天气诊断分析报告_天气学诊断分析实习

2024-10-02 13:41:55

1.大气科学专业学什么

2.南信大的大气科学专业和大气科学（大气环境方向）有什么区别

3.什么是大气科学专业?

4.我想考南信的应用气象专业的研究生，请问这个专业研究生就业怎么样？（没有内部关系的）

5.成都信息工程大学气象学在哪个校区

大气科学专业学什么

天气诊断分析报告_天气学诊断分析实习

大气科学专业学什么？

快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，大气科学专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行人文科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

那么大气科学专业好不好？下面让快车教育我为各位看官总结一下大气科学专业的主要课程、专业知识以及专业技能的情况吧！

一、大气科学专业主要课程：

大气科学概论(地球科学概论)、大气物理学、大气探测学、天气学、大气动力学基础、近代气候学基础等。

二、大气科学专业知识与技能：

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本理论和基本知识；

2．具有扎实的大气科学的基础理论、基础知识和基本技能，掌握进行大气探测的技术和分析的基本方法；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解国家科技发展、环境保护、知识产权等有关政策和法规；

5．了解大气科学及相关学科发展的理论前沿和新发展动态；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

以上是关于大学本科专业大气科学专业学什么的分析情况，更多高考专业大气科学专业分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。

南信大的大气科学专业和大气科学（大气环境方向）有什么区别

大气科学专业属于大气科学学院，该专业为全国重点学科、教育部高等学校第二批特色专业建设点、江苏省品牌专业。该专业师资力量雄厚，教学、实验、实习设备齐全，具有学士、硕士、博士完整的学位授予体系及博士后科研流动站。该专业培养具有扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。主要课程有：高等数学、大学物理、计算机基础、大气科学概论、流体力学、天气学原理、动力气象学、中国天气、数值天气预报、气象统计方法、天气分析、中小尺度天气动力学及数值模拟、短期气候预测基础、热带天气动力学等。学生毕业后可以在气象、民航、海洋、水电、环保、科研、院校、部队等部门从事与大气科学和相关学科的业务、科研、管理和教学工作，也可继续攻读该学科或相关专业研究生。

大气科学（大气环境方向）属于环境科学与工程学院，该专业方向是大气科学的重要分支之一，拥有硕士、博士学位授予权，师资力量雄厚，教育资源丰富，实验实习设备齐全。该专业主要培养适应新时期社会发展需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养、坚实的数理、计算机、大气科学和环境科学基础，掌握大气物理学、大气探测学、天气学原理、动力气象学、人工影响天气、大气环境化学、污染气象学、环境监测、大气污染控制技术等基础理论和专业知识，获得从事大气与环境理论和应用研究训练的复合型应用人才。毕业生可到政府机关、高等学校、科研院所等单位从事与气象、环保、海洋、国防、民航等相关的科研、教学、管理工作，可以继续升造攻读本专业或相关专业的研究生。

总的来说都是气象类专业，但是大气科学专业在就业方面更受欢迎。

什么是大气科学专业?

大气科学是中国普通高等学校本科专业。

本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备扎实的大气科学基本理论、基本知识和基本技能，能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的应用型高级专门人才。

学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识，受到科学思维与科学实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练，具备良好的科学素养，具有进行大气科学基础研究或应用研究，进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

课程体系：《天气学》、《动力气象学》、《卫星气象学》、《边界层气象学》、《应用气象学》、《大气电学》、《大气物理学》、《大气化学》、《大气科学进展》部分高校按以下专业方向培养：大气环境、大气探测、大气物理、水文气象。

就业方向：政府、事业单位：天气预报、区域环境监测、气象评估、卫星监测; 航空航天类企业：气象观测、工程技术。

我想考南信的应用气象专业的研究生，请问这个专业研究生就业怎么样？（没有内部关系的）

南京信息工程大学

培养目标：

本专业是江苏省特色专业，有完整的本科、硕士到博士的教学层次。培养掌握应用气象学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能够在农业气象、生态环境监测调控、产业工程气象、城市气象、天气预报、气候资源开发利用以及防灾减灾等领域从事科研、教学和业务管理工作的应用型高级专门人才。

培养要求：

本专业学生主要学习应用气象学基本理论和基础知识，受到科学思维、科学实验、信息处理技术等方面的技术和基础训练，具有良好的科学素养和坚实的大气科学、生物科学和环境科学等方面的基础，掌握气象信息服务系统研制与运用、气候资源开发与利用、产业工程的实用气象技术研究、气象防灾减灾对策与技术研究、生态环境调控以及解决气象学在有关领域中应用问题等方面的基本能力。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

应获得知识和能力：

1、掌握系统的数学、物理、化学、计算机等方面的基本原理、基本知识；

2、具有扎实的应用气象学和相关学科的基础知识和基本技能；掌握遥感数据处理与应用技术、资源环境评价方法，具有理论联系实际，综合分析问题、解决问题的能力，能熟练地运用计算机开发应用气象及相关学科的应用软件； 3、了解相近专业如生态学、环境科学的一般原理和知识；

4、熟悉我国气象业务、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规，以及气象现代化与国民经济可持续发展战略的关系；

5、了解应用气象专业与经济可持续发展等方面的理论前沿、应用前景和最新发展动态；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳整理和分析实验结果，撰写论文，以及参与学术交流的能力。

主要课程：

大气物理学、大气探测学、天气学原理、产业工程气象学、气象信息服务、应用气象学方法、农业气象学、遥感原理及应用、气候资源学、生态学、环境科学概论、微气象学等。

实践性教学环节：

包括气象观测和天气预报实习、生物气象观测、GIS与遥感数据处理及毕业论文等，一般安排12～20周。

专业实践：

微气象学、应用气象仪器、遥感与气象信息服务等。