天祝一周天气_天祝天气预报播报
1.央视天气预报台词的模板
2.小小气象播报员的台词怎么写?
3.播报天气预报注意事项
如何引导幼儿进行天气预报的播报呢?
我们的播报天气预报活动已经进行了两个月了,应该来说,效果还是不错,有很多的孩子在活动中得到了进步。比如说学会关注周围天气的变化,能主动地完成这件事,学会了记录的方法,能大胆清楚地在集体面前表达,获得了自信与成功。但同时也发现了一些问题的存在:
1、有一部分孩子总是忘记自己的任务,有的孩子两个月没有一次能记住。
2、有的孩子的记录全由爸爸妈妈以文字的方式记录,所以讲的时候就识字,遇到不认识的就结巴读不下去了。(小问号也是同样的问题)
3、有的孩子为完成任务而做,所以只关注自己的那一天,过完那一天就不关注了。
我们无论开展哪个活动就蕴含了很多的意义,我们不能仅仅关注孩子完成的结果,而更应该关注孩子参与的过程。那家长可以怎么做去支持孩子?
1、如果你的孩子不善于记住自己的任务,那你应该帮一帮他,你的积极关注一定会影响孩子的积极态度。
2、如果每一件事情只看到眼前的利益,不去看长远的利益,那么做事就变得功利性。我们让孩子报天气预报只是初级阶段,主要是锻炼他们在集体面前的大胆表达,关注身边事,锻炼语言,学会完成自己的任务等等,为升入大班后播报新闻打基础。所以不要让孩子仅仅关注自己那一天的天气情况,如果有空的话可以让孩子每天都去看看,了解有很多途径可以知道天气,认识天气的各种符号与标记等等,任何一件事情都会给孩子很多的信息。机会是留给每个准备过的人,孩子同样也是。比如说有好几次小值日生忘记了,每次都是石天逸进行播报,因为他每天都看,所以他的机会比别人都多。在分享后,有的孩子很上心,也注意经常看,所以有时我们会有几个一起播,有时还会因为不同信息来源,不同的时间段也产生分歧,有争论是一件很好的事情。
3、老师布置的任务尽量让孩子自己完成,用他的方式,用他的想法去表达,而不是让你来做,因为你写的那些文字是给老师看的,而不是给孩子看的。同伴那是你的理解,并不代表孩子的理解。在小问号中也是这样,经常孩子拿了你教过的字来读,结结巴巴,一点也不生动,孩子也听不懂。所以请你鼓励孩子用自己的方法来记录,学会记录是一种很重要的表达方法,它显示孩子对事情的理解度。下面是许多小朋友的天气预报:
这是许多小朋友自己记录的天气预报,所有的信息都由她自己记录。包括天气、温度、风力、提示,如要穿雨衣,上午下雨要打伞,下午不下雨伞可以合拢等等。另外乐雨晗、王馨瑶也是用自己的方式记录,比如还记温度时,高温写在上面,低温写在下面,表示一个高一个低,比如说愚人节就画了一条鱼等等,所以请家长指导孩子时,尽量发挥孩子的能力,让孩子学会理解,学会记录,学会自己独立思考
央视天气预报台词的模板
1、首先小主播的播报的天气预报的内容很棒。
2、其次小主播的表述的很清楚,口齿很清晰,思维表达方式也很好。
3、最后在台上播报的时候很自信。以上就是幼儿播报天气的表扬方式。
小小气象播报员的台词怎么写?
天气预报模板示例:
1、现在由我们小组为大家播报明天我市的天气预报:?明天我市晴,最高气温25摄氏度,最低气温11摄氏度,吹2-3级西南风。这样一个阳光明媚的春天,最适合户外运动,爬爬山,跑跑步。适量的运动会使你神清气爽,天气预报祝您开心每一天。
下面为您播报各乡镇天气预报:安庄镇:晴,10----20摄氏度;老城街道:晴,10---23摄氏度;边院:镇:晴,11----22摄氏度;湖屯镇:晴,10----21摄氏度;王瓜店镇:晴10----20摄氏度;孙柏镇:晴,9----19摄氏度。王庄镇:晴,10---19摄氏度;汶阳镇:晴,10-----19摄氏度。
2、欢迎您收看《天气预报》。?今天是4月20号,星期三,今天夜间到明天白天,天气晴,最低温度11摄氏度,最高温度24摄氏度,南风3到4级,未来三天,?天气晴间多云,东南风3到4级,温度10到25摄氏度。
3、大家好,欢迎收看《天气预报》。青海天气预报30天,青海未来30天天气预报预测: 11日星期六小雨13~27℃;12日星期日小雨转中雨10~19℃;13日星期一小雨转中雨12~22℃;14日星期二小雨13~25℃;15日星期三多云转小雨14~23℃;16日星期四小雨转中雨13~25℃;
现代天气预报模板有五个组成部分:
1、收集数据
最传统的数据是在地面或海面上通过专业人员、爱好者、自动气象站或者浮标收集的气压、气温、风速、风向、湿度等数据。世界气象组织协调这些数据采集的时间,并制定标准。这些测量分每小时一次或者每六小时一次。
气象卫星的数据越来越重要。气象卫星可以采集全世界的数据。它们的可见光照片可以帮助气象学家来检视云的发展。它们的红外线数据可以用来收集地面和云顶的温度。通过监视云的发展可以收集云的边缘的风速和风向。不过由于气象卫星的精确度和分辨率还不够好,因此地面数据依然非常重要。
2、数据同化
在数据同化的过程中被采集的数据与用来做预报的数字模型结合在一起来产生气象分析。其结大气状态的最好估计,它是一个三维的温度、湿度、气压和风速、风向的表示。
3、数据天气
按照物理学和流体力学的结果来计算大气随时间的变化。?
4、输出处理
模型计算的原始输出一般要经过加工处理后才能成为天气预报。这些处理包括使用统计学的原理来消除已知的模型中的偏差,或者参考其它模型计算结果进行调整。?
5、重要工具
天气预报的重要工具是天气图。天气图主要分地面和高空两种。天气图上密密麻麻地填满了各式各样的天气符号,这些符号都是根据各地传来的气象电码翻译后填写的。
所有这些符号都按统一规定的格式填写在各自的地理位置上。这样,就可以把广大地区在同一时间观测到的气象要素如风、温度、湿度、气压、云以及阴、晴、雨、雪等统统填在一张天气图上。从而构成一张张代表不同时刻的天气图。
天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。就中国而言,气象台准确预报寒潮、台风、暴雨等自然灾害出现的位置和强度,就可以直接为工农业生产和群众生活服务。
新闻联播之后的天气预报,播报顺序是首都北京,然后自北向南,由东往西播报各省会城市、直辖市、自治区首府、台湾地区、香港特区、澳门特区的天气情况。插播一段广告之后,是“主要城市天气预报”时段,包括副省级城市和南沙、西沙、钓鱼岛的天气情况。
中央电视台的天气预报由中央气象局和国家气象台联合提供。需要指出的是,其“主要城市天气预报”的概念模糊,因为南沙、西沙、钓鱼岛并不属于“主要城市”,改称“部分地区天气预报”更为严谨。
参考资料:
百度百科——天气预报
播报天气预报注意事项
亲爱的小朋友大朋友们:
大家好,这里是XXX天气播报站,我是今天的播报员XX。
今天是X月X日,星期X,最高温度X度,最低温度X度,天气如何(很好或者晴朗),很适合到室外活动,多喝水,多运动,做个健康的好宝宝!谢谢大家的收听!
小小气象播报员,?可以看出播报员是针对幼小孩子和低年级孩子的学生,所以讲天气预报,告知大家每天的出行,再加上和幼儿有关的内容,可以讲童话故事,锻炼小朋友们的演讲能力,还可以讲一些安全常识,让小朋友学会保护自己。
安全小常识
不要随身携带玩具及锐利的器具来校,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
向孩子们讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
引导他们了解消防栓、灭火器的用途,知道安全通道出口标识;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
下午放学后,要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留玩耍,以防意外。
不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门。
到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
制作中应注意的问题 2.1 突出严谨性 天气预报的科学性与新闻性要求其播报内容与播报形式应具有 一定的严谨性。 2.1.1 预报内容的严谨性 天气预报的主要任务是为公众及时提供未来时日的天气情况,为 人们能更好地根据天气预报的信息指导相关的生产生活,这就要求天 气预报的内容必须准确严谨。这里所说的严谨不是主持人播报时的措 辞是否严谨,而是指其应在节目中准确无误地将天气情况呈现给公众, 不得随意地篡改或存在疏漏,误导观众,造成不必要的损失与危害。 2.1.2 附加内容的严谨性 附加内容在天气预报之外对天气的其他方面做出解释分析,其同 样具有新闻性与科学性,其严谨性也不可忽视。附加的内容主要包括: 对天气形势的分析、对特殊天气情况的科普,对气象热点的关注等。 2.1.3 图像的严谨性 天气预报电视节目的播报方式通常是主持人对着背景图像来介 绍天气情况,观众除了通过主持人的讲解说辞获得天气信息,还可以 通过背景图像获得。气象图像由专业人员制作,具有很强的科学性, 图像的严谨与否,直接影响了节目的严谨,所以,具体来看,图像上 使用的各种天气标识不能随意地改动,也不可随意改变表示气象信息 的惯用的颜色;如若疏忽了这些问题,便会对观众造成混乱,影响观 众 准确地获取天气情况。 2.1.4 语言的严谨性 早期的天气预报应其科学性,大多呈现出呆板无趣的状态。但随 着人们生活水平的提高,人们开始要求在保证节目的高品质与高质量 的同时,还应具有一定的趣味性,这便要求节目语言应作出相应的改 动与创新,力求更贴近人们的生活。然而,人们在尝试用丰富有趣的 语言表达天气情况时,往往因比喻不当而造成天气预报的的严谨性和 科学性大大地降低了,实为本末倒置的做法。因此,在天气预报节目 中,应在不违反基本的科学原理的基础下,力求用更生动有趣和更富 人情味的语言来进行天气预报。
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