代及传说史时代、夏商西周时代、春秋战国时代、秦汉时代、三国至明代、清代前期等发展时期，记录了古人在风云变化环境中前行的脚步。在古观象台遗址模型前，最让我感兴趣的是陶寺观象台的复原样貌。2003年，在山西尧都陶寺祭祀遗址考古发掘中，发现了迄今所知世界上最古老的观象台，比英国巨石阵观象台早500多年。陶寺观象台由13根夯土柱组成，呈半圆形，半径10.5米，弧长19.5米。从观测点通过土柱狭缝观测日出方位，确定季节、节气，安排农耕。比如从第2个狭缝看到日出那天为冬至日，第12个狭缝看到日出为夏至日，第7个狭缝看到日出为春分、秋分。看过《长安十二时辰》的朋友，应该对展厅中的日晷不会陌生。它是利用日影位置的变化，计量时间的一种仪器，由圭表演变而来。晷面和地球面（地球赤道面）平行，晷面中心铜制指针与地球自转轴平行。晷面刻有子丑寅卯等十二时辰，针影投射在晷面上所指示的时刻即为当时的太阳时起。从气象大国走向气象强国走到近现代气象厅，会发现自民国时起，地方有识之士及海关、航空、学校、农场等系统先后创办测候所，气象工作广泛开展。1906年，实业家与教育家张謇在江苏南通博物苑建测候室。1917年，他又在南通创办了中国历史上最早的私人气象台——军山气象台，进行气象观测、预报，出版中英文报表，并与世界40多个国家和地区的100多个气象台或机关交流，可谓开风气之先，领时代之新。现代气象科技展示厅中，有一个装置很特殊，站在它面前，仿佛置身浩瀚宇宙，放眼观赏我们的地球。这是一个位于展厅中央的圆球，被称作SOS（球面科学展示系统）。它实际上是一个大型360度视频播放系统。计算机控制4台高性能投影机，展示系统将画面投射到直径为1.73米的球体屏幕，以供人观看。通过转动这个“地球”，我们可以很直观地观察世界各地的气温、洋流、风、大气等活动的规律和历史数据，简直就是一部包含万千数据的气象字典。来源:莫愁·时代人物 (2019年11期)

黄山自驾游攻略黄山自驾游攻略一日游

1、杭州到黄山旅游攻略2、黄山两日自助游攻略3、安徽自驾游旅游线路全攻略4、杭州去黄山自驾游攻略5、金秋安徽黄山自驾游最全旅游攻略推荐，黄山自驾游什么季节/景点游玩最合适？杭州到黄山旅游攻略

杭州到黄山旅游一般安排三天，建议自助游比较好。黄山脚下周边景点安排半天，黄山景区安排两天，山上住一个晚上。

具体行程安排：

第一天，自驾车到黄山风景区，中午左右到达黄山脚下汤口镇，入住汤口游豆腐客栈，下午游览翡翠谷、漂流或宏村等；

第二天，早起6点从客栈边上的换乘中心乘坐景区巴士至黄山后山云谷寺开始登山。傍晚可去光明顶或鳌鱼峰看日落；

第三天，早起至光明顶看日出，乘坐景区巴士至汤口回游豆腐客栈取行李，下午自驾车回杭州。

游黄山注意事项:

1、关注黄山天气预报，百度可以查看一周预报。百度黄山风景区天气预报。

2、必备物品准备：身份证件、学生证、双肩背包、手套、防晒霜、手电筒、手机、相机、充电器、一次性雨衣等。

3、黄山山顶住宿紧张，看过预报后提前联系预定山顶住宿。

更多关于杭州到黄山旅游攻略，进入：查看更多内容

黄山两日自助游攻略

想要去黄山旅游的朋友请注意啦，下面是我给大家介绍的黄山两日自助游攻略，供大家阅读参考。

黄山游玩景色推荐：

1、冬雪：雪是冬天永恒的主题，黄山全年平均积雪约50天，平均初积雪日期是11月29日，终雪则在次年的3月28日。当北方冷空气南下侵入黄山时，便朔风号长空，大雪铺山峦，漫山遍野，流花飞琼，群峰披玉，万树镏金，瑰丽无比。让你置身于一个纯白的童话世界。

2、雾凇：雾凇是黄山冬季的著名景色，每逢严寒隆冬，满山玉树银花，他非雪非霜，而又比雪奇，比霜美。在灿烂的阳光中，晶莹闪烁，蔚为奇观。这就是雾凇奇景。当气温下降到零下，有雾或毛毛雨时，树木、石块等物体表面会冻结在物体表面而形成透明的冻结物，这种现象称为“雾凇”。

3、云海：冬天是看云海的最佳季节，这期间大气中低层的气温低，层积云的凝结高度低（约在800～1200米之间，冷空气活动频繁。过程性天气活动明显，在雨雪天气后，常出现大面积的好云海，尤其是壮观的云海日出。

4、日出：黄山每年有200多天都在云雾之中，很多朋友也因天公不作美而错过了日出胜景，冬天由于雨水较少，云层比较低，所以看到日出的几率要大大多于其他季节。

注意事项

雪后台阶上有冰雪，建议带钉鞋上山，山下汤口各酒店都有销售大约10－15元一副。

山上饮食、商品价格巨贵，约为山下5-8倍：快餐40-60元、矿泉水8-10元/瓶，建议山下购买足够食品：方便面、方面米饭、饼干、巧克力等。

气温和衣着：黄山冬季气温最低到零下10度以下，需要毛裤、抓绒裤、抓绒衣、厚毛衣，最好有羽绒衣，不行的话，山上的`标准间（贵都免费提供羽绒衣、棉大衣，住便宜的的可以租；最好穿排汗内衣，没有的话要准备内衣换；防风帽子、手套也是必须的，手杖上山有帮助。一般来说，白天爬山的时候不会冷，停下来就冷，要注意保暖。

自驾旅游线路

武汉到黄山

武汉－黄石－黄石长江大桥－溪水－小池口－九江（九江长江大桥－九景高速－景德镇－黄山市祁门县－休宁县－黄山市区

深圳到黄山

深圳－河源－205国道－江西定南－江西赣州－吉安－南昌－九江－景德镇－黄山深圳到黄山。

苏州来黄山

乍嘉苏高速-嘉兴转上沪杭高速-杭州后依指示牌到杭州绕城高速-“留下”出口出来往临安方向-昌化上杭徽高速-直达黄山市。

温州来黄山

甬台温高速－甬杭高速－杭州绕城高速－留下出口－（省道—临安－昌化－杭徽高速－黄山市。

广州到黄山

广州－韶关－曲江下高速－赣州－南康－南昌－景德镇－经公桥－祁门－休宁－黄山。

黄山住宿

来黄山旅游一般在下面三个地方入住。

一、屯溪

屯溪区是黄山市政府所在地，距离黄山风景区60多公里。这里高中低档宾馆旅店俱全，尤其星级酒店众多。设施比汤口或山上都要好得多，而价格相对比较低，多数都在200多元，淡季还能拿到很大的折扣。对住宿条件比较在意的朋友可以选择住在屯溪。

二、汤口

在汤口镇（黄山脚下的酒店价钱多在200－400元之间。

小提示：也有较多当地人开设的经济型酒店，环境不错，且价格较为合理。

三、黄山山上

山上宾馆不多。价格也比山下高很多，标间在700元左右，淡季会稍便宜点。每到旺季常常出现满房的情况，必须提前预订，否则只好租大衣和睡袋打地铺了。山上的宾馆一般都集中在北海、狮子峰、光明顶、玉屏楼等附近。

露营须知：

如果要露营可在北海宾馆门口，另外在天海地势较为开阔处也能找到合适的地方。在黄山防火期，大多数地方是禁止露营的；露营还是在夏天进行比较好，冬天非常冷。

住宿建议

如果你安排3天以上时间游览黄山，基本不受时间因素的限制，你只需考虑如何住得更为舒适和经济。如果你需要在渔梁、歙县古城游览一天以上的时间，建议你选择一天住在歙县县城，以免来回乘车之苦。

安徽自驾游旅游线路全攻略

安徽自驾游旅游线路全攻略：

1、皖南川藏线自驾路线：

皖南川藏线又称“江南天路，位于皖南318”。行程约120公里。自驾路线：青龙乡—储家滩—方塘乡—板桥村—桃岭—苏红村—汀溪乡—爱民乡—蔡村镇。

2、最美大别山自驾路线：

自驾路线：合肥-滨湖公园--三河古镇--万佛湖--白马尖大别山珠峰--佛子岭--铜锣寨--天堂寨--天悦湾温泉--天柱山--华亭湖--安庆。

3、安徽世遗之路自驾路线：

自驾路线：合肥--巢湖--大通古镇--九华山风景区--太平湖风景区--黄山风景区--宏村--西递--屯溪老街。

4、黄山S218自驾路线：

自驾路线：太平湖风景区，途径芙蓉谷，西海大峡谷，奇瑞途居露营地，五溪山大峡谷，卢村木雕楼，塔川，宏村，奇墅湖，南屏古村。行程约438公里。

5、皖北历史文化自驾路线：

经典皖北历史文化主题自驾路线。自驾路线：合肥--三十岗--淮南--焦岗湖--明清苑--花戏楼--临涣古城--皇藏峪国家森林公园--张公山--花鼓楼--蚌埠。

6、皖江风景道自驾路线：

自驾路线：黄山市--黄山风景区--太平湖风景区--九华山风景区--大通古镇--马仁奇峰--芜湖--鸠兹古镇--大青山--马鞍山。

7、皖浙1号线自驾路线：

皖浙1号旅游风景道全程约378公里，是“名城-名山-名江-名湖-名村”国际黄金旅游线的重要旅游廊道。自驾路线：黄山市--黎阳老街--花山迷窟--黄山风景区--徽州古城--新安江山水画廊--淳安--千岛湖景区--汾口镇--徽州大峡谷--黄山市。

杭州去黄山自驾游攻略

驾车路线：全程约214.0公里

起点：杭州市

1.杭州市内驾车方案

1从起点向正南方向出发，沿湖墅南路行驶70米，右转进入环城北路

2沿环城北路行驶80米，过左侧的省农机大楼约170米后，稍向左转进入天目山路

3沿天目山路行驶11.0公里，稍向右转进入天目山西路

4沿天目山西路行驶1.6公里，朝G56方向，稍向右转上匝道

2.沿匝道行驶530米，直行进入杭瑞高速

3.沿杭瑞高速行驶195.5公里，在市区3出口，稍向左转上匝道

4.沿匝道行驶370米，直行进入柏山路

5.黄山市内驾车方案

1沿柏山路行驶720米，朝黄山经济开发区/黄山碧桂园/凤凰酒店/黄山醉温泉方向，右前方转弯进入徽州大道

2沿徽州大道行驶900米，左转进入前园南路

3沿前园南路行驶590米，右转进入滨江东路

4沿滨江东路行驶120米，过右侧的中易大厦约100米后，左转进入滨江东路

5沿滨江东路行驶830米，过人行观光索桥，左转进入天都大道

6沿天都大道行驶470米，调头进入天都大道

7沿天都大道行驶270米，右转

8行驶60米，右转

9行驶160米，左前方转弯

10行驶90米，左前方转弯

11行驶80米，左前方转弯

12行驶160米，右转

13行驶20米，到达终点(在道路右侧

终点：黄山市

金秋安徽黄山自驾游最全旅游攻略推荐，黄山自驾游什么季节/景点游玩最合适？

1、黄山自驾游玩几天为宜2、黄山自驾游游玩季节3、全程登山大概时间?4、雨天黄山景色如何?5、山脚有哪些景点值得去?6、黄山什么地方最美?黄山雄距于风景秀丽的皖南山区，面积有9800平方公里。黄山以“四绝”（奇松、怪石、云海、温泉的奇异风采名冠于世。1982年黄山被国务院列为首批国家级重点风景名胜区，1990年被联合国教科文组织列入“世界遗产”名录。那黄山自驾游有哪些常见的问题？

1、黄山自驾游玩几天为宜

答：黄山的精华部分有154平方公里，可游玩的地方主要是北海景区、西海景区、光明顶景区、天海景区和玉屏楼景区，游玩单个黄山一般有2天的时间就够了，如加上周边景点，比如宏村、翡翠谷、九龙瀑等有个3天的时间也就差不多了。

2、黄山自驾游游玩季节

答：黄山一年四季去都好。按照人们的旅游习惯，都喜欢把旅游放在夏秋两季，黄山也是这两个季节的时候人最多。其实黄山四绝之一的云海却是在冬春两季出现的概率最高，夏秋两季出现的概率比较少。黄山的冬天雪景也是非常美丽壮观的，被称为黄山第五绝。去黄山去一次是不够的，所以有机会的话，还是一年四季都去一次吧!

3、全程登山大概时间?

答：从前山慈光阁大门一路爬到玉屏楼总的路程是6公里，一般人爬三个半小时!从后山云谷寺大门爬到白鹅岭的路程是6.5公里，一般人爬三个小时。

4、雨天黄山景色如何?

答：好景色需要你的运气，雨后不是最美的就是最坏的，运气好的，能看见大片大片的云海还有佛光，运气差的，漫天迷雾，白来黄山!

5、山脚有哪些景点值得去?

答：黄山山脚下游玩的景点很多，相对比较值得去的有;黟县的宏村、卢村(木雕楼、歙县的呈坎、棠樾牌坊群、山脚的翡翠谷、九龙瀑；还有秋天去塔川竹海不错。

6、黄山什么地方最美?

答：黄山处处皆胜景，但最险峻的是天都峰，最奇秀幽静的在西海大峡谷，所以想体验黄山的险峻的一定要去爬爬天都峰，想感受黄山的秀丽和幽静的一定要去走走西海大峡谷。

这个季节适合去哪旅游

夏日炎炎，然而酷暑总旺不过火热的爱情，很多新人都选择在感情浓烈的季节进行旅拍，那么夏天旅拍去哪里呢？唯一视觉这就告诉你！

寒止于凉，暑止于温，大理的气候四季宜人，在盛夏不失为旅拍胜地！更兼风花雪月诗情画意的大理四绝，在夏日别有一番风味，上关花开正好，下关风拂正盛，苍山雪覆不消，洱海月照不沉，美景如斯何不与爱人至此，感受浪漫惬意的仲夏夜之梦？

说到夏天，就会想到海边，马尔代夫素有上帝遗落人间的美丽珍珠之称，这里全年气温都适合旅游，让盛夏与海滩相连，夏日的水天一色，美不胜收的海景一览无余，贝壳星点，浪声吟唱，这里的夏天就像闪耀光泽的珍珠，充满活力，却不焦躁，爱情又何尝不是如此？

当然也有人会说夏天不想跑那么远，那么国内海滨城市青岛，或许既不用出远门，也能满足对海的向往，这里夏天平均气温在24度左右，可谓避暑佳地，都市的繁华魅力加上自然的清新风情，在这里旅游与拍婚纱照能更紧密结合，包你和爱人能度过一个凉爽难忘的夏天！

唯一视觉相信每个季节的婚纱照都有其独特的风格，每个季节的景点亦有不同的风情，而夏天，正是爱情的浓情蜜意如火如荼之时，若赶上此时，不妨让温暖的阳光映入幸福的礼堂，定格一季乃至一生的幸福时光。

新闻策划文案的背景浅析怎么写

新闻策划文案

一、 节目宗旨

1、目的: 是一档化的新闻节目，主持人以“说”新闻为主，风格轻松、诙

谐，成为节目的“另类”特色，以“另类”的方式演绎新闻事件，别开生面。同一时段,省级卫视中创较高收视率.

2、目标:社会生活中新事物、新现象、新问题、,迅速、广泛、简要的在实际条

件允许下具 有典型性的报道,与观众产生共鸣.

二、 节目定位

1、内容:经济、饮食、

2、对象:关注社会生活中最新消息的人

三、 报道形式

1、节目类型:消息类新闻直播

2、播出长度:15分钟

3、交流方式:观众可以发短信与主持人或给本节目留言进行交流

4、结构方式:分为三个板块进行播报:⑴新闻:①国内方面

②国际方面

③方面

⑵好吃特色美食尝这里—介绍港台地区独特风味、广受好评的美食

_

⑶本地天气预报

4、形象包装

主持人:小池

主持人风格包装:休闲、时尚、清爽着装

5、 播报地点:新闻演播厅 四、 选题策划

新鲜性、实效性、典型性、尽量独家性、且具有可操作性的新闻进行采访、编辑、录用

五、 采访策划

1、 派本台记者到现场与被采访对象进行采访,通过提问、回答进行交流互动,

把镜头当成观众进行情感交流

2、 在条件不允许下,采用电话采访与现场主持人连线,通过一问一答式对新

闻事件进行交流,让电视观众了解事件具体情况 3、 播报记者、主持人必须有无知意识和现场意识,明知顾问,让观众了解前因

后果

六、 编排与播出策划

播出时间:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

幼儿园大班教案

实用的幼儿园大班教案合集6篇

　作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班教案 篇1

　 活动目标：

　1、能根据动物的特殊表现来推断天气变化。

　2、会用图形符号来进行记录。

　3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

　4、发展幼儿的观察力、想象力。

　5、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

　 活动准备：

　PPT

　 活动过程：

　一、谈话导入师：小朋友们，春天到了，草儿绿了，花儿红了，小燕子也从南方飞回来了。春天是最适合旅游的季节，小朋友们，假如明天我们要出去旅游，旅游之前我们首先要了解什么呢？

　幼：七嘴八舌讨论。

　师：大家都说得对，出去旅游前，我们要了解很多事，最重要的呀，还是要了解天气。现在老师呀，想请小朋友们猜一猜，明天会是什么天气呢？

　幼：明天可能是（晴天、雨天、阴天）。

　师：小朋友们，你们猜的这些天气都是你们猜出来的，到底准不准呢？

　幼：幼儿自由发言。

　师：哦，老师想问问你们，你们平时都是从哪里了解到天气预报的信息的？

　幼：幼儿自由发言。

　师：那还有谁和他不一样的？

　幼：看天气预报。

　师：你是从哪里看天气预报的？

　幼：幼儿自由发言。

　师：我们可以从电脑上、电视上、手机上、同样看报纸、收听收音都可以看到天气预报的信息。这些信息呀，都是气象台的叔叔阿姨用他们的气象武器预测出来的。那老师想请小朋友们猜一猜，除了可以从这些媒体上了解天气信息外，还可以从哪里了解天气的变化呢？

　二、故事师：

　哦！动物也能预报天气吗？那沈老师今天给你们带来了一个故事（PPT讲故事，故事附在后面）。

　师：故事中哪些小动物会预报天气呢？

　幼：幼儿自由发言。

　师：对！故事中，小乌龟、小蜻蜓、蜘蛛都会预报天气，它们是怎么预报天气的呢？我们先来说第一个小乌龟是怎么预报天气的？

　幼：幼儿自由发言。

　师：哦！下雨前，小乌龟背上会有许多圆圆的小水珠，所以大家以后看到小乌龟的背上有许多小水珠，说明要下雨了。

　谁来说说第二个小动物，小蜻蜓是怎么预报天气的？

　幼：幼儿自由发言。

　师：这些小朋友说得很好，原来下雨前蜻蜓都飞得很低，那大家看到小蜻蜓飞得很低说明要怎么啦？

　最后一个会预报天气的小动物是谁呢？

　幼：幼儿自由发言。

　师：原来小蜘蛛下雨前是收网，那我们以后看到小蜘蛛收网，就知道要下雨了。

　原来除了我们人能从媒体上预测到天气的信息，动物也能感受到天气的变化，在下雨前做出不同的反应。动物也能预测天气，是这样吧。

　三、记录师：

　老师给你们准备了一张记录表，请我们小朋友用符号或图像将这三种小动物预报天气的方式，也就是下雨前它们的反应记录在旁边的方框内。

　幼：填写记录表。教师巡视指导。

　四、总结延伸小朋友们我们已经知道了小乌龟、小蜻蜓还有小蜘蛛是怎么预报天气的，课后请我们小朋友查一查资料看看还有哪些小动物会预报天气，它是怎么预报天气的，然后我们再一起交流好吗？

　 教学反思：

　这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。

幼儿园大班教案 篇2

　 活动目标：

　1.认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性以及磁化现象。

　2.探索磁铁吸起非铁制品的多种方法。

　3.对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。

　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

　 活动准备：

　1.长条形、马蹄形磁铁各一块；回形针、小铁片、铁钉、鞋扣、铁夹子等小型铁制品；积木、塑料插片等小型非铁制品；铁丝、毛线绳等辅助材料。

　2.每组两个盘子。其中一个将铁制品和非铁制品混合放在一起。

　 活动过程：

　1.认识磁铁，感知磁铁吸铁的特性。

　（1）出示磁铁，请幼儿说一说它的名字，有什么本领。

　（2）请幼儿操作磁铁，看看磁铁能吸起盘子里哪些材料，重新把材料分成能吸和不能吸两个种类，分别放进两个盘子里。

　（3）请幼儿用磁铁在活动室操作，看看磁铁还能吸起室内哪些物品。

　小结：磁铁有磁性，可以吸住铁制品。

　2.再次操作，请幼儿探索如何用磁铁吸住非铁制品。

　（1）请幼儿想办法用磁铁把刚才吸不起来的东西重新吸起来，如用曲别针别住纸张，纸就能被附带吸起来。

　（2）相互交流好的做法。

　3.用磁铁吸铁钉，看谁吸的多，感受磁化现象。

　（1）请幼儿比一比，用磁铁一个连一个吸住铁钉，看能吸住多少个，比一比谁吸的最多。

　（2）用磁铁吸回形针，一个一个连续吸，看能吸住多少。

　（3）用不同大小的磁铁试一试，看吸起来的铁钉和回形针的数量有没有变化。

　4.请幼儿把两块磁铁放在一起，看看会怎样，感知磁铁正负极相吸相斥的现象。

　5.引导幼儿了解磁铁在生活中的应用。

幼儿园大班教案 篇3

　 幼儿园大班语言优质课教案一：雪花

　活动名称

　欣赏诗《雪花》

　活动目标

　1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用，学习并理解“洁白”、“松软”等词汇，学习运用“……好像……”的句式。

　2、通过欣赏散文，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣。

　3、根据散文原有的格式，引导幼儿学习适当的仿编。

　活动准备

　、配乐散文诗磁带

　活动流程

　1、学习作品内容

　师：你们看到过小雪花吗？什么时候看到的？老师有一张小雪花的，你们想不想看？

　（1）幼儿观看，完整欣赏散文诗。

　（2）提问：诗里说了些什么？听了有什么感受？

　（3）再次欣赏散文诗。

　2、体验作品

　（1）欣赏第一自然段，问：小雪花是怎样落下来的？

　（2）欣赏第二自然段，幼儿交流讨论：为什么说雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银帘”、“松软的棉絮”？为什么能让空气更加清新？

　（3）集体朗诵散文诗。

　3、迁移作品

　（1）提问：你看到小雪花落到哪里？小雪花还会落到哪里？那里会有什么变化？

　（2）幼儿回答发表自己见解。

　（3）请幼儿自己说说：如果你是小雪花，你想落在哪？

　4、幼儿创编

　师：你们喜欢小雪花吗？请你们像诗中说的那样也说一句话好吗？

　（1）幼儿自由组成小组，练习仿编，教师引导。

　（2）小组相互交流练习。

　评析本次教学活动幼儿兴趣浓厚，选材适合大班幼儿的年龄特点，每个环节环环紧扣，幼儿能自由的仿编，内容通俗易懂。如果能让幼儿在回答问题时多说说，多一些交流就会更好。

　 幼儿园大班语言优质课教案二:秋天的水果

　一、活动目标

　1．教幼儿通过水果的形状、颜色、用途等概括水果的特征，发展幼儿观察想像和思维能力。

　2．教幼儿学会编谜语的简单方法，培养幼儿学习的能力。

　3．要求幼儿用简短、押韵的语言编谜语，发展口语表达能力。

　二、活动准备

　(一)物质准备

　秋季水果实物：一串葡萄，香蕉。

　(二)知识经验准备 幼儿已猜过一定量的`谜语。

　1.每个幼儿一张水果卡片，帮助幼儿掌握有关谜语的简单常识。

　2．通过实物观察和、软件的介绍，让幼儿了解各种水果的生长情况及相关知识。

　三、活动过程

　1．猜谜语，激发幼儿的求知欲： “一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串，有绿有紫真好看，熟的甜来生的酸。”小朋友，这是什么呀?

　(葡萄)对了! (教师出示一串葡萄)它是在什么季节成熟了，葡萄就是其中的一种。前两天，我们认识并品尝了许多秋季的水果，

　今天，我们一起为秋季的水果编谜语，好吗?

　2．以葡萄为例，帮助幼儿分析编谜语的方法：编谜语的句子要短，并且顺口押韵，读起来要像儿歌一样好听。

　3．教幼儿编谜语“香蕉”①出示实物，启发幼儿通过其形状、颜色、用途编谜语。②帮助幼儿编出谜面；③让幼儿创编。

　4．幼儿分组编谜语：①每幼儿拿一张水果卡编谜语。②各组选一名幼儿讲述谜语。

　四、各领域渗透

　科学：让幼儿了解各种水果的形状、颜色、用途等特性。

　语言：学习用语言对水果的特性进行描述。

　社会：教育幼儿与别人分享食物。

　健康：教育幼儿注意食物卫生。 ．

　五、生活中渗透

　在日常生活中，要让幼儿多看一看，摸一摸，尝一尝，想一想，说一说，并鼓励他们的求异性，发挥他们的观察、想像、思维、语言能力和创新能力。

　六、环境中渗透

　为幼儿提供一个有利于他们观察、思考、讲述的环境。如：给他们提供各种水果的实物摆设、挂饰、区角中的卡片操作、演示等。

　七、家庭中渗透

　建议家长可多买不同的水果摆放，让幼儿每天都能接触到，并让他们每天吃不同的水果，请他们把该种水果的特点说出来。

　八、活动评价

　项目

　目标实现程度

　内容适合程度

　活动设计趣味程度

　幼儿的“三性”表现

　 幼儿园大班语言优质课教案三：四季散文

　活动目标

　1．引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。

　2．通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情，提高其语言表达能力。

　作品选择与活动准备

　文学作品：散文《春天来了》、《秋天的雨》、《第一场雪》，古诗《小池》等。

　音乐作品：选择描绘四季景象的轻音乐曲《春》、《夏》、《秋》、《冬》和《四季》。

　美术作品：选择希斯金的油画《林边的花》(表现春天的景色)和《橡树?傍晚》(表现夏季的景色)，列维坦的油画《秋》(表现秋日的景色)和《三月》(表现冬日的景色)。

　设计思路与活动建议

　在“我爱大自然”这一单元的前几次活动中，孩子们欣赏了二幅幅描绘大自然美好风光的世界名画。孩子们的感受是细腻的、真切的，但他们往往无法将内心的感受用恰当的语言表达出来，有时会出现“太美了”或“我感到很高兴”等比较笼统的泛泛之词。于是课题组通过讨论认为：有必要向孩子们介绍一些描绘大自然美丽景色的散文佳作，帮助其欣赏内化。大家分头找来一些散文、、音响资料，并根据这些资料整理、设计了四季散文欣赏活动。本活动意在从对文学作品的欣赏切入，配合音乐、美术作品来丰富孩子们的语言积累，提高他们的语言表达能力，挖掘其内在潜能，激发他们热爱自然；热爱生活的情感。

　本活动是一个由文学、音乐、美术等艺术形式共同切入的生态式艺术教育活动，建议本活动可包括以下一些环节：

　一、欣赏散文《春天来了》，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述春的美好

　1．聆听音乐《春》。

　提示：教师引导幼儿：现在让我们闭上眼睛，一起来感受春天的美好。

　2．教师有感情地朗读散文《春天来了》。提示：音乐《春》播放片刻后，教师开始有感情地朗读散文《春天来了》，《春》作为背景音乐不间断播放。

　3．引导幼儿用散文里的语言描述春天。

　提示：教师引导：春天美吗?你从哪里感觉到的?春天有哪些颜色?春雨是什么样的?你眼里的春天是什么样的?

　二、欣赏古诗《小池》，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述夏日的景色

　1．欣赏美术作品《橡树?傍晚》，幼儿感受夏日景色。

　提示：欣赏《橡树?傍晚》时《夏》的音乐作为背景不间断播放。教师提问：夏日的景色是怎样的?你有什么感觉?引导幼儿感受夏日阳光的明媚、树木的光影斑驳、枝繁叶茂和充满生机。

　2．吟诵古诗《小池》，引导幼儿继续体验夏日美景。

　3．鼓励幼儿用诗句来描述夏日景色。

　三、欣赏散文《秋天的雨》，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述秋天的景色

　1．《秋》的音乐响起，教师朗读散文《秋天的雨》。

　提示：教师朗读时，《秋》作为背景音乐不问断播放。

　2．引导幼儿用散文里的句子描述秋天。

　提示：教师提问：秋天美吗?美在哪里?秋天的颜色是怎样的呢?又有什么样的气味?

　四、欣赏散文《第一场雪》部分段落，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述冬日美景

　1．《冬》的音乐响起，教师朗读散文《第一场雪》。

　提示：教师朗读时，《冬》作为背景音乐不间断播放。

　2．引导幼儿用散文里的句子描述冬天。

　提示：教师提问：冬日的景色怎么样?为什么说冬天里有白色的世界?你还见过哪些冬日景色?

　五、总结四季的景色，激发幼儿对大自然的热爱之情

　音乐《四季》响起，分别回顾表现春、夏、秋、冬景色的美术作品。

　提示：在回顾的过程中，教师应注意引导和激发幼儿用优美的语言表达自己对四季的感受，教师也可以适当进行小结：桃李芬芳，莺歌燕舞，彩蝶纷飞，是春天的清新之美；枝繁叶茂，郁郁葱葱，骄阳似火，是夏天的粗犷之美；硕果累累，碧空白云，秋高气爽，是秋天的怡人之美；白雪莹莹，粉妆玉砌，是冬天的冰洁之美……

　 幼儿园大班语言优质课教案四：我是中国小娃娃(优质课)

　目标

　1.初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。

　2.知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。

　准备

　1.各种肤色的小朋友或录像。

　2.世界地图、中国地图。

　过程

　1.经验交流。

　――出示各种肤色小朋友的，引导幼儿找出上的中国小朋友。

　――中国的小朋友长得什么样?除了中国小朋友，上还有谁?

　――启发幼儿将中国小朋友与其他国家小朋友进行作比较，说说他们的不同之处。

　――讨论：我们最爱吃什么?外国小朋友最爱吃什么?

　――请幼儿帮助不同国家的小娃娃选择餐具和食物。

　――鼓励幼儿学学各国小朋友相互问好的语言。

　2.寻找发现中国的地理位置。

　――出示世界地图，以“中国娃娃住在哪里”为题，请幼儿在世界地图上找找中国的位置，并用笔做上记号。

　――共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。

　――引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置，并将他们送回家(粘贴在地图上)。

　3.感受祖国真大。

　――在世界地图上比较中国与其他国家的大小，知道中国很大。

　――看中国地图，启发幼儿说说中国地图的外形像什么，通过比较知道中国很大。

　――欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

　建议

　1.“国”对幼儿来说是比较抽象但又不能完全回避的概念，采用从自身出发用比较的方法让幼儿知道有中国与外国之分，产生作为中国人的自主意识，意在化抽象为具体。

　2.有条件的幼儿园，可以请外国小朋友来园参加活动，帮助幼儿直接感受中国娃与外国娃的区别。

　附：我们的祖国真大

　我们的祖国真大，

　北方，有冬爷爷的家。

　十月就飘雪花。

　我们的祖国真大，

　南方，有春姑娘的家。

　一年四季盛开鲜花。

　啊!伟大的祖国妈妈，

　东西南北中的孩子们，

　在同一个时候，

　有的滑雪，有的游泳，

　有的围着火炉吃西瓜。

幼儿园大班教案 篇4

　 活动目标

　1、通过不断的探索，发现圆圈的不同玩法，培养学前班的创新能力、想象力。

　2、学习双脚分合跳的方法和技巧。

　3、通过竞赛游戏，激发幼儿对体育活动的兴趣。

　4、锻炼幼儿的团结协作能力。

　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　 教学重点、难点

　1、幼儿双脚分连续跳。

　2、幼儿双脚合连续跳。

　3、幼儿双脚分合连续跳。

　 活动准备

　1、圆圈每人一个。

　2、自制花每人一朵，花瓶四个，拱形四个。

　3、了解圆圈的多种不同玩法。

　 活动过程

　本次体育活动分为三个环节：

　1、开始环节—————基本队列练习、热身活动；

　2、基本环节—————谈话激发学前班孩子们兴趣、个人玩圆圈、合作玩圆圈、学习双脚分跳、双脚合跳、双脚分合跳、游戏竞赛、教师小结；

　3、结束环节—————收拾器材、放松活动。

　1、首先在开始环节中，运用队列队形练习形式，做热身操活动，使学前班孩子们有准备地从相对安静状态逐步过渡到运动状态，身心得到充分舒展，为后面活动作好铺垫。

　2、其次在基本环节中，教师运用谈话方式导入激发学前班孩子们的兴趣，通过学前班孩子们个人玩圆圈、合作玩圆圈导出本节课的重点。

　1、幼儿双脚分连续跳：

　2、幼儿双脚合连续跳：

　3、幼儿双脚分合连续跳。

　然后通过教师讲解示范、学前班孩子们的个人练习、分组练习、集体练习等双脚分合跳，使幼儿在不知不觉的轻松、愉快的练习中正确地掌握双脚分合跳的方法，使使教学的重难点在教学中得到更好的解决。最后是竞赛游戏“插花”，是本次活动的亮点，把本次活动推向**，游戏过程中以废旧物品制作的花为主要目的，通过让学前班孩子们用“插花”布置教室的环境激发学习的兴趣，然后到花圃里取花需要用双脚分合跳的方法到达山洞———钻过山洞———原路返回，巩固了学前班孩子们双脚分合连续跳的能力。通过教师的讲评，让幼儿学前班孩子们明白了不怕吃苦，团结合作，善于思考，积极参与活动的学前班孩子们才是最棒的。

　3、最后在结束环节中小组长收拾场地，学前班孩子们在轻松愉快的音乐中，身体逐渐恢复到相对安静状态才结束本次活动。

　 教学反思

　学前班孩子们好学多问，学习能力有了显著明显的提高，能很好的控制自己的行为，初步的形成了自己的个性并显示出明显的个体差异。他们的身体状况与中班幼儿相比有了明显的不同，精力非常的旺盛，爆发能力很强，对体育活动充满了兴趣，喜爱游戏，喜欢上体育游戏课，体育游戏活动水平已经很高。

　整个体育游戏活动的设计中，我遵循了平稳———上升——下降，循序渐进的原则，符合幼儿人体的生理机能和活动量，在体育活动中，还会出现许多不可预料的情况，需要老师的机智应变和学前班孩子们的积极地面对和应付。

幼儿园大班教案 篇5

　活动目标1、感知夏天常见的花，知道其名称和外形特征。

　2、通过观察了解花的基本结构，加深对夏天的花的认识。

　3、知道花是让大家欣赏的，要爱护花。

　活动准备1、课件：动画片-夏天开的花2、幻灯片：夏天开的花活动过程一、导入1.谈话：小朋友，你们喜欢花吗？谁来告诉大家，你见过什么样的花？

　（请幼儿互相交流自己见过什么样的花）2.教师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？

　二、展开1.播放动画片，欣赏夏天的花，（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些漂亮的花开放了呢？

　（2）交流：看到了什么花？

　鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。

　2.观察感知--夏天的花。

　（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观察各种花。

　教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方？你发现了什么？

　引导幼儿仔细观察，并与幼儿进行自由交流。

　（2）请幼儿选择自己最喜欢的一种花，描述它们的形态、特点等。

　（教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。）（3）针对性观察—康乃馨。

　这是什么花？

　花是什么颜色的？

　花瓣是什么样子的？像什么？

　（鼓励幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。）小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且鲜艳，气味芳香。

　康乃馨是最受欢迎的切花之一，代表了健康和美好，深受大家喜欢。

　（4）幻灯片演示，进一步感知认识各种花。

　看看、说说，花是什么颜色的？什么样子的？看上去像什么？

　3. 阅读花卉名称汉字教师带领幼儿边感知花卉，边认读汉字。

　小结：花的品种很多，且大小不一，有**、红色、白色等，有的花瓣是一丝一丝的像烟花，有的花瓣像风铃，有的花瓣像荷包，它们都是夏天的花卉，都在夏天开放。

　三、结束再次观看动画片—夏天开的花。

　让幼儿边看边说出花卉的名字。

幼儿园大班教案 篇6

　 活动目标：

　1、培养幼儿大胆创作的能力。

　2 、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。

　 活动准备：

　海绵印章（有苹果、小鱼、乌龟等形状）、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、彩色粘贴纸（三角形、圆形、正方形）、胶水等各种操作材料；教师设计的服装作品；旧衣服《节奏明快的音乐》。

　活动流程： 引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活动延伸。

　 活动过程：

　一、引起孩子兴趣

　1、教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。

　首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、**的小乌龟。然后请幼儿欣赏衣服背面图案：一只小乌龟背着三角形、圆形、正方形的果子。衣服的下面是用彩条装饰成的小草裙。

　2、提问：老师的衣服和服装店里的一样吗？

　幼儿：不一样。

　教师：这是老师自己设计的衣服！

　 二、观察讨论

　1、幼儿观察

　教师：你知道老师衣服上的图案是怎么设计的吗？

　幼儿自由讨论。

　欣欣说：你衣服上的小鱼、小乌龟是用印章印的。

　松松说：你的小草裙是用皱纹纸做成的。

　小雨说：三角形、圆形是贴上的。

　教师拿一个及时贴做成的三角形说：那你们知道这叫什么吗？

　幼儿说：不知道。

　教师说：它叫及时贴，这些三角形、圆形就是老师用及时贴剪成的。用拇指和食指用力搓开，粘贴在衣服上就行了。

　教师：这些是老师制作的，你们还可以想一些新的制作方法来尝试一下。

　 三、设计创作

　1、请幼儿自由选择自己喜欢的材料来设计衣服。

　教师：你们想不想来设计衣服啊？

　幼儿：想啊！

　教师：现在你想用哪一种材料制作你就坐在哪一组中。

　2、教师为你们准备了印章组（有苹果、小鱼、小乌龟等印章；各种颜色的水粉），粘贴组（有三角形、圆形、正方形、长方形的彩色粘贴纸），绘画组（水彩笔），彩条组（皱纹纸条、胶水）。

　3、幼儿制作，教师巡视指导。

　教师示范着说：用拇指和食指在纸边用力搓，然后用两只手把纸揭开粘在衣服上，再用手按一按，就完成了。

　4、在创作过程中，制作比较快的幼儿可以到一个空地试穿衣服，并相互交流 、相互欣赏。

　 四、作品展示

　1、作品介绍：每位幼儿都穿上自己所设计的服装来相互介绍。

　2、（音乐起）进行服装表演，大胆展示自己的作品。

　教师：小朋友，你们设计的衣服真漂亮！我们跟随音乐进行服装表演好吗？

　 五、活动延伸

　今天，每一个小朋友都设计了一件漂亮的衣服，我们把它挂在活动室的墙上，开一个《服装展览会》，请幼儿园的小朋友和爸爸妈妈都来参观好不好？

关于秋天衣服的诗句

1.可以用来形容“秋款衣服”的句子有哪些

1、秋天的衣服还没拿出来，冬天就到了，还没准备好喜欢你，你已经是别人的了。

2、又是一个秋天，特容易伤感的季节，我穿有口袋的衣服，把手伸进去不会觉得冷。

3、夏天就这样悄无声息的过去了，秋天的到来凉爽刺骨，穿上衣服温柔得一塌糊涂 ，却还是背脊光凉 ，我是那么难以温暖的人。

4、好冷，终于有了入冬的感觉。秋天总是溜得最快很多当季的衣服还没来得及穿就过掉了，而“漫长”的冬天才刚刚开始……

5、秋天来了下雨了降温了天冷了，又可以以天气为理由和你讲话了，和很多人一起提醒你多穿衣服别感冒注意身体，就算顺带着那份和别人不一样的喜欢也不突兀。

6、这天气真是反复无常，冷一阵又热一阵暖一阵凉一阵，热起来跟夏天没什两样，弄得我们穿衣服也变幻无常忽多忽少时厚时薄跟变魔术似的……堪称“脸谱秋天”。

7、真正被爱的人在爱人眼里是绽放的丁香，航船渔火，学校铃声，山水风景，难以忘怀的谈话，朋友，孩子的周日，消逝的声音，最心爱的衣服，秋天和所有的季节。——杜鲁门·卡波特《别的声音，别的房间》

8、秋天的太阳真好，我不得不用手遮一遮眼睛。有风，有云朵，有青绿色的小虫胡乱撞到我们的衣服上。那些爱情、迷惘、梦，此刻都退得远远的，像个淡淡的水渍。——周嘉宁《荒芜城》

9、好喜欢秋天下雨的时候，穿一套好看的衣服，点一杯珍珠巧克力，坐上公交或地铁去看场**，最重要的是，这一切都是为了我自己开心，而不是为了去赴某个人的约。

10、生命中伴我们走过的人，终将一个个地离去，我们只能和自己在一起。秋天年复一年到来，总会有那么一天，没有人帮我们披上衣服，但不证明我们没有理由活得温暖。学会找寻光明，我就是我的观音。上帝今天不上班，可是，我还在。——八月长安

11、秋天，穿上暖和的衣服，然后在玉米地拍照，这是件很惬意的事。

12、当我把衣服塞进秋裤里面的时候，我就嗅到了秋天的味道。

13、长款的风衣在满是落叶的秋天里很是吸引人。

14、一间简单图案的薄毛衣，一杯咖啡，一本好书，这就是秋天。

15、对我而言，秋天就是一套秋衣配上一杯浓咖啡。

2.描写秋天孩子多穿衣服的句子有哪些

1，秋风凉凉秋叶飘，不知不觉深秋已来到，短袖短裙不见了，全被秋衣代替了，据天气预报讲，冷空气马上袭来了，短信连忙提个醒，愿你天冷加衣健康忘不了！

2，秋天来了，温度降低可不能穿的太单薄了。

3，双林小学保健医生唐瑛介绍，现在学校孩子的穿衣标准基本上是衬衣或者薄秋衣加一件薄棉外套，但爷爷奶奶带的孩子会穿得比较厚。

4，天气转凉，记得要添衣，不要感冒了。

5，现在的孩子总是要风度不要温度，一定不能这样。

6，秋风瑟瑟，要加衣了。

7，天冷了，多穿点儿衣服，免得冻着。

8，天冷了，单薄的衣服不避寒啊！

9，天冷了，多穿点衣服，以免感冒。

10，秋天到了，天气变冷了，孩子们注意保暖。

11，日子一天天变冷，注意防寒保暖。

12，秋天是早晚比较冷，早晚多穿点。

13，天气好冷啊，感觉自己穿少了。

14，虽然天冷但是你穿这么厚应该不冷吧？

15，秋天来了，明显感觉温度低了，变的好冷。

3.关于秋天的诗句

《秋晚的江上》 刘大白 归巢的鸟儿， 尽管是裷了， 还驮著斜阳回去。

双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 《秋晨》 于赓虞 别了，星霜漫天的黑夜， 我受了圣水难洗的苦孽， 你方从我的背上踏过， 欢迎啊，东曙，你又已复活！ 在这最后的瞬间，我睁眼 双手抱住太阳的脚，看 叶颤，花舞，听市声沉醉， 直到落下欢欣的眼泪！ 《沪杭车中》 徐志摩 匆匆匆！催催催！ 一卷烟，一片山，几点云影， 一道水，一条桥，一支橹声， 一林松，一丛竹，红叶纷纷： 艳色的田野，艳色的秋景， 梦境似的分明，模糊，消隐，—— 催催催！是车轮还是光阴？ 催老了秋容，催老了人生！ 《私语》 徐志摩 秋雨在一流清冷的秋水池， 一颗憔悴的秋柳里， 一条怯懦的秋枝上， 一片将黄未黄的秋叶上， 听他亲亲切切喁喁唼唼， 私语三秋的情思情事，情语情节， 临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转， 跟着秋流去。

这秋雨的私语，三秋的情思情事， 情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转， 跟着秋流去。 《秋月呀》 徐志摩 秋月呀！ 谁禁得起银指尖儿 浪漫地搔爬呵！ 不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它 玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢！就是那： 无聊的云烟， 秋月的美满， 熏暖了飘心冷眼， 也清冷地穿上了轻缟的衣裳， 来参与这 美满的婚姻和丧礼。

《秋月》 徐志摩 一样是月色， 今晚上的，因为我们都在抬头看—— 看它，一轮腴满的妩媚， 从乌黑得如同暴徒一般的 云堆里升起—— 看得格外的亮，分外的圆。 它展开在道路上， 它飘闪在水面上， 它沉浸在 水草盘结得如同忧愁般的 水底； 它睥睨在古城的雉堞上， 万千的城砖在它的清亮中 呼吸， 它抚摸着 错落在城厢外内的墓墟， 在宿鸟的继续的呼声里， 想见新旧的鬼， 也和我们似的相依偎的站着， 眼珠放着光， 咀嚼着彻骨的阴凉： 银色的缠绵的诗情 如同水面的星磷， 在露盈盈的空中飞舞。

听那四野的吟声—— 永恒的卑微的谐和， 悲哀揉和着欢畅， 怨仇与恩爱， 晦冥交抱着火电， 在这幽绝的秋夜与秋野的 苍茫中， “解化”的伟大 在一切纤微的深处 展开了 婴儿的微笑！ 《秋天的梦》 戴望舒 迢遥的牧女的羊铃， 摇落了轻的树叶。 秋天的梦是轻的， 那是窈窕的牧女之恋。

于是我的梦静静地来了， 但却载着沉重的昔日。 哦，现在，我有一些寒冷， 一些寒冷，和一些忧郁。

《霜花》 戴望舒 九月的霜花， 十月的霜花， 雾的娇女， 开到我鬓边来。 装点着秋叶， 你装点了单调的死， 雾的娇女， 来替我簪你素艳的花。

你还有珍珠的眼泪吗？ 太阳已不复重燃死灰了。 我静观我鬓丝的零落， 于是我迎来你所装点的秋。

《秋》 杜运燮 连鸽哨都发出成熟的音调， 过去了，那阵雨喧闹的夏季。 不再想那严峻的闷热的考验， 危险游泳中的细节回忆。

经历过春天萌芽的破土， 幼芽成长中的扭曲和受伤， 这些枝条在烈日下也狂热过， 差点在雨夜中迷失方向。 现在，平易的天空没有浮云， 山川明净，视野格外宽远； 智慧、感情都成熟的季节啊， 河水也像是来自更深处的源泉。

紊乱的气流经过发酵， 在山谷里酿成透明的好酒； 吹来的是第几阵秋意？醉人的香味 已把秋花秋叶深深染透。 街树也用红颜色暗示点什么， 自行车的车轮闪射着朝气； 塔吊的长臂在高空指向远方， 秋阳在上面扫描丰收的信息。

《江南草》 李季 菊花怒放的秋天， 我第一次来到了江南。 虽然我来也匆匆，去又忙忙， 但你的美丽却一千倍地超过了我的想象。

望着你那花团锦绣的城市， 最美丽的画卷都失去了颜色； 漫步在风光明媚的水乡， 就是传诵千古的绝吟也显得苍白。 你的美丽使我感到羞愧： 词囊里竟找不到一个形容你的词藻。

人们说：“上有天堂，下有苏杭”， 天堂只不过是人们按照你的模样编织的幻想。 我知道秋日里还不能显出你的神奇美妙， 我见到的也只是你那千里花香中的一棵草。

可是，我就要回去了， 我就要带着这片草叶回去了。 我要把这片草叶带到沙漠上， 我要把这片草叶带回我的家乡。

我要把它种在戈壁滩上， 我还要对我的乡亲们这样讲： “用我们的汗水灌浇它吧， 让我们的大戈壁也变得像江南一样！” 秋歌——之一》 郭小川 秋天来了，大雁叫了； 晴空里的太阳更红、更娇了！ 谷穗熟了，蝉声消了； 大地上的生活更甜、更好了！ 海岸的青松啊，风卷波涛； 江南的桂花啊，香满大道。 草原的骏马啊，长了肥膘； 东北的青山啊，戴了雪帽。

呵，秋天、秋水、秋天的明月， 哪一样不曾印上我们的心血！ 呵，秋花、秋实、秋天的红叶， 哪一样不曾浸透我们的汗液！ 历史的高山呵，层层迭迭！ 我们又爬上十丈高坡百级阶。 战斗的途程呵，绵延不绝！ 我们又踏破千顷荒沙万里雪。

回身看：垒固、沟深、西风烈， 请问：谁不以手抚膺长咨嗟？ 风中的野火呵，长明不灭！ 有多险的关隘，就有多勇的行列。 浪里的渔舟呵，身轻如蝶！ 有多大的艰难，就有多壮的胆略。

我曾随着大队杀过茫茫夜， 此刻又唱“雄关漫道真如铁”。 我曾随着战友访问黄洋界， 当年的白军不知何处死荒野！ 只有江河的流水长滔滔， 只见战斗的红旗永不到！ 只有勇士的豪情日日高。

4.描写秋天的诗句古诗

- 描写秋天的名诗句： 1、秋风萧瑟，洪波涌起。

（东汉.曹操.《观沧海》） 2、解落三秋叶，能开二月花。 （唐.李峤.《风》） 3、春种一粒粟，秋收万颗子。

（唐.李绅.《悯农》） 4、欲说还休，却道天凉好个秋。 （宋.辛弃疾.《丑奴儿·书博山道中壁》） 5、春花秋月何时了？往事知多少。

（南唐.李煜.《虞美人》） 6、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 （唐.杜牧.《秋夕》） 7、自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。

（唐.刘禹锡.《秋词.其一》） 8、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （唐.刘禹锡.《望洞庭》） 9、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

（《乐府诗集.长歌行》） 10、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （唐.杜甫.《绝句》） 关于描写秋天诗句查询部分结果： 秋天漠漠向昏黑 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，骄儿恶卧踏里裂。床床屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜… 出自：《茅屋为秋风所破歌》 年代：唐 作者： 杜甫 杜甫诗词全集 只要杜甫的结果 尚书气与秋天杳 中兴诸将收山东，捷书日报清昼同。河广传闻一苇过，胡危命在破竹中。

祗残邺城不日得，独任朔方无限功。京师皆骑汗血马，回纥喂肉葡萄宫。

已喜皇威清海岱，常思仙仗过崆峒。三年笛里关山月，万国兵前草木风。

成王功大心转小，郭相谋深古来少。司徒清鉴悬明镜，尚书气与秋天杳。

二三豪俊为时出，整顿乾坤… 出自：《洗兵马》 年代：唐 作者： 杜甫 杜甫诗词全集 只要杜甫的结果 木不怨落于秋天 日出东方隈，似从地底来。历天又入海，六龙所舍安在哉。

其始与终古不息，人非元气安得与之久裴徊。草不谢荣春风，木不怨落于秋天。

谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。羲和羲和，汝奚汩没于荒*之波。

鲁阳何德，驻景挥戈。逆道违天，矫诬实多。

吾将囊括大块，浩然与溟涬同科。 … 出自：《日出入行》 年代：唐 作者： 李白 李白诗词全集 只要李白的结果 晚秋天 晚秋天。

一霎微雨洒庭轩。槛菊萧疏，井梧零乱，惹残烟。

凄然。望江关，飞云黯淡夕阳间。

当时宋玉悲感，向此临水与登山。远道迢递，行人凄楚，倦听陇水潺湲。

正蝉吟败叶，蛩响衰草，相应喧喧。孤馆度日如年。

风露渐变，悄悄至更阑。长天净，绛河清浅，皓月婵娟。

思绵绵，夜永对景，那堪屈指，暗想从前。… 出自：《戚氏》 年代：宋 作者： 柳永 柳永诗词全集 只要柳永的结果 稻香秫熟暮秋天 稻香秫熟暮秋天，阡陌纵横万亩连。

五载输粮女真国，天全我志独无田。 … 出自：《观田家收获》 年代：清 作者： 归庄 归庄诗词全集 只要归庄的结果 秋天万里净 明时久不达。

弃置与君同。天命无怨色。

人生有素风。念君拂衣去。

四海将安穷。秋天万里净。

日暮澄（一作九）江空。清夜何悠悠。

扣舷明月中。和光鱼鸟际。

澹尔蒹葭丛。无庸客昭世。

衰鬓日（一作白）如蓬。顽疏暗人事。

僻陋远天聪。微物纵可采。

其谁为至公。余亦从此去。

归耕为老农。 … 出自：《送綦毋秘（一作校）书弃官还江东》 年代：唐 作者： 王维 王维诗词全集 只要王维的结果 秋天殊未晓 我有所念人，隔在远远乡。

我有所感事，结在深深肠。乡远去不得，无日不瞻望。

肠深解不得，无夕不思量。况此残灯夜，独宿在空堂。

秋天殊未晓，风雨正苍苍。不学头陀法，前心安可忘？ … 出自：《夜雨》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 一片秋天碧 帘下开小池，盈盈水方积。

中底铺白沙，四隅甃青石。勿言不深广，但取幽人适。

泛滟微雨朝，泓澄明月夕。岂无大江水，波浪连天白。

未如床席前，方丈深盈尺。清浅可狎弄，昏烦聊漱涤。

最爱晓暝时，一片秋天碧。 … 出自：《官舍内新凿小池》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 秋天床席冷 惨惨八月暮，连连三日霖。

邑居尚愁寂，况乃在山林。林下有志士，苦学惜光阴。

岁晚千万虑，并入方寸心。岩鸟共旅宿，草虫伴愁吟。

秋天床席冷，夜雨灯火深。怜君寂寞意，携酒一相寻。

… 出自：《秋霖中过尹纵之仙游山居》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 秋天思妇心 切切暗窗下，喓喓深草里。秋天思妇心，雨夜愁人耳。

… 出自：《秋虫》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 就中肠断是秋天 黄昏独立佛堂前，满地槐花满树蝉。大抵四时心总苦，就中肠断是秋天。

… 出自：《暮立》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 微微凉露欲秋天 漠漠暗苔新雨地，微微凉露欲秋天。莫对月明思往事，损君颜色减君年。

… 出自：《赠内》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 柳影欲秋天 开缄思浩然，独咏晚风前。人貌非前日，蝉声似去年。

槐花新雨后，柳影欲秋天。听罢无他计，相思又一篇。

… 出自：《答梦得闻蝉见寄》 年代：唐 作者： 白居易 白居易诗词全集 只要白居易的结果 况近秋天调是商 开元遗曲自凄凉，况近秋天调是商。爱者谁人唯白尹，奏时何。

5.关于描写秋天的诗句

山居秋暝》唐王维 空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。《中秋月》宋苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看 《秋夜曲》唐王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。

《秋夕》唐杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

《子夜秋歌》唐李白 长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。

何日平胡虏，良人罢远征。《秋登宣城谢眺北楼》唐李白 江城如画里，山晓望晴空。

雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公 枫桥夜泊 白居易 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 秋 山 （宋）杨万里 乌桕平生老染工，错把铁皂作猩红。

小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉客 范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。

夜夜除非，好梦留人睡。明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

秋 山 （宋）杨万里 乌桕平生老染工，错把铁皂作猩红。小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉客。

范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。

夜夜除非，好梦留人睡。明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

秋夕（杜牧） 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

> 唐 王昌龄 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜.熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长.秋 夜 夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

黄巢 《菊花》待到秋来九月八， 我花开后百花杀。冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。

黄巢 《题菊花》飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝， 报与桃花一处开。

立秋 刘翰 乳鸭啼散玉屏空， 一阵新凉一阵风。睡起秋生无觅处， 满阶梧叶月明中。

枫桥夜泊 （张籍） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 汉·刘彻《秋风辞》落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》树树皆秋色，山山唯落晖 唐·王绩《野望》秋夕 杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

唐·白居易《暮江吟》：“一道残月铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓” 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”———杜甫的七律《登高》唐·白居易《暮江吟》：“一道残月铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓” 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》木落雁南渡，北风江上寒 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄.秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯.山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流，竹喧归浣女，莲动下渔舟，随意春芳歇，王孙自可留.杜牧---山行 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

6.关于秋天的诗句

秋日怀弟 谢榛 生涯怜汝自樵苏，时序惊心尚道途。

别后几年儿女大，望中千里弟兄孤。 秋天落木愁多少，夜雨残灯梦有无。

遥想故园挥涕泪，况闻寒雁下江湖。 织锦曲 王建 大女身为织锦户，名在县家供进簿。

长头起样呈作官，闻道官家中苦难。 回花侧叶与人别，唯恐秋天丝线乾。

红缕葳蕤紫茸软，蝶飞参差花宛转。 一梭声尽重一梭，玉腕不停罗袖卷。

窗中夜久睡髻偏，横钗欲堕垂着肩。 合衣卧时参没后，停灯起在鸡鸣前。

一匹千金亦不卖，限日未成官里怪。 锦江水涸贡转多，宫中尽着单丝罗。

莫言山积无尽日，百尺高楼一曲歌。 题诜法师院 王建 三年说戒龙宫里，巡礼还来向水行。

多爱贫穷人远请，长修破落寺先成。 秋天盆底新荷色，夜地房前小竹声。

僧院不求诸处好，转经唯有一窗明。 河西送李十七 高适 边城多远别，此去莫徒然。

问礼知才子，登科及少年。 出门看落日，驱马向秋天。

高价人争重，行当早著鞭。 洗兵马 杜甫 中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同。

河广传闻一苇过，胡危命在破竹中。 只残邺城不日得，独任朔方无限功。

京师皆骑汗血马，回纥餧肉蒲萄宫。 已喜皇威清海岱，常思仙仗过崆峒。

三年笛里《关山月》，万国兵前草木风。 成王功大心转小，郭相谋深古来少。

司徒清鉴悬明镜，尚书气与秋天杳。 二三豪俊为时出，整顿乾坤济时了。

东走无复忆鲈鱼，南飞觉有安巢鸟。 青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕。

鹤驾通宵凤辇备，鸡鸣问寝龙楼晓。 攀龙附凤势莫当，天下尽化为侯王。

汝等岂知蒙帝力，时来不得夸身强。 关中既留萧丞相，幕下复用张子房。

张公一生江海客，身长九尺须眉苍。 征起适遇风云会，扶颠始知筹策良。

青袍白马更何有？后汉今周喜再昌。 寸地尺天皆入贡，奇祥异瑞争来送。

不知何国致白环，复道诸山得银瓮。 隐士休歌《紫芝曲》，词人解撰《河清颂》。

田家望望惜雨干，布谷处处催春种。 淇上健儿归莫懒，城南思妇愁多梦。

安得壮士挽天河，净洗甲兵长不用。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊。 高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼！ 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得。 归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 风雨不动安如山！呜呼！ 何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！ 秋日与张宾客舒著作同游龙门，醉中狂歌，凡 白居易 秋天高高秋光清，秋风袅袅秋虫鸣。

嵩峰馀霞锦绮卷，伊水细浪鳞甲生。 洛阳闲客知无数，少出游山多在城。

商岭老人自追逐，蓬丘逸士相逢迎。 南出鼎门十八里，庄店逦迤桥道平。

不寒不热好时节，鞍马稳快衣衫轻。 并辔踟蹰下西岸，扣舷容与绕中汀。

开怀旷达无所系，触目胜绝不可名。 荷衰欲黄荇犹绿，鱼乐自跃鸥不惊。

翠藻蔓长孔雀尾，彩船橹急寒雁声。 家酝一壶白玉液，野花数把黄金英。

昼游四看西日暮，夜话三及东方明。 暂停杯觞辍吟咏，我有狂言君试听。

丈夫一生有二志，兼济独善难得并。 不能救疗生民病，即须先濯尘土缨。

况吾头白眼已暗，终日戚促何所成。 不如展眉开口笑，龙门醉卧香山行。

官舍内新凿小池 白居易 帘下开小池，盈盈水方积。中底铺白沙，四隅甃青石。

勿言不深广，但取幽人适。泛滟微雨朝，泓澄明月夕。

岂无大江水，波浪连天白。未如床席前，方丈深盈尺。

清浅可狎弄，昏烦聊漱涤。最爱晓暝时，一片秋天碧。

这里更加多。

7.描写秋天景色的诗句

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天，像一望无际的平

秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸金。

秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中。

秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！

秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸金。

秋光叠叠复重重，潜度偷移三径中秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地！ 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无烦事挂心头，便是一年好时节！秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天，像一望无际的平

回归在秋天 天凉了，谁提醒我添件衣裳。乡村的秋天的景色很是美丽。衰草瑟瑟，黄叶纷飞，很有一种诗意的韵味

蒹葭苍苍，白露为霜

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。

秋天来临了

天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。。

枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界

大地穿上了一件金**的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。